2021年幼兒教師工作計(jì)劃：秋季小班教學(xué)計(jì)劃

1、幼兒老師工作方案：秋季小班教學(xué)方案一、班級狀況分析：本學(xué)期我班有12個(gè)小孩，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生，其 中男孩6人，女孩6人。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我 班共有幾個(gè)幼兒在其他幼兒園上過小小班，對園內(nèi)生活有了 肯定的閱歷和學(xué)識上的預(yù)備，所以大部分幼兒入園后能較快 的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。但是由于孩子均為20xx年5月1日至20xx年8月30日之 間誕生的孩子，年齡偏小，而且年齡差距大，幼兒能自己提 拉褲子，但是不能自己擦潔凈屁股，必要老師幫忙或者檢查。 由于四周居民面臨拆遷，所以幼兒家庭成員較多，家庭結(jié)構(gòu) 復(fù)雜,無獨(dú)生子女家庭，對孩子的照看不夠細(xì)致，但又很溺 愛，所以很多孩子

2、挑食現(xiàn)象嚴(yán)峻，在家沒有午睡習(xí)慣oooooo 為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié) 力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去。二、教學(xué)總目標(biāo)：1、通過各種培訓(xùn)手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和疼惜，并 激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。2、提示幫忙幼兒遵守集體生活行為規(guī)章，能和同伴共同玩 耍。3、培育幼兒初步的自我服務(wù)才能，能參與簡潔的勞動(dòng)，做自己能做的事。4、調(diào)動(dòng)幼兒的心情參與各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表看法。5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。.6、能和家人、小伴侶、老師等關(guān)系親密的人友好相處，知 道應(yīng)當(dāng)關(guān)懷別人。7、學(xué)習(xí)辨別事物

3、是與非的最基本的原則。8、初步熟識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公 共等的基本原則。三、各科教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容(一) 健康(1) 了解盥洗的挨次，初步把握洗手，刷牙的基本方法;學(xué)習(xí)穿脫衣服；會使用手帕或紙巾；坐，站，行，睡的姿勢 正確；能定時(shí)排便；有良好的生活作息習(xí)慣。(2) 進(jìn)餐時(shí)保持開心的心情，情愿獨(dú)立進(jìn)餐；熟識最常見 的食物，愛吃各種食物，積極飲水。(3) 了解身體的外形結(jié)構(gòu)，熟識并學(xué)習(xí)愛護(hù)五官，有探究 身體奇特的興趣；能積極協(xié)作疾病預(yù)防與治療。(4) 知道過大路，乘坐交通工具，玩大型運(yùn)動(dòng)器械的時(shí)候要留意安全，了解日常生活中的安全常識。bl(5) 知道自己的性別。(6) 喜歡并情愿參

4、與體育活動(dòng)，能自然的走，跑，跳，爬, 投擲，學(xué)習(xí)聽口令和信號做出相應(yīng)動(dòng)作，玩滑梯，木質(zhì)組裝器械等大型體育活動(dòng)器械時(shí)能留意安全，能合作整理小型體 育器材。(二) 語言(1)傾聽理解i具有良好的傾聽習(xí)慣，能聽懂本地區(qū)方言或一般話的日常對ii話，提高辨音辨調(diào)和對詞匯，句式的理解才能，培育傾聽文 學(xué)作品的興趣和理解才能。(2)語言表達(dá)1. 把握本民族語言或一般話，發(fā)音正確，音量適中，自然, 能依據(jù)具體狀況調(diào)整語言的節(jié)奏和語調(diào)。2. 培育良好的交流習(xí)慣，習(xí)得與別人交流的方式與規(guī)章。不s3斷提高話題意識，懂得積極地維持談話，具有討論辯論等語 言閱歷。3. 能夠有序，連貫，清楚，生動(dòng)地?cái)⑹觯薪K點(diǎn)的，恰當(dāng)?shù)?/p>

5、敘述實(shí)物，圖片和情境的內(nèi)容，較為正確，全面的介紹事物的主要特征，考了聽者的留意力與感受等。4. 初步感受語言的節(jié)奏美，韻律美，感知文學(xué)語言的風(fēng)格與 構(gòu)成方式，嘗試恰當(dāng)?shù)兀瑒?chuàng)新性使用比方，擬人，排比等文 學(xué)語言。(3)早期閱讀1. 培育閱讀意識與興趣，感知圖畫和文字，口頭語言與書面 語言的關(guān)系，具有肯定的閱讀技能，建立起良好的閱讀行為 習(xí)慣。2. 喜歡觀賞不同體裁的文學(xué)樣式，較好地理解作品內(nèi)容，初 步感知不同類型文學(xué)作品的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)，嘗試進(jìn)行仿編或續(xù) 編。（三）社會1. 能積極地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自自信；2. 樂意與人交往，學(xué)習(xí)互動(dòng)，合作和共享，有憐憫心；3. 理解與遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)

6、章；4. 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感;5. 愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。（四）科學(xué)1. 學(xué)識方面（1）在生活中洞察和擺布各種物體，探究各種現(xiàn)象，獲得 對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。ii（2）在生活，玩耍及其他活動(dòng)中理解初步的數(shù)量關(guān)系和空 間關(guān)系，建立初步的數(shù)學(xué)概念。2. 才能方面（1）運(yùn)用多種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，并能用恰當(dāng)?shù)?方法表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果。（2）借助具體的事物和形象進(jìn)行初步的規(guī)律思考，運(yùn)用已 有的科學(xué)學(xué)識和數(shù)學(xué)學(xué)識解決生活中的簡潔問題。3 .情感方面(1) 對四周的事物，現(xiàn)象感興趣，喜歡探究和思考，有古 怪心和求知欲。(2) 關(guān)

7、懷和疼惜四周環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然 資源。(五) 音樂1.學(xué)習(xí)用正確的姿勢,自然地聲音唱歌,理解和表現(xiàn)簡潔兒siiii童歌曲的形象，內(nèi)容和形象，學(xué)習(xí)為短小，工整，簡潔，多重復(fù)的歌曲編填新歌詞和表演動(dòng)作,體驗(yàn)創(chuàng)新性地參與唱歌活動(dòng)的歡快。2. 學(xué)習(xí)依據(jù)音樂的基本拍子，自然，均勻地做上肢和下肢的 簡潔基本動(dòng)作和仿照動(dòng)作，跳簡潔的集體舞蹈；使用目光, 表情，姿勢，動(dòng)作與同伴交流，體驗(yàn)在隨音樂運(yùn)動(dòng)之中表達(dá)， 創(chuàng)新和交流的歡快。3. 學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體中隨熟識的歌 曲或樂曲有節(jié)奏的演奏，看指揮開頭和停止演奏，在不演奏 時(shí)不任憑玩弄樂器，按要求取放，交換和整理樂器，體驗(yàn)操 作樂器，管理樂器的歡快。4. 學(xué)習(xí)感受性質(zhì)鮮亮單純，結(jié)構(gòu)短小明晰的歌曲和有標(biāo)題的 器樂曲的形象，內(nèi)容和情感，在感受的同時(shí)進(jìn)行多種方式的創(chuàng)新性表達(dá)，體驗(yàn)比較典型的搖籃曲，舞曲，進(jìn)行曲和勞動(dòng) 音樂的不憐憫趣。(六) 美術(shù)1. 情愿參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。2. 能初步感知與發(fā)覺自然界，四周事物和美術(shù)作品的簡潔造 型與鮮亮顏色，情愿向別人介紹自己的發(fā)覺。3. 嘗摸索究油