-廣東省高考物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)部分(生)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載近幾年廣東省咼考試題力學(xué)實(shí)驗(yàn)部分（20032003 年第 1212 題）.（7 7 分）實(shí)驗(yàn)裝置如圖 1 1 所示；一木塊放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，木塊右側(cè)與打點(diǎn)計時器的紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左運(yùn)動， 重物落地后，木塊繼 續(xù)向左做勻減速運(yùn)動， 圖 2 2 給出了重物落地后，打 點(diǎn)計時器在紙帶上打出的一些點(diǎn)，試根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，求木塊與木板間的摩擦因數(shù)兒 要求寫出主要的運(yùn)算過程，結(jié)果保留 2 2 位有效數(shù)字。（打點(diǎn)計時 器所用交流電頻率為 50Hz50Hz,不計紙帶與木塊間的 拉力。取重力加速度 g g= 10m/s1

2、0m/s2）- 飪帶運(yùn)勒方向7.727.216.716.255.75794.814.31單雹ME）圖 2（20042004 年沒考力學(xué)實(shí)驗(yàn)題）（20052005 年第 1111 題第（2 2）小題）如圖 7 7 所示，某同學(xué)在做研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙 帶 上 兩 相 鄰 計 數(shù) 點(diǎn) 的 時 間 間 隔 為T T=0.10s=0.10s, 其中 S=7.05cmS=7.05cm、S S2=7.68cm=7.68cm、&=8.33cm&=8.33cm、S St=8.95cm=8.95cm、S S5=9.61cm=9.61cm、

3、S Ss=10.26cm=10.26cm，則 A A 點(diǎn)處瞬時速圖1m/sm/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。度的大小是m/sm/s，小車運(yùn)動的加速度計算表達(dá)式為_，加速度的大小是S3SS5學(xué)習(xí)必備歡迎下載(20062006 年第 1111 題)某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖 5 5 所示，A A 是|?一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖5 5 中丨先、尺尺|),槽間距離均為 d d。把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板 B B 上。實(shí)驗(yàn)時依次將 B B 板插入 A A 板的各 插槽中， 每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點(diǎn)后，把B B 板插入后

4、一槽中并(1 1 )實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到 _。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了 _。(2) 每次將 B B 板向內(nèi)側(cè)平移距離 d d，是為了 _。(3) 在圖 6 6 中繪出小球做平拋運(yùn)動的軌跡。(20072007 年第 1414 題)如圖 1111 (a a)所示，小車放在斜面上，車前端栓有不可伸長的細(xì)線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點(diǎn)計時器的紙帶相連。起初小車停在靠近打點(diǎn)計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的的距離。啟動打點(diǎn)計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運(yùn)動一段距離。打點(diǎn)計時器使用的

5、交流電頻率為50Hz50Hz。圖 1111 ( b b)中 a a、b b、c c 是小車運(yùn)動紙帶上的三段，紙帶運(yùn)動方向如箭頭所示。保留兩位有效數(shù)字)(2 2)打 a a 段紙帶時，小車的加速度是2.52.5 m/sm/s2。請根據(jù)加速度的情況，判斷小車運(yùn)動的最大速度可能出現(xiàn)在 b b 段紙帶中的_。(3(3)如果取重力加速度 10m/s10m/s2，由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車的質(zhì)量比為 _(20082008 年第 1616 題)某實(shí)驗(yàn)小組采用圖所示的裝置探究動能定理”，圖中小車中可放置砝碼，實(shí)驗(yàn)中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點(diǎn)針時器工作頻率為5050 HzHz .(1 1 )

6、實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：(1(1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c c 段紙帶時小車的加速度大小為_m/sm/s2。(結(jié)果1在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點(diǎn)計時器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；2將小車停在打點(diǎn)計時器附近， _, _ ，小車拖動紙帶，打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一列點(diǎn)，_ ;學(xué)習(xí)必備歡迎下載3改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)的操作。(2 2)圖是鉤碼質(zhì)量為 0.030.03 kgkg，砝碼質(zhì)量為 0.020.02 kgkg 時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)0 0及 A A、B B、C C、D D 和 E E 五個計數(shù)點(diǎn)，可獲得各計數(shù)點(diǎn)到 0 0 的距離 5 5 及對應(yīng)

7、時刻小車的瞬時速度 v,v, 請將 C C 點(diǎn)的測量結(jié)果填在表 1 1 中的相應(yīng)位置.(3)在上車的運(yùn)動過程中， 對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng)，_ 做正功，_做負(fù)功.(4)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了圖中的圖線(其中V=v=v2-v-v2。)，根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論是_物理量是摩擦力是 _表 1 1 紙帶的測量結(jié)果(20092009 年第 1515 題)某試驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速 度傳感器探究 動能原理”。如圖 1212,他們將拉力傳感器固 定在小車上，測量點(diǎn)S/cmS/cmr/(mr/(m s s-1) )0 00.000.000.350.35A A1.511.510.400.40B B3.

8、203.200.450.45C CD D7.157.150.540.54E E9.419.410.600.60連袖0131-用不可伸長的細(xì)線將其通過一個定滑輪與鉤 碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平 面上相距 50.0cm50.0cm 的 A A、B B 兩點(diǎn)各安裝一個速度傳感器，記錄小車通過 A A、B B 時的速度大小、小車中可以放置砝碼。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1 1 )試驗(yàn)主要步驟如下：1測量_和拉力傳感器的總質(zhì)量 M M 仁把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路；2將小車停在 C C 點(diǎn)，_，小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動，記錄細(xì)線拉力及小車通過

9、A A、B B 時的速度；3在小車中增加砝碼，或 _，重復(fù)的操作.(2)表 1 1 是他們測得的一組數(shù)據(jù)，期中M M是M M!與小車中砝碼質(zhì)量之和，V V；-V-V；是兩個速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù)此計算出動能變化量厶E E, F F 是拉力傳感器受到的拉力，W W 是F F 在 A A、B B 間所做的功。表格中的 E E3= =_, W W3= =_.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3) 根據(jù)表 1 1,請在圖 1313 中的方格紙上作出 E-WE-W 圖線.(2010(2010 年第 3434 題第(1 1)題)34+(18 分)(1)圖 13 是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中獲得的一

10、條紙帶.1已知打點(diǎn)計時器電源頻率為 50 Hz.則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時間間隔為_2ABCD 是紙帶上四個計數(shù)點(diǎn)”每兩牛相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有涵出.從圖 13中讀出 A、B 兩點(diǎn)間距,=：_;(:點(diǎn)對應(yīng)的速度是_ (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)1 j 111111111111111T1u 111111111r T1111 u 1r11 r1 2 3 4 5次數(shù)MgmZ (mA)*A/JF/Nr/j10. 5000. 7600. 1900. 4(X)10.20020.500r i.6s0. 4130. 8400.42030, 5002.40爲(wèi)1. 220叭4I. 0002.401.202,420L2151.000去84L422.860-1.43In-HnnlH_usbhEE出-mn-rrr:ZCjj：ZCLL.一J_LJ_zcjn-ZI.JZIJJ._I-i-1rm!miLlr匸口FHEnjH4I田rmnRu_ nmncs-mJ Jn:oHi:-.l1J-圖 1313葉$ 屮0 0 9090屮j jABABC Ct tCi：S1 數(shù)抿記錄喪-uunou z rmrmnm峠I-rqJJn_nTnJrm-lh-fnnmni JmJrmm-ljtrr-nmnHrmd學(xué)習(xí)必備歡迎下載2（20112011 年第 3434 題第（1 1）題）（1 1）圖 1414 是 研究勻