新楚人患眚文言文閱讀答案（清風(fēng)）

1、楚人患眚文言文閱讀答案當(dāng)面對現(xiàn)代文閱讀時,學(xué)生不僅要掌握其中的答題技巧與規(guī)律，而且還需了解出題人的意圖和評分標(biāo)準(zhǔn),只有這樣才能知道怎樣抓住重點答題。下面是xx整理的楚人患眚文言文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。楚人患眚文言文閱讀答案楚人有患眚者，一日謂其妻曰：“吾目幸矣,吾見鄰屋之上大樹焉?！逼淦拊唬骸班徫葜蠠o樹也。”禱于湘山，又謂其仆曰：“吾目幸矣吾見大衢焉紛如其間者非車馬徒旅乎?”其仆曰：“我所望皆江山也,安有大衢？”夫無樹而有樹，無衢而有衢,豈目之明哉?目之病也!不達(dá)而以為達(dá),不貫而以為貫,豈心之明哉?心之病也！(選自清·唐甄潛書·自明)【注】眚(shng)：

2、眼病。幸：好衢：道路 貫：透徹。1.下列各項中加點詞意思相同的一項是(）（3分)楚人有患眚者故患有所不辟也B.安有大衢/安求其能千里也C.豈目之明哉/皆指目陳勝D.不達(dá)而以為達(dá)/不求聞達(dá)于諸侯2.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)吾目 幸 矣吾見 大 衢 焉 紛 如其 間 者 非 車 馬 徒旅 乎.結(jié)合文章內(nèi)容,請概括“目之病”和“心之病”的相似之處，再簡單談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?分)_答案：1.B2.吾目幸矣/吾見大衢焉紛如其間者非車馬徒旅乎3“目之病”和“心之病”都是做人做事只從自己的角度出發(fā),主觀臆斷,層次淺薄，引人發(fā)笑。(1分)這啟示我們:做人做事應(yīng)從實際出發(fā)，只有及時反省得

3、失,才能收獲真才實學(xué)。(分）【參考譯文】楚國有個得眼病的人,一天對他的妻子說:“我的眼睛好了,我看見鄰居家屋上的大樹了?！彼钠拮诱f:“鄰居家屋上沒有樹啊?！痹谙嫔桨萆裨S愿時,他又對他的仆人說：“我的眼睛好了，我看見了四通八達(dá)的大道啦,那大道上熙熙攘攘的,不是車馬人流嗎?”他的仆人說:“我所望見的都是河流山巒，哪里有什么通衢大道呀?”沒有樹卻說能看到樹，沒有路卻說能看到路，難道能說眼睛好了嗎?實際上是眼睛有毛病啊。不通達(dá)卻自以為通達(dá)，不透徹卻以為透徹，難道是心里明白嗎？實際上是思想上出了問題啊！某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?動詞：不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了形容詞:不行。因為該詞

4、生動形象地描寫了副詞(如都,大都,非常只有等）:不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了的情況(表程度,表限制，表時間，表范圍等),換了后就變成,與事實不符。閱讀理解的技巧和方法在原文中找答案根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞在原文中找出合適的答案。一年級的閱讀理解并不難，只要緊扣原文，告訴學(xué)生答案肯定能在原文中找出,只需要細(xì)心的篩選答案信息就可以了。一般答案都是緊挨著題目中的關(guān)鍵詞出現(xiàn)的。循序漸進(jìn)來解題粗心和漏題是我們小學(xué)生解答閱讀理解題目時經(jīng)常犯的錯誤，因為閱讀理解后面一般都有好幾個題目排列在一起,這時就需要我們耐心地去咬文嚼字,仔細(xì)審清題后,應(yīng)按照試題的順序一一來做答，這樣不會漏題。培養(yǎng)閱讀方法重視加強閱讀步驟與方法的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生閱讀一篇文章分三步進(jìn)行：第一步粗讀,要求能了解主要