一年級班級教育工作計劃

1、一年級班級教育工作計劃有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子 都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空， 讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與 創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如 下：一、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太 適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能 夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中 能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處 向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我

2、決定從以下幾點入手：1，充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)，小學 生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學 生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習 和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學 生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報， 評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導， 加強教育。2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行 一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國 主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生 活。

3、3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽 感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目， 故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外， 還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋，衛(wèi)生 小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生 的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督， 并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 因而，我從以下幾點入手：1，課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣 學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 由于是孩

4、子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為， 有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2，課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校 園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解 決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同 參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又 受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨 時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3，路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級 開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能 夠進行自主管理.每一個路

5、隊將分別設立一個小隊長，每天定時向 班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。三，衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身 體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán) 境。1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤 擺，兩操勤做。2，班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行 檢查與監(jiān)督。四，班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班 級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組 長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖 掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作 和學會管理。五，其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人 才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步 的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選， 小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比 活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于 面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外， 充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個