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文檔簡介
1、信息管理與數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程標準課程信息課程名稱:信息管理與數(shù)據(jù)庫技術(shù)學時/學分:32學時/2學分先修課:管理學基礎(chǔ)、市場營銷理論與實務開課學院或教研室:電商學院審核:(教研室主任簽字)課程代碼:適用專業(yè):電子商務專業(yè)后續(xù)課: 執(zhí)筆:熊斌審定:(學院院長簽字)日期:年月日期:年月二課程性質(zhì)與作用信息管理與數(shù)據(jù)庫技術(shù)是經(jīng)管類專業(yè)的_門選修課,通過本課程的教學,能使學生 了解信息系統(tǒng)的概念、作用及應用,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本理論及實例數(shù)據(jù)庫SQL SerVer, 從軟件工程角度詳細探討了管理信息系統(tǒng)從系統(tǒng)分析到系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、實施的全過程, 并結(jié)合一個具體管理信息系統(tǒng)實例介紹了如何進行數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)。
2、三、課程教育教學目標()知識目標:管理信息與數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要容包括介紹了信息系統(tǒng)的概念、作用及應用,數(shù)據(jù) 庫系統(tǒng)的基本理論及實例數(shù)據(jù)庫SQL SerVer,從軟件工程角度詳細探討了管理信息系 統(tǒng)從系統(tǒng)分析到系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、實施的全過程,并結(jié)合一個具體管理信息系統(tǒng)實例介 紹了如何進行數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)。通過對現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)及發(fā)展的介紹,為讀者在 信息時代利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)從事科學研究和應用開發(fā)提供了參考。(二)能力目標:L能掌握信息技術(shù)與信息系統(tǒng)2. 能了解管理信息系統(tǒng)的分類3. 能了解數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展歷程和研究方向4能夠熟悉數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)5. 能夠分析關(guān)系完整性規(guī)則6. 能夠掌握SQL
3、SerVer的特點7. 能夠熟練操作SQL SerVer的操作界面8能夠使用數(shù)據(jù)庫向?qū)Ы?shù)據(jù)庫的具體步驟9. 了解使用"表向?qū)?quot;創(chuàng)建數(shù)據(jù)表等10. 熟悉各種設(shè)置表之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系(三)素質(zhì)目標:L具備一定的SQL SerVer軟件的基本功能和操作能力2具備能夠獨立完成小型管理信息系統(tǒng)的建設(shè)的能力四、課程教學容和建議學時(一)課程的主要容及基本要求第一部分:信息系統(tǒng)概述(2學時)教學容:(1)信息與信息系統(tǒng);(2)計算機的信息處理;(3)信息系統(tǒng)類型。教學要求:掌握管理信息系統(tǒng)的概念、管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);了解計算機的信息處 理、信息系統(tǒng)類型。教學重點、難點:重點:信息與信息系
4、統(tǒng)的概念;信息系統(tǒng)類型難點:計算機的信息處理實驗或習題要求: 配套習題加強知識點的鞏固; 案例分析提升學生對相關(guān)問題的處理能力第二部分:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念(4學時)教學容:(1)數(shù)據(jù)庫系E念;(2)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與纟骯;(3)數(shù)據(jù)模型; (4)關(guān)系模型教學要求:理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念;拿握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與組成;了解數(shù)據(jù)模型; 熟悉關(guān)系模型。教學重點、難點:重點:理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系模型。難點:數(shù)據(jù)模型、關(guān)系模型、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與組成。實驗或習題要求: 配套習題加強知識點的鞏固; 案例分析提升學生對相關(guān)問題的處理能力第三部分:關(guān)系數(shù)據(jù)庫標準語言SQL ( 6學時)教學容:(I)SQL
5、概述;(2)數(shù)據(jù)定義;(3 )數(shù)據(jù)查詢;(4)數(shù)據(jù)更新;(5) 視圖。教學要求:掌握SQL概述;數(shù)據(jù)定義;理解數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)更新;了解視圖。教學重點、難點:重點:SQL概述、數(shù)據(jù)定義;難點:數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)更新。實驗或習題要求: 配套習題加強知識點的鞏固; 案例分析提升學生對相關(guān)問題的處理能力第四部分:實例關(guān)系數(shù)據(jù)庫系 一SQL SerVer ( 8學時)教學容:(1 )SQL SeWer 概述;(2 )SQL serve數(shù)據(jù)據(jù)庫的建立;(3 )SQL server 基本操作;(4)存儲過程與觸發(fā)器。教學要求:了解SQL SerVer概述;掌握SQL SerVer數(shù)據(jù)據(jù)庫的建立、SQL SerV
6、er 基本操作;理解存儲過程與觸發(fā)器。教學重點、難點:重點:SQL SerVer概述、SQL SerVer數(shù)據(jù)據(jù)庫的建立、SQL SerVer基本操作; 難點:SQL SerVer數(shù)據(jù)據(jù)庫的建立、SQL SerVer基本操作。實驗或習題要求: 配套習題加強知識點的鞏固; 案例分析提升學生對相關(guān)問題的處理能力第五部分:管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(6學時)教學容:(1)管理信息系統(tǒng)概述;(2)系統(tǒng)分析;(3)系統(tǒng)設(shè)計;(4)系統(tǒng) 實施。教學要求:了解管理信息系統(tǒng)概述;理解系統(tǒng)分析;掌握:系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施。 教學重點、難點:重點:管理信息系統(tǒng)概述、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施;難點:系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計。實驗或
7、習題要求: 配套習題加強知識點的鞏固; 案例分析提升學生對相關(guān)問題的處理能力第六部分:管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法和工員(2學時)教學容:(1)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法;(2 )開發(fā)組織與項目管理;(3)實例 開發(fā)工具。教學要求:了解管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法;理解開發(fā)組織與項目管理;掌握實例開 發(fā)工具。教學重點、難點:重點:管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法、實例開發(fā)工具;難點:實例開發(fā)工具。實驗或習題要求: 配套習題加強知識點的鞏固; 案例分析提升學生對相關(guān)問題的處理能力第七部分:教努管理系統(tǒng)實例(4學時)教學容:(1)系統(tǒng)分析;(2)系統(tǒng)設(shè)計;(3)數(shù)據(jù)庫設(shè)計;(4)數(shù)據(jù)庫實施;(5)應用程序設(shè)計;(6)應用程
8、序必布教學要求:了解系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計;理解數(shù)據(jù)庫設(shè)計;拿握數(shù)據(jù)庫實施、應用 程序設(shè)計。教學重點、難點:重點:系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計;難點:數(shù)據(jù)庫實施、應用程序設(shè)計。實驗或習題要求: 配套習題加強知識點的鞏固; 案例分析提升學生對相關(guān)問題的處理能力(二)課程課時分配序號項目課時分配理論課習題課實訓課共計1計算機信息系統(tǒng)基本概念2002數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)槪念4003關(guān)系數(shù)據(jù)庫標準語言SQLO244實例關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL SerVerO265管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計2006管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法和工具2227教務管理系統(tǒng)實例O04合計10616五、實踐教學基本要求實訓一:關(guān)系數(shù)據(jù)庫標準語言SQL
9、實訓目的:理解SQL概述SQL的英語名稱是結(jié)構(gòu)查詢語言(StrUCtUred QUery LangUage ) 實際上它的功能包括查詢(QUery )、操縱(ManiPUIatiOn )、定義(Definition )和 控制(COntrOl)四個方面,是一個綜合的、通用的、功能極強的關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言。實訓容:對關(guān)系數(shù)據(jù)庫標準語言SQL進行簡單操作。實訓二:實例關(guān)系數(shù)據(jù)庫系一SQL SerVer實訓目的:1. 掌握默認實例SQL SerVer 2000數(shù)據(jù)庫引拿默認實例的運行方式與SQL SerVer早期版本的數(shù) 據(jù)庫引擎相同。默認實例僅由運行該實例的計算機的名稱唯一標識,它沒有單獨的實例 名。
10、如果應用程序在請求連接SQL SerVer時只指定了計算機名Z則SQL SerVer客 戶端組件將嘗試連接這臺計算機上的數(shù)據(jù)庫引筆默認實例。這保留了與現(xiàn)有SQL SerVer應用程序的兼容性。臺計算機上只能有一個默認實例,而默認實例可以是SQL SerVer的彳北可版本。2. 命名實例除默認實例外f所有數(shù)據(jù)庫引拿實例都由安裝該實例的過程中指定的實例名標識。 應用程序必須提供準備連接的計算機的名稱和命名實例的實例名。計算機名和實例名以格式 COmPUter_nameinstance_name 指定。O實訓容:(1)如何進行SQL SerVer 2000數(shù)據(jù)庫兩種方法的操作?(2 )你對SQL S
11、erVer 2000數(shù)據(jù)庫的認識?實訓三:;理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法和工員實訓目的:了解以管理信息系統(tǒng)的生命周期為主線,將結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法與面向?qū)ο箝_發(fā)方法進 行比較分析,并結(jié)合具體實例系統(tǒng)應用這些方法完成管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、 實施和維護。實訓容:完成管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和維護。實訓四:教努管理系統(tǒng)實例實訓目的:了解教務系統(tǒng)管理平臺充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡B/S管理系統(tǒng)模式,以網(wǎng)絡為平臺,為各 個學校教務系統(tǒng)的管理提供一個平臺,幫助學校管理教務系統(tǒng),用一個解決學校教務教 學管理,并且學??梢宰杂蛇x擇學校需要的教務管理系統(tǒng),靈活地定制符合學校自己實 際情況的教務系統(tǒng)。實訓容:(1)
12、登錄學校管理教務系統(tǒng),進行常規(guī)教學管理。(2 )登錄學校管理教務系統(tǒng),進行調(diào)、停、課等處理六、教學方式及說明本課程以就業(yè)為導向,是在行業(yè)專家對經(jīng)管類專業(yè)所涵蓋的崗位群進行任務與職業(yè) 能力分析的基礎(chǔ)上開設(shè)的。課程設(shè)置以市場主體法和市場管理法為主線,根據(jù)高等職業(yè) 院校經(jīng)管類學生的認知特點來展示教學容。在工作任務引領(lǐng)下以情景模擬、角色互換、 仿真操作、分組討論等形式展開教學,使學生真切體會到經(jīng)濟活動中所需的經(jīng)濟法律職 業(yè)能力和實際動手能力。要求學生做學結(jié)合、邊學邊做,以培養(yǎng)學生勝任經(jīng)濟法律業(yè)務 操作的職業(yè)能力'提高學生分析和解決經(jīng)濟法律問題的實際操作能力,適應該崗位實際 運用需要,并為學習理解并應用其他相關(guān)專業(yè)主干課程做好鋪墊。七、考核方式本課程以綜合職業(yè)技能考核為主線,建立了開放式、全程化考核體系。平時考核與 期末考試各占總分數(shù)的50%o平時考核包括實訓任務完成質(zhì)量、課堂發(fā)言和討論、出 缺勤、模擬實訓等,期末考核則以項目考試為主。信息管理與數(shù)據(jù)庫 技術(shù)核評分表平時考核(40%)出勤(10%)討論發(fā)言(10% )完成相應的實訓項目(20% )期末考試成績(60% )八、教學資料(-)選用教材:主編:偉.信息管理與數(shù)據(jù)庫技術(shù).機械
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