個人自查報告錦集合集

1、個人自查報告錦集合集 個人自查報告錦集八篇 個人自查報告錦集八篇 個人自查報告錦集八篇 隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告十分的重要，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我整理的個人自查報告 9 篇，僅供參考，歡迎大家。 個人自查報告 篇 1 通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，是.對教育職業(yè)道德的必然要求。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，本人現(xiàn)對自身進(jìn)行自查自評，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓?，F(xiàn)從以下幾個方面對自己進(jìn)行自查自評報告： 一、道德行為。 師德

2、要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業(yè)，在本職崗位上忘我工作，要樹立終生為教育事業(yè)獻(xiàn)身的職業(yè)道德。以身作則、為人師表是教育工作根據(jù)教書育人的宗旨對教師提出的一項基本 要求，是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，言行一致。在平時工作和生活中，遵守.公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣；時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處"身正為范'。 二、教學(xué)行為。 在教育教學(xué)過程中，由于教學(xué)經(jīng)驗不足，對課堂調(diào)控能力較差，我

3、不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，想方設(shè)法令課堂生動有趣，使學(xué)生輕松快樂學(xué)習(xí)。重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，我會學(xué)著去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。依照學(xué)生原有的知識認(rèn)知水平，獨特的年齡個性等方面，個性化地設(shè)計教育過程，通過有效地引領(lǐng)，最終促進(jìn)學(xué)生的成長。 三、教育行為。 教師教育行為是教師教育方法、措施與手段的總和，也是教師教育觀念的外在表現(xiàn)。教師恰當(dāng)?shù)慕逃袨閷W(xué)生的心理健康起著積極的作用；教師不恰當(dāng)?shù)慕逃袨閷W(xué)生的心理健康起著消極作用，甚至

4、會導(dǎo)致心理障礙。教師要利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的 思想教育，提 1 高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立良好的師生關(guān)系，是在教育交往中形成的，教師與學(xué)生之間相互展現(xiàn)、溝通，是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。因此，我會主動到學(xué)生中去，向?qū)W生展現(xiàn)自己，與學(xué)生產(chǎn)生親密的情感和友誼。盡可能的鼓舞和激勵學(xué)生，建構(gòu)和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關(guān)系。教師的多才多藝、幽默風(fēng)趣、舉止文明，使學(xué)生對教師充滿敬慕之情，學(xué)生才會"親其師，信其道'。這是我今后努力的方向。 四、治學(xué)行為。 教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，面對的

5、挑戰(zhàn)比任何一個領(lǐng)域都要多。要想做一名真正的教師，就必須與時俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，并具備終身學(xué)習(xí)的能力，在實踐中不斷地完善和提高自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。教師要有深厚的文化底蘊，既是一位博覽群書的"雜家'，又是一位熟讀本專業(yè)書籍的"專家'。教師有文化才有底蘊，有底蘊才有底氣，有底氣在課堂上才有靈氣。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。如：教學(xué)過程是動態(tài)生成的，盡管我在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè)，但是在課堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、

6、提升者這幾種角色。當(dāng)了教師后才真正的體會 到自己的知識量真的不多，就像有句話一樣：學(xué)生如果需要一碗水，那么教師就要求是涓涓細(xì)流！這就要求我們做到：心中有案，行中無案，寓有形的預(yù)設(shè)于無形的、動態(tài)的教學(xué)中，不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。 因此，作為教育工我們不能再停留于原先的傳統(tǒng)教學(xué)模式,而是要不斷"充電'，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，比如多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)，實現(xiàn)資源共享。 我以后會努力鉆研所教內(nèi)容，不斷改善我的教育實踐，并努力使自己成為一位博覽群書的"雜家'，故在我教導(dǎo)下的學(xué)生能夠不

7、斷進(jìn)步。用一顆赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，爭取成為一名真正的教師！ 個人自查報告 篇 2 為認(rèn)真貫徹落實綿竹市紀(jì)委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共德陽市紀(jì)委關(guān)于進(jìn)一步做好落實."八項規(guī)定'精神及深化正風(fēng)肅紀(jì)工作的通知(竹紀(jì)發(fā)20xx25 號)文件要求，我局黨組高度重視，圍繞."八項規(guī)定'、四風(fēng)突出問題和省、市督查組發(fā)現(xiàn)的五類問題，開展 20xx 年 1 月至今的自查自糾工作，現(xiàn)將我局貫徹落實中共.八項規(guī)定及深化正風(fēng)肅紀(jì)的工作情況報告如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。 為認(rèn)真貫徹落實."八項規(guī)定'，進(jìn)一步推進(jìn)我局干部作風(fēng)建設(shè)，

8、嚴(yán)肅紀(jì)律，促進(jìn)各項工作的順利開展，成立了以局長任組長， 班子成員任副組長，科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對全局干部職工作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。組織學(xué).八項規(guī)定、省委、德陽市委十項規(guī)定，使干部職工深刻領(lǐng)會項規(guī)定精神實質(zhì)，提高思想認(rèn)識，切實把干部的思想和行動統(tǒng)一到.和各級政府的要求上來。 二、自查自糾情況 1.我局嚴(yán)格執(zhí)行財會制度，無違規(guī)報銷有關(guān)費用情況存在。 2.局無違規(guī)亂發(fā)獎金補(bǔ)貼問題。 3.針對財務(wù)監(jiān)管不規(guī)范問題。我局賬務(wù)處理方面做到及時無誤，財務(wù)報賬附件資料齊備，無財務(wù)監(jiān)管不規(guī)范情況。 4.局及時按相關(guān)規(guī)定清理公車情況。 5.考察培訓(xùn)嚴(yán)格規(guī)范化。 三、取得的成效 1、提高了干部職工思想認(rèn)識。通

9、過深化正風(fēng)肅紀(jì)工作，使全體部職工深刻認(rèn)識到正風(fēng)肅紀(jì)的好壞關(guān)系到一個單位的形象，從而促進(jìn)干部職工主動、積極參與，在方便群眾、熱情服務(wù)、承諾服務(wù)、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀(jì)守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉(zhuǎn)變了干部職工作風(fēng)，更好地做好服務(wù)工作。 2、促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過認(rèn)真貫徹落實."八項規(guī)定'精神，我局領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定內(nèi)容，堅持政務(wù)公開，規(guī)范工作程序，認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合群教活動進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為人民群眾謀福利。 個人自查報告 篇 3 一、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策宣傳落實情況 霍山縣委、縣政府高度重視精準(zhǔn)扶貧工作，縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)

10、先后做出批示，要求第一時間做好省精準(zhǔn)扶貧相關(guān)文件貫徹落實，并結(jié)合我縣實際，提出貫徹落實意見。縣扶貧和移民開發(fā)局迅速行動，有力的促進(jìn)了文件精神貫徹落實。為推動文件貫徹落實，縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組在聽取匯報后，立即組織人員深入到山庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧調(diào)研，在全縣扶貧開發(fā)工作會議上，縣委書記陳俊就貫徹落實文件精神提出具體要求，要求圍繞精準(zhǔn)扶貧，強(qiáng)化"雙包'定點幫扶和駐村扶貧工作隊制度，切實抓好新階段扶貧開發(fā)工作。會后縣扶貧和移民開發(fā)局立即行動，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定了霍山縣貫徹落實精準(zhǔn)扶貧的具體實施意見。通過廣泛宣傳，使精準(zhǔn)扶貧的.理念深入到各單位，各幫扶干部和每個建檔立卡貧困戶

11、的心里。 二、完善建檔立卡工作情況 根據(jù)省、市關(guān)于建檔立卡工作相關(guān)文件精神要求，全面核實貧困村和貧困戶基本資料信息，貧困村和貧困戶的基本情況、致貧原因、幫扶措施、到村到戶扶貧項目、幫扶責(zé)任人等相關(guān)信息已全部錄入扶貧開發(fā)建檔立卡信息系統(tǒng)，全面做好 20xx 年脫貧戶和20xx 年預(yù)脫貧戶的標(biāo)注，做到每個貧困村、貧困戶都有一本臺賬、一個脫貧計劃、"一戶一策'的幫扶措施，并定期進(jìn)行核實和更新，實行動態(tài)管理。加強(qiáng)對建檔立卡數(shù)據(jù)信息的分析和利用， 為決策提供科學(xué)依據(jù)。并對已脫貧的貧困戶和預(yù)脫貧戶的貧困戶按照"兩公告、一公示'的程序由村民評定，切實做到貧困戶進(jìn)出有序、合

12、規(guī)。 三、"單位包村、干部包戶'工作情況 按照省市關(guān)于"單位包村、干部包戶'的工作要求，我局積極與縣委組織部對接，研究并聯(lián)合印發(fā)了關(guān)于開展"單位包村、干部包戶'定點幫扶工作的通知和關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā) xx 省駐村扶貧工作隊管理辦法的通知，建立健全"雙包'定點幫扶工作機(jī)制，成立縣扶貧開發(fā)"雙包'工作領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室，建立縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作制度和縣重點企業(yè)幫扶貧困村制度，確定了 43 個貧困村的包村扶貧單位，共有 11 家市直單位、104 家縣直單位、57 家企業(yè)參與了定點包村工作，包村單位確定后，各包村單位迅速組織

13、人員開展貧困調(diào)查，了解貧困村及貧困戶現(xiàn)狀，訪問貧困戶，再結(jié)合幫扶單位和貧困村資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，確定幫扶責(zé)任人，制訂干部包戶計劃和貧困村 20xx-20xx 三年定點幫扶規(guī)劃，確定年度工作計劃，確保所有貧困戶至少有一個幫扶責(zé)任人，有一個切實可行的幫扶計劃，各包村單位年初"建賬'、年中"對賬'、年底"查賬'制度，確保各項幫扶措施落到實處。并把縣直各單位的扶貧工作成效納入年度考評內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化考核，促使包村單位真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位。截至目前：各包村單位共落實幫扶項目132個、籌措幫扶資金620萬元，參與包戶干部達(dá) 0.88 萬人

14、，共包扶貧困戶 1.82 萬戶，走訪近 4 萬人次。 四、駐村扶貧工作隊情況 我縣從 20xx 年 11 月新啟動開展駐村工作，共選派駐村扶貧工作隊正副隊長 49 名(其中市直單位下派 6 名)，組建駐村扶貧工作隊。扶貧工作隊員人數(shù) 136 人，駐村工作隊下村之前，組織人員對 49 名工作隊隊長進(jìn)行為期兩天的崗前培訓(xùn)，確保每個工作隊下去之后就能立即開展工作。各駐村扶貧工作隊認(rèn)真按照xx省駐村扶貧工作隊管理辦法，認(rèn)真履行各項職責(zé)，堅持長期駐村，杜絕"走讀現(xiàn)象'， 幫助貧困村制定整村推進(jìn)規(guī)劃和年度實施計劃，幫助貧困戶找準(zhǔn)發(fā)展項目，落實好幫扶措施?？h扶貧和移民開發(fā)局還專門為駐村工作

15、隊隊長購買人身意外傷害保險，要求凡貧困村實施的項目，駐村扶貧工作隊要參與立項、管理、監(jiān)督和檢查驗收，扶貧項目申報須經(jīng)駐村扶貧工作隊隊長審查簽字?？h扶貧和移民開發(fā)局為加強(qiáng)駐村扶貧工作隊管理，每季度都召開工作調(diào)度會，聽取各工作隊的工作匯報，并為每個隊員進(jìn)行工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 五、專項扶貧項目實施情況 (一)20xx 年扶貧項目總體情況。20xx 年，共爭取.扶貧資金1403 萬元，實施扶貧項目 138 個，其中到戶項目 52 個。在收到項目審核批復(fù)后，立即督促各項目實施單位盡快開工，抓緊實施，早日完工，不定期地對 20xx 年度扶貧開發(fā)項目進(jìn)行督促施工進(jìn)度。截止今年五月，共安排扶貧資金 1403

16、 萬元，其中整村推進(jìn) 投入資金 884 萬元，雨露計劃投入 130 萬元，扶貧龍頭企業(yè)和貸款貼息 90 萬元，所有資金已安排到具體項目，項目開工率達(dá) 100%，目前完工率達(dá) 99%，已完工的項目驗收全部合格，項目驗收后資金全部撥付到位。 (二)20xx 年扶貧項目分類情況 一是著力實施扶貧開發(fā)"整村推進(jìn)工程'。根據(jù)扶貧開發(fā)規(guī)劃，20xx 年全縣共實施了 20 個重點村的整村推進(jìn)工程，其中國家級重點貧困村 8 個。3 月中下旬，組織人員赴 20 個整村推進(jìn)村實地調(diào)研，對今年實施的整村推進(jìn)項目進(jìn)行現(xiàn)場評估、論證、選項、立項，摸排全年整村推進(jìn)項目。20xx 年共投入整村推進(jìn)項目扶貧

17、資金 884 萬元，實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、.事業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等扶貧項目 59 個。 二是切實舉辦"雨露計劃'勞動技能培訓(xùn)。2xx 年安排"雨露計劃'培訓(xùn)資金 130 萬元，專項資金安排達(dá)到全部達(dá)到 10%，兩個省級培訓(xùn)基地共完成培訓(xùn) 430 人，同時開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn) 5000 人次，完成率超過 100%。 個人自查報告 篇 4 地委保密委： 為進(jìn)一步做好新形勢下的保密工作，根據(jù)塔地保發(fā) xxxx1 號關(guān)于組織開展專項保密檢查的通知文件精神，學(xué)校從涉密文件管理、網(wǎng)絡(luò)保密管理等方面開展保密自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，增強(qiáng)保密工作重要性、

18、必要性認(rèn)識 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視保密工作，并把此項工作擺上重要議事日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，強(qiáng)化政治意識、大局意識和責(zé)任意識，加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。學(xué)校及時調(diào)整了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由常務(wù)副校長擔(dān)任，副組長由三名副校長擔(dān)任，成員由各科室負(fù)責(zé)人組成，做到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，經(jīng)辦人員具體抓。建立健全保密制度，加大監(jiān)管力度，對領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密工作人員在學(xué)習(xí)、工作和生活中的保密行為進(jìn)行了規(guī)范，對涉密的崗位職責(zé)和保密會議做出具體規(guī)定，使保密工作的開展有章可循，做到機(jī)構(gòu)、責(zé)任、措施、人員四到位。同時，校委辦公室主任經(jīng)常組織學(xué)習(xí)公文處理相關(guān)制度及保密規(guī)定等知識，進(jìn)一步提高保密意識。 二、健全制度，推進(jìn)保密工作規(guī)范化

19、、科學(xué)化水平 為把保密工作落到實處，按照中共.辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)和涉密單位網(wǎng)絡(luò)保密管理的規(guī)定的通知的文件精神與保密法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定， 結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制、工作人員保密規(guī)定、檔案保密管理制度、辦公系統(tǒng)計算機(jī)及資料安全保密制度等保密工作規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了文秘、檔案、宣傳、人事等崗位職責(zé)。學(xué)校保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取各項措施使保密工作管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。加強(qiáng)上網(wǎng)用機(jī)、工作用機(jī)的管理。把校委辦公室、信息網(wǎng)絡(luò)中心等確定為重點保密科室，并對這些科室及涉密人員采取定期、不定期的督促檢查，防止失 密、泄密。每天由專人負(fù)責(zé)電子公文按時接收、保存，對接收

20、電子公文專用機(jī)設(shè)置了密碼。由檔案管理員負(fù)責(zé)密級文件管理，詳細(xì)登記密級文件的使用和管理情況，確保密級文件運轉(zhuǎn)安全、高效。 三、突出重點，狠抓落實，確保保密工作實效 為嚴(yán)肅保密紀(jì)律，堵塞漏洞，消除隱患，確保保密工作實效，學(xué)校采取有效措施切實規(guī)范各種文件資料、信息數(shù)據(jù)、檔案、會議、公章等的安全管理。 （一）嚴(yán)格規(guī).件及檔案保密管理。著力加強(qiáng)各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷毀工作的保密安全措施。特別是對起草文件過程中產(chǎn)生的廢棄稿紙，不準(zhǔn)隨便亂扔，進(jìn)行集中燒毀。做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等，確保電子文檔安全。加強(qiáng)送閱、傳閱文件保密工作，文件、資料的收發(fā)均由校委辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)，特別是上

21、級發(fā)的"三密'文件，實行專人保管。文件的傳閱實行直傳，不橫傳。學(xué)校在傳閱文件資料時，先由校委辦公室檔案管理員登記，呈相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱批后，再由檔案管理員送至其他領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)科室閱辦，杜絕了文件資料在橫傳中容易丟失、漏傳、誤傳及責(zé)任難以劃分等問題發(fā)生。要求文件閱辦后及時清退，保證其他人員閱文和文件保密性。對涉密的文件資料，只準(zhǔn)在單位辦公室閱，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得帶出單位。 加強(qiáng)檔案及檔案室的日常管理。學(xué)校檔案有專人管理，有專用的檔案室，檔案室安全設(shè)施齊全。非工作人員一般不準(zhǔn)進(jìn)入檔案室， 防止機(jī)密外泄。檔案管理員每年都參加地區(qū)檔案保密工作培訓(xùn)，嚴(yán)格按照保密職責(zé)做好密級文件和非密級文件管理，密級

22、文件專柜存放，對 xxxx 年密級型文件統(tǒng)一造冊登記。查閱檔案只能在檔案室進(jìn)行，一般人員不得進(jìn)入檔案室。外單位查閱檔案，查、借、閱檔案手續(xù)要齊備，必須持有單位介紹信和分管領(lǐng)導(dǎo)簽批意見才能進(jìn)行查閱。同時規(guī)定檔案資料不準(zhǔn)外借。不準(zhǔn)向廢舊收購點或廢品收購人員出售有關(guān)的文件資料。加強(qiáng)對銷毀文件的管理。對需要銷毀的文件進(jìn)行登記造冊，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，至少有兩名保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員監(jiān)督銷毀，紙張確實銷毀后方能離開。學(xué)校沒有出現(xiàn)個人私存文件、翻印、復(fù)印文件、丟失文件、向廢品收購站或個人出售文件及內(nèi)部資料等現(xiàn)象。 （二）嚴(yán)格規(guī)范計算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理。學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心指定精通電腦，責(zé)任心強(qiáng)的教職工來負(fù)責(zé)的電腦

23、維護(hù)管理工作。學(xué)校每臺電腦系統(tǒng)都安裝 360 殺毒軟件，防止*客、病毒入侵。定期對每臺電腦的軟件進(jìn)行清理，刪除一 切與工作無關(guān)的信息和軟件，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲等聯(lián)網(wǎng)軟件，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。對移動存儲介質(zhì)由專人定期收集查殺病毒。制定電腦安全操作規(guī)范，要求全體教職工嚴(yán)格按規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)病毒及時報告，由專人處理。對辦公室和信息網(wǎng)絡(luò)中心等重點保密科室強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)管。加強(qiáng)涉密計算機(jī)管理，杜絕處理密級文件的計算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)或其他非涉密網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)，杜絕涉密文件的文號、標(biāo)題、內(nèi)容存儲在計算機(jī)硬盤上，切實做到涉密計 算機(jī)設(shè)置六位數(shù)以上開機(jī)、屏保密碼。 （三）嚴(yán)格規(guī)范資料及重要數(shù)據(jù)保密管理。切實加強(qiáng)電腦資料的

24、保管，未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。辦公室由于其工作的特殊性非常重視保密工作，禁止涉密計算機(jī)接入非涉密移動硬盤、軟盤、u 盤等存儲介質(zhì)，做到專人專管、專機(jī)專用、定期殺毒、及時備份、安全保密。電子公文專用電腦設(shè)置開機(jī)、屏保密碼管理，無關(guān)人員不得使用，做到不該問的秘密不問、不該看的秘密不看、不該帶的秘密不帶，沒有發(fā)生過泄密事件。嚴(yán)把統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料出口關(guān)。對外提供數(shù)據(jù)服務(wù)統(tǒng)一由校委辦公室負(fù)責(zé)，外單位或個人需要數(shù)據(jù)資料，必須出具單位介紹信方能提供。提供時，一式兩份，注明用途，加蓋公章方能有效。 （四）嚴(yán)格規(guī)范會議保密管理。對于學(xué)校黨組織會議、校委會議、行政會議等涉密會議，嚴(yán)

25、格落實保密措施，遵守保密紀(jì)律。根據(jù)會議類別，指定有關(guān)人員參加，指定專人作會議記錄。會議討論的內(nèi)容，未做出決定待定的、需要保密或一段時間內(nèi)保密的，不得隨意擴(kuò)散傳播。 （五）嚴(yán)格規(guī)范單位公章管理。學(xué)校指定辦公室主任為學(xué)校行政、黨組公章的保管負(fù)責(zé)人。任何人不得隨意加蓋公章。所有需加蓋校行政公章的文書材料，一律需經(jīng)得主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)同意方可加蓋；所有需加蓋校黨組公章的文書材料，一律需經(jīng)得常務(wù)副校長同意方可加蓋。對加蓋公章的材料作詳細(xì)登記。 （六）嚴(yán)格規(guī)范信息發(fā)布。學(xué)校按照"涉密信息不上網(wǎng)、上網(wǎng)信息不涉密'和"誰上網(wǎng)誰負(fù)責(zé)'的保密管理原則抓好互聯(lián)網(wǎng)站信息發(fā)布工作。向

26、塔城小白楊黨建、.平安網(wǎng)、塔城平安網(wǎng)、塔城文明網(wǎng)等站提供或發(fā)布信息時，確保無涉及國家秘密的內(nèi)容，確保無違規(guī)信息發(fā)布情況。 （七）嚴(yán)格規(guī)范日常工作程序。學(xué)校教職工不得在日常工作手冊上記錄秘密，不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的秘密事項，沒有傳達(dá)義務(wù)的絕不告訴知密范圍以外的人。不得在無人看管的情況下將秘密文件和手冊置于辦公桌上或帶回家，非本校人員不能單獨留于辦公室內(nèi)，辦公室內(nèi)無人要鎖門。 個人自查報告 篇 5 尊敬的隊領(lǐng)導(dǎo): 根據(jù)隊領(lǐng)導(dǎo)的指示，現(xiàn)結(jié)合自身存在的問題自查自糾如下: 作風(fēng)不緊張，紀(jì)律意識不是很強(qiáng) 大局觀念、服務(wù)觀念、效率觀念明顯下降。突出表現(xiàn)在

27、:群眾觀念淡薄、宗旨意識不強(qiáng)，不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象突出;工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作落實不到位。 針對以上存在的問題，交警支隊提出，在整頓活動中，凡被市整頓督導(dǎo)組檢查發(fā)現(xiàn)或者新聞媒體曝光的重大問題，嚴(yán)重影響警民關(guān)系、敗壞公安機(jī)關(guān)形象的，要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，該停職的停職，該辭退的辭退，決不姑息。支隊要求交警各單位、 各部門一定要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，搞好自查自糾，使各級交警部門和民警作風(fēng)明顯改變，宗旨意識和紀(jì)律作風(fēng)明顯增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境明顯改善，群眾滿意度明顯提高。 個人自查報告 篇 6 的有關(guān)內(nèi)容，對自身行為作出自查，情況如下： 一、有償補(bǔ)課方面 1.沒有對本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教

28、。 2.沒有強(qiáng)迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。 3.沒有為.文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。 4.沒有在.文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。 5.沒有占用學(xué)生法定休息時間集體補(bǔ)課或上新課。 二、執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面 1.認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，沒有隨意加大教學(xué)難度。 2.積極開展高效課堂有效教學(xué)研究，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。 3.能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同

29、年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。 三、控制學(xué)生作業(yè)總量方面 1.學(xué)生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時間為準(zhǔn)。 2.能夠較科學(xué)設(shè)計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。 四、規(guī)范教學(xué)用書方面 沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，沒有動員組織學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。 個人自查報告 篇 7 自市局、縣局開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動以來，按照上級要求，結(jié)合工作實際，我積極參加整改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于集中開展"嚴(yán)明紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全面提升執(zhí)行力'主題教育活動的實施方

30、案的精神，及時查擺自己在學(xué)風(fēng)、思想觀念、工作紀(jì)律、工作效能、服務(wù)質(zhì)量等五個方面存在的差距和不足。 一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升作風(fēng)意識 自從開展作風(fēng)整頓活動以來，我嚴(yán)格按照要求，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅持自學(xué)。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。 二、仔細(xì)查擺問題，深刻剖析原因 一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時忙于一般性事務(wù)，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看 報、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時間少，對精神

31、實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠。 二是工作創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。 三是自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識還不夠強(qiáng)，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾。 三、明確重點，積極整改 一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)法

32、律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。 二是積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。 在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，不推諉、不拖延， 高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。 三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意