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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上抓規(guī)范管理創(chuàng)育人環(huán)境全面提升幼兒園辦學(xué)水平木黃鎮(zhèn)第二幼兒園徐海芳2018年月28日尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好!按照會(huì)議安排,我就木黃鎮(zhèn)第二幼兒園創(chuàng)建工作向大家作簡要匯報(bào),不妥之處,敬請批評指正!木黃鎮(zhèn)第二幼兒園于2016年9月新建開園以來,在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的耐心指導(dǎo)下,我園以“創(chuàng)自己的品牌、辦自己的特色,深化優(yōu)質(zhì)服務(wù),一切為了孩子”為總目標(biāo),以“給孩子幸福的童年,讓人生更堅(jiān)實(shí)的起步,給教師發(fā)展的空間,使職業(yè)生涯有成功的體驗(yàn)”為辦園理念,以“推進(jìn)園內(nèi)打造和創(chuàng)設(shè)工作”為抓手。舉全園之力,推動(dòng)幼兒園創(chuàng)設(shè)快速發(fā)展,辦學(xué)條件日益完善,孩子接受到了更好的幼兒教
2、育。1、 基本情況木黃鎮(zhèn)第二幼兒園是根據(jù)印江行政區(qū)域劃分,兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(原木黃鎮(zhèn)和新業(yè)鄉(xiāng))合并后,按照學(xué)校布局規(guī)劃于2015年修建,2016年9月投入使用的一所新創(chuàng)辦的幼兒園。占地面積5466平方米,現(xiàn)有12個(gè)班級,大、中、小各個(gè)班,在園幼兒487名,教職工42人(其中保育員12人)。教師學(xué)歷合格率為100%。園內(nèi)附設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)場,室內(nèi)配有完善的教學(xué)設(shè)備、室外建有種植園,活動(dòng)場所寬尚舒適,幼兒游樂設(shè)施不僅新穎而且多樣化,目前是全縣占地面積最大的一所幼兒園。2、 創(chuàng)建做法及成效(一)籌措資金,力求改善辦園條件。從辦園之初開始,一切從起點(diǎn)開始,積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金150萬元,先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)
3、,對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。一是完善了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專用教室;二是在圍墻內(nèi)、外描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;三是在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域,開設(shè)了自然角;四是購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;五是安裝班班通設(shè)備,利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中,教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開展電腦輔助教學(xué),為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。(二)建章立制,力求管理規(guī)范我們園作為新建的園,為了使園務(wù)管理規(guī)范化、制度化,首先從制度入手。一是借進(jìn)管理,在2016年暑假就選派老師,分批次,分責(zé)任,到縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、
4、第二幼兒園和東方幼兒園等進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),借鑒他們的辦園管理理念和辦園思路;二是民主決策,認(rèn)真聽取教職工的意見與建議,通過教職工大會(huì)的討論建立適合園情的合理制度,讓教職工享有知情權(quán)和表決權(quán),使民主治園落到實(shí)處;三是制定出臺幼兒園管理細(xì)則,先后建立出臺了“園務(wù)會(huì)議制度”、“教工大會(huì)制度”、“全員崗位責(zé)任制”、“各崗位教職工考核制度”、“獎(jiǎng)懲制度”等。四是不斷完善制度,在對各項(xiàng)工作的檢查和考核過程中,如果我們發(fā)現(xiàn)那一條不符合實(shí)情,就立馬在園務(wù)會(huì)上進(jìn)行修訂,使其更加合理、規(guī)范。五是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,在制度執(zhí)行過程中,又以“人文性”思想為指導(dǎo),營造以人為本的和諧氛圍,讓教職工感到建章立制是規(guī)范管理,并非“
5、管”、“卡”、“壓”,強(qiáng)化的是教職工的自律性,良好園風(fēng)基本形成。(3) 打造環(huán)境,力求文化育人。幼兒的學(xué)習(xí)是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)行的,教師正是通過對環(huán)境的利用與創(chuàng)設(shè),來引導(dǎo)并促進(jìn)幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展。我園整體設(shè)計(jì)具有科學(xué)化、兒童化特點(diǎn)。自辦園以來,全體教師利用閑暇時(shí)間,對校園內(nèi)外墻面進(jìn)行布置:一是以創(chuàng)意打造樓層文化。圍繞粘貼畫、創(chuàng)意石頭、創(chuàng)意手工三大類特色課程分樓層創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生親自參與操作,提高幼兒動(dòng)手操作能力、設(shè)計(jì)能力和審美能力,讓幼兒善于發(fā)現(xiàn)、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展;二是以主題教育打造樓梯走道文化。圍繞紅二六軍團(tuán)木黃會(huì)師創(chuàng)設(shè)紅色文化、從小參與禮儀創(chuàng)設(shè)禮儀文化、從小養(yǎng)成安全意識創(chuàng)設(shè)安全
6、教育文化的三大主題文化,讓幼兒從小就養(yǎng)成感恩、禮儀和安全意識;三是以區(qū)角打造教室文化。每個(gè)班級都根據(jù)課程實(shí)施的主題、班級文化特色,進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。班級里各區(qū)角設(shè)置合理、材料豐富。為孩子提供了廣泛的活動(dòng)范圍,在自己的天地、空間去感受、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,自由自在地交往。在走廊上為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的大型區(qū)角,給幼兒提供游戲、學(xué)習(xí)的天地,讓孩子們探索、操作,獲得了更寬廣的交往空間,精神得到了愉悅。為孩子適應(yīng)社會(huì)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(4) 狠抓培訓(xùn),力求專業(yè)發(fā)展。由于我們的大多數(shù)教師是才上崗年青教師,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,做好學(xué)前教育工作,一是組織外出學(xué)習(xí)。2017年7月份分別3次在松桃、德江和玉屏等地觀摩交流,
7、積累經(jīng)驗(yàn);二是搭建學(xué)習(xí)平臺。通過“請進(jìn)來、走出去”的方式,積極為她們搭建專業(yè)發(fā)展平臺,指導(dǎo)她們努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,從而帶動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)前教育教學(xué)水平的提高;三是狠抓幼兒教師全員培訓(xùn),將幼兒教師納入全鎮(zhèn)整體培訓(xùn)規(guī)劃,除參加上級業(yè)務(wù)部門組織培訓(xùn)外,還采取筆試和技能考核相結(jié)合的方式,對幼兒教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能(彈、唱、說、畫、舞)進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收;四是開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。如優(yōu)質(zhì)課比賽、優(yōu)秀論文評選、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教玩具制作競賽等,不斷提升幼兒教師的專業(yè)化水平。五是教師們充分利用鄉(xiāng)土資源,挖掘鄉(xiāng)土文化,把民間的游戲素材收集、整理匯編成冊,豐富教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,從而提高了我們辦園水平,受到了廣大家長和社會(huì)的一致好評。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,木黃第二幼兒園建校一年多來,在各級黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,我園的辦園工作,取得了一些成績,但仍存在著諸多不足和問題,姐妹幼兒園還有許多值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方。在下步工作中,我們將以“給幼兒創(chuàng)造快樂的
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