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1、新塘中學(xué)學(xué)生課堂導(dǎo)學(xué)提綱(語文) 編號: XTZX高一級使用時間:第7 周編制人:朱文淵1晚登三山還望京邑導(dǎo)學(xué)提綱班級:姓名:小組:【學(xué)習(xí)目標】1.了解借景抒情、直接抒情、反襯的區(qū)別。2.賞析景物描寫,積累描寫手法。3.理解本詩中重要詞語。【重點難點】教學(xué)重點:本詩運用的抒情手法。【導(dǎo)學(xué)流程】 一了解感知: 謝眺(464 499) 南朝齊詩人,字玄暉。陳郡陽夏(今河南太康)人。齊明帝建武二年(495) 的春天,謝朓外任宣城太守,從建康乘船,這首詩就是在乘船途中船靠三山作的?!狙a充注釋】:1、三山:山名,在今南京市西南。2、灞涘( sì)望長安: 借用漢末王粲七哀詩 “南登霸陵岸,回首
2、望長安” 。灞,水名。王粲當時避亂逃離長安。3、河陽視京縣:借用西晉詩人潘岳河陽縣詩 :“引領(lǐng)望京室,南路在伐柯。 ”河陽:縣名。潘岳負才不遇,渴望回京做大官。4、京縣: 指西晉都城洛陽。5、麗:美麗, 漂亮?!边@里是使動用法, 有“使 ?色彩絢麗” 的意思。 6、飛甍: 甍, 屋脊。 飛甍, 上翹如飛翼的屋脊。 7、參差:長短、高低不齊的樣子。8、綺:有文彩的絲織品。 如,羅綺,綺襦紈绔。 9、澄江:清澈的江水。10、練:指白絹,潔白的綢子。11、喧鳥:形容鳥兒眾多。12、覆:覆:蓋。 13、雜英:各色的花卉。 14、懷:懷 ,想念。 12、悵:失意,不痛快。這里當“惆悵”講。16、霰( x
3、i à n):小冰粒,多在下雪前或下雪時出現(xiàn)。這里指“雪珠”。17、變:這里指變白。二、深入學(xué)習(xí)1、“還望京城” 望了什么?請選擇從內(nèi)容和手法兩方面賞析。2、本詩抒發(fā)了什么情感?怎樣抒發(fā)的?歸園田居上邪晚登三山景情主要抒情方式三、探究未知四、遷移運用杜甫絕句二首(其二) 江碧鳥逾白, 山青花欲燃。今春看又過, 何日是歸年? 注:本詩作于廣德二年,當時詩人客寓成都,亟思東歸,因戰(zhàn)亂道阻,未能成行。鳥逾白:鳥的白翎顯得更加潔白“看又過”今年的春天眼看又過去了。本詩描寫了哪些景物,抒發(fā)了怎樣的情感? 新塘中學(xué)學(xué)生課堂導(dǎo)學(xué)提綱(語文)編號: XTZX高一級使用時間:第7 周編制人:朱文淵2參考譯文我就像王粲在灞陵上眺望長安,又像潘岳在河陽回顧洛陽那樣登上三山回望京城。夕陽使飛聳的屋脊色彩明麗,京城內(nèi)的屋宇高低不齊,歷歷在目。殘余的晚霞鋪展開來就像彩錦,澄清的江水平靜得如同白練。喧鬧的群鳥覆蓋了春天的小洲,各種花朵開滿了芳香的郊野。我將遠離京城在他鄉(xiāng)久留,真懷念
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