第八講：簡單機(jī)械

1、第八講：簡單機(jī)械一、 考點(diǎn)分析：1、杠桿的類型：【例1】在下圖所示的簡單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是( )2、杠桿平衡條件的探究【例2】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于_ 或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是_。（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)?（ ）A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作 B.力臂與杠桿不重合C.力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論 D.杠桿受力不平衡 （3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_ N；將彈簧測力計(jì)沿虛線方向

2、拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將_,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_ (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。3、杠桿平衡條件的應(yīng)用【例3】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是：（ ）A將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格B在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變C將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變D將左右兩邊的鉤碼各加一個(gè)鉤碼，同時(shí)將左右兩邊的鉤碼向外移動(dòng)一格 【例4】如下圖所示，是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，要使杠桿在水平位置平衡，B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為       。 【例5 】如

3、上圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N的物體站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB長為1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m，則手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力為 N。4、滑輪的特點(diǎn)：【例6 】（2015四川內(nèi)江，第14題）使用動(dòng)滑輪可以 ，但不能改變動(dòng)力的方向；使用定滑輪不能省力，但可以改變動(dòng)力的 。2·1·c·n·j·y 5、滑輪組的應(yīng)用 【例7 】如圖示，同一物體沿相同水平地面被滑輪或滑輪組勻速拉動(dòng)，拉力分別為F甲、F乙、F丙，不計(jì)滑輪與軸及輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則：（     &#

4、160;） A. F甲F乙F丙      BF甲F乙= F丙      CF甲F乙F丙      DF甲=F乙F丙【例8 】用如圖所示的滑輪組提升物體，已知物體重G=500N，動(dòng)滑輪重60N，繩與滑輪之間、輪與軸之間摩擦均忽略不計(jì)試求：（1）拉力F的大??？（2）要把貨物升高2m，拉力F移動(dòng)了多少m？6、畫杠桿的力臂及組裝滑輪組【例9 】如下圖5 丙所示的杠桿中，O 為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出圖中力F 的力臂L?！纠?0 】如上圖13所示在用羊角錘拔

5、釘子時(shí)，若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L。11、在圖17中畫出吊起物體的最省力的繩子繞法【例11 】在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，測得重物上升10cm時(shí)，繩子的自由端移動(dòng)了30cm.據(jù)此請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該實(shí)驗(yàn)滑輪組的繞線方式。二、鞏固與提高：1、根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能要剪斷鐵絲等較硬的物體，下圖中的4種剪刀應(yīng)選擇( )2、在圖1 所示的簡單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是( )3、如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 (   )A. ABC是一個(gè)省力杠桿B. D處刀刃較薄，可以增大壓力C. 杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小

6、摩擦D. 指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿4、如圖所示，我們?cè)谕蟿?dòng)行李箱時(shí)一般先拉出行李箱上方的拉桿，這樣做的目的是為了（ ）   A  減小阻力臂，省力             B 增大阻力臂，省力         C  減小動(dòng)力臂，省力       D 

7、;增大動(dòng)力臂，省力5、如圖用同一滑輪勻速提升同一重物（不計(jì)摩擦）。圖中F1 、F2 、F3 、F4之間的關(guān)系正確的是 （ ）A. F1 = F2       B. F3 = F4        C.        D. 6、用圖所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是( )7、如圖，杠桿處于

8、平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，杠桿會(huì)（      ） A左端下降   B右端下降   C仍然平衡   D無法判斷8、如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是( ) A.杠桿仍能平衡 B杠桿不能平衡，右端下沉 C杠桿不能平衡，左端下沉 D無法判斷9、如圖所示，輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)為O，在杠桿的A點(diǎn)始終作用豎直向上的力F ，將重為G的物體勻速提升，則力F的大小（    &#

9、160;） A 逐步變大             B 逐步變小       C 始終不變             D 先變小，后變大，杠桿在水平位置上下最小10、某人用力抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿的B端，F(xiàn)始終與直桿垂直，如圖所示，則在抬起直桿的過程中( 

10、    ) AF逐漸變大 BF逐漸變小 CF保持不變 D無法確定11、如圖2 所示，用下列裝置提升同一重物，若不計(jì)滑輪自重及摩擦，則最省力的是（ ）12、人體重為600N，他想坐在吊籃里用滑輪組勻速拉上去，如圖，已知吊籃重240N，不計(jì)滑輪重，則他所用的力應(yīng)為(      ) A280N B420N C600N D240N13、小李的質(zhì)量為50 kg，可以舉起80 kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70 kg，可以舉起60 kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對(duì)方拉起來。比賽結(jié)果應(yīng)是(

11、60;  )A.小李把小胖拉起               B.小胖把小李拉起 C.兩個(gè)都拉不起                 D.兩個(gè)都拉起1、使用簡單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利。（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個(gè) 滑輪，用來改變拉力的方向。（2）如圖乙，把被剪物

12、體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，可減小 臂，剪斷物體更省力。2、如右圖所示的裝置中，兩支鉛筆構(gòu)成了一個(gè) ，可以輕松地舉起很重的書，小指離支點(diǎn)越遠(yuǎn)，所用的力越 。3、小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向      調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡（2）接著，小明在A處掛3個(gè)鉤碼，在右端掛2個(gè)鉤碼，并移動(dòng)鉤碼到B處，杠桿又在水平位置平衡（如圖乙）小明使杠桿在水平位置平衡的目的是 &#

13、160;               由此，小明總結(jié)得出杠桿平衡的條件小明的做法存在的問題是                    .（3）如圖丙所示：小明取下掛在右側(cè)的鉤碼，并用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，操作過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不

14、能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是 。（寫出一條即可）若在杠桿水平平衡時(shí)將彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，保持杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將       （選填 “變大”、“變小”或“不變”），其原因是              4、如上圖所示的杠桿（自重和摩擦不計(jì)），O為支點(diǎn)，A處掛一重為100N的物體，為保證杠桿在水平方向平衡，在中點(diǎn)B處沿 （填或或）方向施加一個(gè)最小的力為 N。

15、5、如圖所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為_N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為_N 1.如下圖乙所示為釣魚竿釣魚的示意圖O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竽的作用力F2表示魚線對(duì)釣魚竿的拉力，請(qǐng)?jiān)趫D畫出F2的力臂l2 2.如上圖5所示，質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，0為支點(diǎn)。(1)請(qǐng)畫出木棒所受重力G的示意圖:(2)請(qǐng)畫出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F的示意圖及其力臂L。 3、杠桿在力F1、F2的作用下處于平衡狀態(tài)，O為支點(diǎn)，L2是力F2的力臂，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出F1的力臂L1和力F2的示意圖。4、如上圖所示，人站在地面上用滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫線代替繩子畫出最省力的繞法5、如圖所示，在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個(gè)滑輪，利用三個(gè)滑輪組成的滑輪組，要求使用時(shí)最省力。添加滑輪并完成滑輪組繞法。 6.物體重力G=12N，繩子自由端拉力F=5N,畫出滑輪組的繞線方法并注明計(jì)算過程（求出n的計(jì)算過程） 1.如圖，一輕質(zhì)桿OA一端固定在豎直墻上，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知0A=0.3m，OB=0.2m，在A點(diǎn)處懸掛一重物G，重為20N，若在B處施一豎直向上的拉力F，使杠桿在水平線上平衡，此時(shí)拉力F為多少？ 2.如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重為20N，繩重及