某某某某小學部教學樓擴建項目可行性研究報告

1、某某某某小學部教學樓擴建項目可行性研究報告第一章 總 論1.項目背景1.1項目名稱：某某某某小學部教學樓擴建項目1.2項目性質：擴建1.3建設地點：xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)本街（xxx學校院內）1.4項目承辦單位：xxx縣xxx鎮(zhèn)中心小學校1.5承辦單位概況： 某某某某小學部占地面積xxxx平方米，現(xiàn)有教學班xx個，在校生xx人，教職工xx人，已有教學樓一棟，建筑面積xx平方米，學校始終踐行“面向全體，優(yōu)化個性，為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，積極探索“綜合+特色”的辦學思路，突出“立足學生生存發(fā)展，開展綜合實踐活動”的特色。堅持“質量立校，科研興校，師德強校，特色揚?！钡霓k學思想。以“學會做人，學

2、會求知，學會健體，學會做事”作為學生培養(yǎng)的目標。努力為社會培養(yǎng)有用人才奠定堅實的基礎。1.6編制依據和研究范圍1.6.1編制依據建筑工程咨詢服務委托書； 市政工程可行性研究投資估算編制辦法；投資項目可行性研究指南；中華人民共和國教育法；國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)；項目單位提供的相關基礎資料；1.6.2編制原則（1）項目建設，必須遵守國家有關經濟建設的法律、法規(guī)，貫徹艱苦奮斗、勤儉建國的方針和國家發(fā)展教育事業(yè)的方針政策，正確處理現(xiàn)狀與發(fā)展，需要與可能的關系。（2）項目建設，應堅持方便師生的原則，在滿足各項功能的同時，注意改善教職員工的工作條件，確保工作人員的身心健康

3、，做到功能適用、流程科學、安全衛(wèi)生、經濟合理。（3）項目建設，應符合xxx縣xxx鎮(zhèn)建設規(guī)劃和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的要求，充分利用現(xiàn)有教育資源，避免重復建設或過度集中。（4）項目建設，應符合國家現(xiàn)有的有關標準、規(guī)范和定額、指標的規(guī)定。（5）合理確定建設規(guī)模，充分考慮節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，做到規(guī)模適度、功能適用、裝備適宜、經濟合理。,1.6.3研究范圍依據國家有關部門政策、規(guī)程、規(guī)范，對項目建設的必要性、建設規(guī)模、建設的內外部條件、工程方案、投資估算及社會效益等方面進行分析研究，并提出有關建議與方案，供投資主體和審批部門作投資決策參考。2.項目概況2.1建設地點xxx縣xxx鎮(zhèn)本街（x

4、xx學校院內）。2.2建設規(guī)模及內容xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部教學樓擴建項目，是在已有教學樓東側擴建的。本項目為擴建教學樓一棟，建筑四層，層高：一層x米、二層x米、三層x米，四層x米。建筑面積x平方米?？蚣芙Y構。內含：教室、實驗室、多媒體功能室、計算機室等。2.3建設目標改善xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學校目前教學樓飽和、功能室嚴重不足的現(xiàn)狀，進一步提升該學校的硬件設施條件，增強招生能力和辦學能力，整合教育資源，改善農村辦學條件，提高農村辦學質量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。2.4項目總投和資金籌措項目總投資：x萬元。資金籌措：爭取省社會基礎教育事業(yè)專項資金x萬元，其余由縣

5、財政自籌解決。2.5主要技術經濟指標占地面積 x 平方米建筑占地面積 x平方米原有建筑面積 x平方米擴建建筑面積 x平方米建筑系數(shù) x容積率 x綠化率 x第二章 項目建設背景及必要性1.項目建設背景（1）目前，xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學校通過教育現(xiàn)代化探索之路，已基本實現(xiàn)高質量、高水平的均衡教育。但因學校教室及各功能教室嚴重不足的問題，不能較好地滿足鎮(zhèn)內子女“好上學、上好學”的愿望，因而xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學校提出通過對學校教學樓進行擴建，重新調整規(guī)劃，逐步實現(xiàn)學校建設由“小、弱、散”向“大、強、精”格局的轉變。按照教育現(xiàn)代化的內涵要求，全面推進xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，努力為社會培養(yǎng)有用人才

6、奠定堅實的基礎。（2）多年來，xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加大教育投入，促進教育公平，推動教育改革，實現(xiàn)了教育服務全鎮(zhèn)社會經濟發(fā)展和人的全面發(fā)展的有機契合。下一步，xxx鎮(zhèn)將繼續(xù)圍繞全面創(chuàng)新體制機制，提升政府公共教育服務水平，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，向著區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化邁進。（3）教育機構與鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民日常生活密切相關。當前，在“轉方式、保民生、促發(fā)展”的新形勢下，加大力度推動布局合理、設施完善、教學質量上乘的教育機構建設，對于降低居民教育成本、方便和促進適齡青少年就學，穩(wěn)定就業(yè)，促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展有重要作用。2.必要性xxx縣x

7、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學校作出擴建小學部教學樓的決策構想，是基于對xxx鎮(zhèn)中心小學校小學部教育現(xiàn)狀的深入調研、分析和論證。學校主要存在教室及各功能教室嚴重不足的問題。教室和功能教室嚴重不足無法滿足鎮(zhèn)內子女“好上學、上好學”的愿望及教育需求，教室的空間大小和各功能教室都不能滿足實施遠程教育工程和校園網建設的需要。由于農村教育經費并不充足，學校教育經費更是捉襟見肘，導致教學設施普遍落后，桌椅破舊，實驗設施匱乏，缺少基本的圖書資料，更不要提電腦、多媒體等一些現(xiàn)代化的教學設備。這些問題，嚴重影響了xxx鎮(zhèn)中心小學校教育教學水平的提升，義務教育發(fā)展、質量均未達到預期效果。與此同時，隨著群眾生活水平的不斷提高，家

8、長和學生對接受優(yōu)質教育的愿望越來越迫切，對xxx鎮(zhèn)中心小學校的辦學條件和教學水平存在的差別越來越有意見。許多家長舍近求遠，不圖方便求條件，想方設法把孩子送到城里學校上學，既增加了教育成本和群眾的經濟負擔，也造成了區(qū)域生源不協(xié)調，出現(xiàn)了“城里學生爆滿，鄉(xiāng)下學生不足”的現(xiàn)象，影響了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的協(xié)調健康發(fā)展。針對這種情況，xxx鎮(zhèn)中心小學校提出了擴建教學樓的構想，并對本項目建設的可行性進行了分析、論證，對有關問題進行了認真研究探討。同時，廣泛征求社會各界特別是學校和學生家長的意見和建議，得到了他們的普遍擁護與支持。普遍認識到xxx鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部教學樓擴建項目的實施有利于農村教育水平的提高，

9、逐步改變農村辦學條件差、城鄉(xiāng)教育不均衡的問題，對于建設xxx鎮(zhèn)社會主義新農村、構建和諧社會具有重大意義，是一項惠及子孫、造福全民的大事、實事、好事。第三章 需 求 分 析1.xxx鎮(zhèn)中心小學校現(xiàn)狀xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部占地面積25000平方米，現(xiàn)有教學班17個，在校生608人，教職工48人，已有教學樓一棟，建筑面積2220平方米。2.本項目的擬建規(guī)模在xxx小學已有教學樓東側擴建教學樓一座，建筑面積1265m2，共四層。新擴建教學樓：一層設4個教室，二層設4個多媒體功能室，三層設4個實驗室，四層設4個計算機室。3.項目可行性一是有利于推進社會主義新農村建設。當前，加強社會主義新

10、農村建設，很重要的一個方面就是要大力提高農村勞動力的素質和文化教育水平。通過加強基礎教育，進一步提高農村人口素質和文化教育程度，轉變農民的思想觀念，增強致富能力，進而促進農村面貌的大變化，經濟社會的大發(fā)展，這是一個智力基礎、社會基礎，也是建設社會主義新農村的著力點和突破點。二是有利于推進和諧社會的建設。xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學校教學樓擴建項目改變了城鄉(xiāng)教育發(fā)展失衡，教育資源分配、占有不公，城鄉(xiāng)教育差別較大的現(xiàn)狀。隨著農村教育的加快發(fā)展，人民群眾日益增長的文化教育需求得到進一步滿足，農村社會的文明程度進一步提高，既解決了教育不公平的問題，又促進了社會和諧。三是有利于減輕政府財政投入的負擔和農民

11、負擔。本項目建設一次性投入，人民群眾長期受益，而且資金集中使用，最大限度的發(fā)揮了效益，群眾滿意，政府減負。對農民群眾來講，學校辦好了，不用四處求學，降低了教育孩子的成本，便于農民集中時間和精力搞生產經營，加快致富奔小康步伐。四是有利于改善學校辦學條件，解決教室及各功能教室嚴重不足的問題。本項目建成后能夠較好地滿足鎮(zhèn)內子女“好上學、上好學”的愿望，滿足社會需求，使得xxx小學建設成功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的一流學校。第四章 場 址 選 擇1.場址所在地區(qū)現(xiàn)狀1.1地區(qū)與地理位置xxx鎮(zhèn)中心小學校教學樓擴建地址在xxx鎮(zhèn)本街（xxx學校院內），東臨xxx鎮(zhèn)民宅、南臨xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)路、西臨xxx鎮(zhèn)九年一貫制學

12、校中學部、北臨xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)路。1.2場址土地權屬及占地面積項目擬建場址土地屬政府劃撥，項目用地面積25000平方米。2.場址建設條件2.1場址地形、地貌 建設場地地勢平坦，其場地建設用地可以滿足本項目建設需要。因此，為該項目的實施創(chuàng)造了有利的條件。2.2氣候條件xxx縣屬暖溫帶大陸性季風氣候，秋、冬季西伯利亞一帶的寒冷干燥氣團南侵；春、夏季海洋溫暖濕潤氣團北移，xxx處于其過渡帶，氣候變化較大。 其特點是：四季分明，雨熱同期，干冷同季，溫暖適宜，雨水充沛，日照充足，春季風大，冬季寒冷。2.3城鎮(zhèn)規(guī)劃該項目位置在xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學校校內，符合地方政府統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局的方針。2.4環(huán)境保護

13、要求本項目建設工程不會產生大量的粉塵，不會對大氣造成污染，建筑和裝修材料都選用綠色環(huán)保材料。施工地點雖離居民密集區(qū)較近，但采取環(huán)境保護措施后，施工過程不會對周圍居民造成太大的影響。項目施工完全符合國家環(huán)境保護法規(guī)的要求。2.5公用設施社會依托條件本項目給水由市政供水管網供給。場區(qū)排水利用原有滲水管網。供熱由本校鍋爐房供給。供電由xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)供電網絡供給?？梢詽M足本項目需要。2.6施工條件本項目場址地勢平坦，水、電可滿足項目建設的要求。2.7社會環(huán)境條件xxx鎮(zhèn)位于xxx市xxx縣城東南9公里處，距鞍山50公里，距沈山高速公路13公里，距秦沈電氣化鐵路10公里，鞍羊公路貫穿全鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總面積

14、98.2平方公里，耕地面積10萬畝，轄16個行政村，人口總數(shù)3.4萬。文化教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，村屯的文化廣場設施完備，文化大院活動豐富多彩，群眾喜聞樂見。鎮(zhèn)內中小學辦學條件不斷改善，教學成績不斷提高。電教室、微機室、語音室、實驗室等現(xiàn)代化教育教學手段走進中小學校園。鎮(zhèn)中學被省政府命名為控輟保學先進單位。第五章 工 程 方 案1.設計依據建筑設計防火規(guī)范 GB500162006民用建筑設計通則 GB503522005砌體結構設計規(guī)范 GB500032001混凝土結構設計規(guī)范 GB500102002建筑抗震設計規(guī)范 GB500112010公共建筑節(jié)能設計規(guī)范 GB501892005建筑結構可靠度設計

15、統(tǒng)一標準 GB500682001建筑內部裝修設計防火規(guī)范 GB502222005建筑地基基礎技術規(guī)范 JGJ942008建筑工程抗震設防分類標準 GB502232004民用建筑熱工設計規(guī)范 GB5017693中小學建筑設計規(guī)范 GBJ99-86遼寧省中小學辦學設施標準化標準 有關方面提供的方案設計相關資料。2.總平面布置2.1總平面布置原則a.總平面布置應滿足和符合衛(wèi)生、環(huán)保、消防、通風、安全的原則；b.符合縣域總體規(guī)劃的原則。c.根據校區(qū)場地具體情況，應具有合理的功能分區(qū)，有利于人流、物流和交通組織。d.總平面布置應緊湊、合理、節(jié)省土地使用的原則。2.2總平面布置 xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學校

16、小學部教學樓擴建項目，坐落在xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)本街（xxx學校院內）。校園內已建有教學樓一座，擴建工程由現(xiàn)有教學樓東側向東擴建。校區(qū)用地面積25000平方米，場地呈長方形，東西長，南北為寬向。 校區(qū)東側、南側為xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)路，北和西側為居民。主要入口在南側，建筑坐北朝南，建筑物為四層樓。建筑場區(qū)四周設有圍欄，場區(qū)內地下設電纜、熱力管網、上下水管線等。3.交通組織與道路 學校主要出入口在南側，鎮(zhèn)區(qū)主干道的北側，為人流、物流主要出入口。次要出入口在校區(qū)東側，緊鄰街區(qū)干道。校區(qū)道路與外部街區(qū)干道相連，場區(qū)內建筑物周圍形成環(huán)形道路，確保消防和交通組織。 建筑物有對外出入口5個（包括原有教學樓），南側有

17、兩個，西、東側各有一個出入口，北側有一個出入口，這些出入口確保人流、物流的使用，有利消防和安全。4.綠化 場區(qū)設有道路，并在道路兩側種有花草或灌木，場區(qū)周圍種有喬木，道路盡頭設有草坪。場區(qū)綠化給人心情愉悅和舒暢，可給人心理有舒緩的作用，充分體現(xiàn)以人為本的理念，場區(qū)綠化是精神文明的組成部分，綠化美化是必要的輔助設施。5.豎向設計 建筑場區(qū)地勢平坦，無不利地質構造組成。按地質報告指出場區(qū)未發(fā)現(xiàn)不良地質作用，場內地層分布均勻，在均而荷載下，不會產生不均勻沉降。除回填層外均可作為天然地基。 方案充分考慮場區(qū)排水，地面坡度，道路標高等對工程的影響。方案考慮土方量不增加，在合理的情況下進行。場區(qū)排水由場區(qū)

18、按校區(qū)地面坡度，統(tǒng)一考慮排水，場區(qū)雨水由集水井及排水管網排至校區(qū)外。6.方案設計6.1工程概況 xxx縣xxx鎮(zhèn)中心校小學部教學樓擴建工程，是在現(xiàn)有教學樓向東擴建，現(xiàn)有教學樓建筑面積2220平方米，擬擴建教學樓建筑面積1265平方米，主要擴建包括教室、實驗室 、多媒體功能室、計算機室、圖書閱覽室等。建筑室內外高差0.75米。 xxx鎮(zhèn)中心?！懊嫦蛉w，優(yōu)化個性，為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，積極探索“綜合+特色”的辦學思路，突出“立足學生生存發(fā)展，開展綜合實踐活動”的特色。堅持“質量立校，科研興校，師德強校，特色揚校”的辦學思想。以“學會做人，學會求知，學會健體，學會做事”作為學生培養(yǎng)的目標

19、。努力為社會培養(yǎng)有用人才奠定堅實的基礎。 項目的建設是在xxx小學現(xiàn)有教學樓東側再擴建1265平方米的教學樓，解決教室和功能教室嚴重不足的矛盾。力求將xxx小學建設成為功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的一流學校。 擬擴建xxx中心小學教學樓，建筑四層，建筑坐北朝南，東西走向，使教室有很好的朝向，有更好的光線和環(huán)境。 建筑教學為鋼筋砼框架結構，柱距8.1米，教室為單面走廊，走廊寬2.1米，教室進深為6.0米，擴建部分設有樓梯間一個，符合防火規(guī)范要求。6.2方案設計和功能6.2.1建筑設計6.2.1.1建筑一層 建筑32.4m×11.4m（長×寬），層高3.60m，建筑面積316.25m2。

20、一層設有教室4個、走廊、樓梯間等。6.2.1.2建筑二層 建筑32.4m×11.4m（長×寬），層高3.60m，建筑面積316.25m2。二層設有教室4個（多媒體功能室）、走廊、樓梯間等。6.2.1.3建筑三層 建筑32.4m×11.4m（長×寬），層高3.60m，建筑面積316.25m2。三層設有教室4個（實驗室）、走廊、樓梯間等。6.2.1.4建筑四層 建筑32.4m×11.4m（長×寬），層高3.60m，建筑面積316.25m2。四層設有教室4個（計算機室）、走廊、樓梯間等。6.3建筑構造及裝修6.3.1內外、墻 外墻為填充墻，

21、采用370厚空心磚墻，外做苯板50厚外保溫，并做抹灰刷涂料。 內墻為240厚空心磚墻，并做抹灰刷涂料（無污染）。6.3.2屋面 采用苯板保溫，上做細石砼找坡，抹找平層，SBS卷材防水層。6.3.3樓地而 地面應無污漬、平整、易清掃、耐沖擊，一般為防滑地板，自流平地面。6.3.4門窗 大門為白鋼玻璃門、小門采用木門。 窗采用鋁合金斷橋窗，窗應密閉。6.4建筑節(jié)能6.4.1屋面采用水泥珍珠巖或擠塑板保溫，按節(jié)能計算保溫層厚度，達到節(jié)能要求。6.4.2外墻均保溫，并采用外保溫作法，按節(jié)能要求計算保溫層厚度，達到節(jié)能要求。6.4.3外窗采用斷橋鋁合金窗，中空玻璃，抗風性能好，防水、氣密性好，達到節(jié)能要

22、求。6.5結構設計6.5.1建筑結構形式 采用鋼筋砼框架結構，柱下為獨立鋼筋砼基礎。6.5.2結構安全等級：二級。6.5.3地基基礎等級：丙級。6.5.4建筑抗震設防烈度：七度，地震基本加速度值0.1q。6.5.5建筑抗震設計重要性類別：丙類。6.5.6建筑為二類建筑，耐火等級為二級。6.5.7建筑使用年限：50年6.5.8最大凍結深度1.20m，標準凍深1.10m。6.5.9場地土類別為類。7.建（構）筑物一覽表類別序號建（構）筑物名稱建筑尺寸（長×寬）m建筑面積m2層高m建筑高度m結構形式備注公共建筑教學樓擴建建筑一層32.4×11.4316.253.6015.15鋼筋

23、砼框架室內外高差0.75 m2.教學樓擴建建筑二層32.4×11.4316.253.60鋼筋砼框架3.教學樓擴建建筑三層32.4×11.4316.253.60鋼筋砼框架4教學樓擴建建筑四層32.4×11.4316.253.60鋼航砼框架其他5.圍欄630m2.0鋼制鐵藝6.道路1500瀝青砼黑色路面7.綠化8700喬、灌木、草坪綠化率35%第六章 公用輔助工程1.供電工程1.1設計依據民用建筑設計通則 GB50352-2005供配電系統(tǒng)設計規(guī)范 GB50052-2009低壓配電設計規(guī)范 GB50054-2011民用建筑電氣設計規(guī)范 JGJ 16-2008建筑照明設

24、計標準 GB50034-2004；建筑物防雷設計規(guī)范 GB50057-2010綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范 GB50311-2007有線電視系統(tǒng)工程技術規(guī)范 GB50200-94建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術規(guī)范GB50343-2004建筑設計防火規(guī)范 GB500162006； 建設單位提供的有關電氣設計的資料和要求。1.2工程概況本工程系xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部教學樓擴建項目，總建筑面積1265平方米。地上四層?？蚣芙Y構。1.3設計范圍本設計包括（1）供配電系統(tǒng)設計（2）室內建筑的電氣照明設計（3）電力負荷及年耗電量1.4用電負荷等級 本建筑的電力負荷包括建筑物的電氣照明及設備用電負荷

25、，以及區(qū)域內的公共用電負荷。部分用電部分為二類負荷，其余為三類負荷。 1.5用電負荷：新建工程總安裝容量約40kW， 采用需要系數(shù)法計算負荷，0.38KV側計算結果如下： 有功功率：34kW 無功功率：21.1KVar視在功率：40KVA每年工作250天，每天工作5小時。合計年耗電量約為：3.2×104kw.h。1.6供配電系統(tǒng)1.6.1供電電壓本工程的供電電壓為380/220VAC部分動力設施供電電壓為380VAC。電氣照明電壓采用220VAC。墻壁插座的供電電壓為220 VAC。1.6.2供配電系統(tǒng) 本工程電源學校供電系統(tǒng)提供，以三相四線制輸送至新建筑內總配電柜，各層均設配電箱。

26、所需電源引自低壓配電室內的低壓配電柜。配電根據建筑的規(guī)模，負荷量和供電回路的數(shù)量，設動力配電箱或照明配電箱，為室內的電氣照明回路，墻壁插座及設備供電。供電方式為樹干式。1.7電氣照明：電氣照明電壓為220VAC,均為正常照明。走廊、樓梯間設照明燈具、采用聲光控制的燈具。照明電壓和照明系統(tǒng)各場所的照明電源均引自相應的低壓配電柜，采用分區(qū)樹干式的供電方式，照明電源的電壓為220/380V。各場所照度按有關國家標準設計，主要場所的照度如下所示：項目名稱照度指標教室300LX樓梯、走道50LX洗手間75LX門廳200LX1.8照明設備選型及控制在教室采用節(jié)能熒光燈（要求采用電子整流器）作光源，要求熒光

27、燈單燈帶電容補償器。在走道、樓梯間等公用場所則以節(jié)能燈為主要光源，照明配電箱選用QDB型。照明根據不同的場所和使用功能分別采用集中或分散控制方式。1.9應急照明教室、走廊、主要出入口等場所均按規(guī)范規(guī)定設置帶鎘鎳電池的應急疏散指示燈，鎘鎳電池放電時間應不小于1h。1.10線路選擇與敷設照明干線選用阻燃型低壓交聯(lián)電纜，照明支線選用阻燃型銅芯絕緣導線穿鍍鋅鋼管暗敷，有吊頂?shù)膱鏊梢栽诘蹴攦让鞣?，至應急照明燈具的線路則須用ZR-BV-500型導線穿鋼管在實體內暗敷。 室內照明設照明配電箱到各房間分別控制，教室照明燈具采用節(jié)能型熒光燈，潮濕區(qū)域采用防潮型節(jié)能燈，衛(wèi)生間采用防水燈具。室內照明設墻壁開關。

28、正常照明一般場所采用節(jié)能熒光燈具。走廊、樓梯間、衛(wèi)生間等一般采用吸頂燈具，光源為白熾燈。各房間，不同場合的照度指標及滿足GBJ133-90民用建筑照明標準照明的色溫及均勻度等選擇亦應滿足該標準。電氣照明回路的銅導線截面不小于2.5mm2。小功率一般插座的電源線路的銅導線截面采用2.54mm2。1.11防雷接地本工程的供配電電壓為10kv和380/220v。10kv系統(tǒng)為中性點不接地系統(tǒng)。380/220為中性點直接接地系統(tǒng)。接地方式采用TN-S型式。在電源進戶處，做重復接地。接地電阻4歐姆。綜合接地接地電阻不大于1歐姆。按照GB500572010建筑防雷設計規(guī)范，本建筑為三類防雷建筑。應按相應防

29、雷等級要求采取防雷電措施。在屋面設避雷帶，并經引下線與接地網連接。每兩根引下線的距離25m，要求避雷帶及引下線采用截面積48mm2的鍍鋅扁鋼或16的鍍鋅圓鋼。2.通訊工程計依據及設計范圍本設計是根據土建等相關專業(yè)設計委托任務書的要求而編制的。設計范圍包括建筑物內的網絡、有線電視接收系統(tǒng)設計。2.1網絡系統(tǒng)接自市網及局域網。2.2有線電視接收系統(tǒng)有線電視接收，接入市有線電視網絡。2.3通訊及有線電視接收系統(tǒng)線路各建筑內的廣播、網絡線路，有線電視接收線路的戶內部分，均采用專用電纜和導線穿pvc管暗敷設至相應房間的墻壁插座，與土建配合施工。外部通訊線路，有線電視線路由市電訊局，廣播電視局及有關單位設

30、計施工。其他a無功功率補償，將功率因數(shù)提高到0.9以上b照明優(yōu)先采用熒光燈及透光性良好的高效燈具和節(jié)能型燈具。c燈具和控制方案，多設照明開關點，使照明為區(qū)域分區(qū)控制。d走廊及樓梯間采用聲光控制燈具。3.給排水工程3.1概述本工程系xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部教學樓擴建項目，建筑總面積1265m2。3.2設計依據1）建筑設計防火規(guī)范 GB50016-20062）建筑給水排水設計規(guī)范GB50015-2003 （2009年版）3）室外給水設計規(guī)范 GB50013-20064）室外排水設計規(guī)范 GB50014-20065）民用建筑節(jié)水設計標準GB50555-20106）建筑給水聚丙氯烯管道技

31、術規(guī)程GB/T50349-20057）建筑排水硬聚氯乙烯管道技術規(guī)范CJJ/T29-986）8）全國民用建筑工程設計技術措施-給水排水（2009年版）9）建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規(guī)范GB50242-200210）建筑滅火器配置設計規(guī)范GB50140-200511）相關專業(yè)委托資料。3.3工程概況本工程為xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部教學樓擴建項目；用地面積316.25m2，總建筑面積1265m2,建筑高度15.15m,地上4層，框架結構，耐火等級為二級，綠化面積8700m2，道路1500m。3.4設計內容建筑物的生活給水、排水、消防給水設計。3.5建筑給水、排水3.5.1給水

32、系統(tǒng)3.5.1.1水源本項目給水由市政供水管網供給，給水壓力、水量能夠滿足該項目生活用水，消防用水接自原教學樓消防干管DN100。生活、消防用水系統(tǒng)為各自獨立的管道系統(tǒng)。生活給水管網采用枝狀布置，室外給水管選用DN65給水管，材質為PE管。室內給水管采用PP-R塑料管，熱熔連接。管道敷設均為暗設。本工程給水管網為環(huán)狀布置。管網給水壓力和供水量視為滿足本次生活、消防給水設計要求。3.5.1.2生活用水量用水量預測；教職員工48人，按50L/人日估算，日用水量2.4m³/d；在校生608人，按30L/人日估算，日用水量18.24m³/d；根據地區(qū)特點，年綠化時間按100天計，日

33、用水量1.0L m2/d；管道損失及不可預見用水量按15%估算，（不包括消防用水）。詳見下表：項目用水量估算表類 別數(shù)量單位單耗日用水量年用水量（升）（噸）（萬噸） 1、教職員工用水 48人502.400.0576 2、在校生608 人3018.244.378 3、綠化870018.70.087 4、預留與損失20.6415%3.0960.0743合 計32.4364.5973.5.2排水系統(tǒng)該項目采取雨、污分排制。本項目污水主要是衛(wèi)生間污水，為可生化有機無毒水。污水經化糞池處理，符合國家污水排放標準要求，室外設有污水檢查井、化糞池(V=12m³)，經過沉淀的污水排至室外的排水處。排

34、水管材為UPVC管,粘接。3.5.2.1 生活污水每天最大排放量為18.576m3/d，最大小時排放量2.322m3/h。3.6雨水系統(tǒng)3.6.1 降雨強度：設計重現(xiàn)期 P=2a，降雨強度H=123mm/h。3.6.2 本工程屋面雨水采用重力流排水系統(tǒng)，有組織排水，經管道收集后排至地面。3.6.3 道路間隔一定距離設置雨水口(雙箅)，通過暗管匯集后排至室外雨水管網。3.7 消防系統(tǒng)3.7.1根據建筑設計防火規(guī)范GB50016-2006中規(guī)定，室內設置消火栓消防系統(tǒng)，室內消防用水量為15 L/s，同時使用水槍數(shù)量為2支，消防系統(tǒng)管材為內外壁熱鍍鋅鋼管。室外消防用水量為20L/s，一次火災延續(xù)時間

35、2h。3.7.2建筑物頂層室內設消防水箱2.8mx2.5mx1.6m（9m3），水箱底距地面0.30m,氣壓罐一臺，穩(wěn)壓泵2臺（一工一備）型號為；XBD2.4/5-65-140立式離心泵,功率:3KW。室內選用SN65室內消防栓箱，水龍帶長度為25m，水槍噴咀直徑為19毫米，并配備一定數(shù)量的干粉滅火器（磷酸銨鹽MF/ABC4）滅火級別2A。3.7.3室外消防泵房內設消防泵2臺,型號為XBD3.2/25-100-160, 功率:15KW。3.8給排水節(jié)能設計：衛(wèi)生器具應符合節(jié)水型生活用水器具CJ164-202標準。4.采暖、通風4.1設計依據建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收 GB50024-2

36、002供熱計量技術規(guī)范 JGJ173-2009公共建筑節(jié)能設計標準 GB21/T1899-2011建筑設計防火規(guī)范 GB50016-2006城鎮(zhèn)供熱管網設計規(guī)范 CJJ34-2010節(jié)能建筑工程施工質量驗收規(guī)范 GB50411-2007民用建筑供暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范 GB50736-2012公共建筑節(jié)能(65%)設計標準DB21/T1899-2011相關專業(yè)的委托資料。4.2工程概況4.2.1本工程為xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部教學樓擴建項目；用地面積316.25，總建筑面積1265。地上4層，建筑高度15.15m,框架結構。采暖熱源接自本校鍋爐房，供熱溫度75-0熱水。4.3設

37、計內容4.3.1采暖熱負荷及采暖形式.該建筑物采暖熱負荷指標按70W /m2計算，耗熱量總計為88.55KW。.采暖形式為柱翼750型（內腔無粘砂）散熱器。4.3.2冬季采暖室外計算溫度：.，室外風速.。4.3.采暖系統(tǒng)室內計算溫度：辦公室及教室18，走廊16。4.3.全年采暖天數(shù)：143天。4.4節(jié)能環(huán)保措施4.4.1建筑物采暖系統(tǒng)的熱力入口處，設置供回水溫度計、壓力表和熱量計表。4.4.2采暖形式為機械循環(huán)上供下回式，采暖管材為焊接鋼管,干管DN32絲接, DN32焊接.4.4.通風；通風以自然通風為主，輔助以機械通風，自然調節(jié)空氣流通。保證空氣質量及流通。重要的設備運行間安裝空調以保證溫

38、濕度。第七章 節(jié) 能 節(jié) 水1.設計依據1.1中華人民共和國節(jié)約能源法1.2中華人民共和國可再生能源法1.3評價企業(yè)合理用電技術導則 GB34851.4評價企業(yè)合理用熱技術導則 GB34861.5評價企業(yè)合理用水技術導則 GB-71191.6國家計委、國家經貿委、建設部“關于固定資產投資工程項目可行性研究報告節(jié)能篇（章）編制及評估的規(guī)定”1.7公共建筑節(jié)能設計標準 GB50189-20052.節(jié)能原則2.1設計中貫徹國家產業(yè)政策和行業(yè)節(jié)能設計規(guī)范，執(zhí)行節(jié)能設計技術規(guī)定，合理利用能源和節(jié)約能源。2.2采用合理用能的工程設計和高效設備，有效地降低能耗指標。3.建筑節(jié)能保證和改善建筑質量和室內熱環(huán)境

39、，嚴格執(zhí)行有關建筑節(jié)能技術標準，提高建筑物的保溫、隔熱性能，充分利用自然采光和自然通風的能力，確保單位建筑面積能耗達標。4.暖通專業(yè)節(jié)能熱水管道均采用離心玻璃棉保溫材料保溫，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，減少能耗損失。提高圍護結構保溫性，門窗密閉性能；充分利用自由熱；室內溫度控制，既可以根據負荷需要調節(jié)供暖量，又可以調節(jié)溫度以改變需求量，經濟運行。5.電氣專業(yè)節(jié)能加強用電管理,設備要配套嚴禁大馬拉小車，限止跑空車，降低空載損耗。采用電容自動補償屏進行無功功率補償，使cos保持在0.9以上,降低線路損耗。照明主要選用T5型節(jié)能熒光燈，配電子鎮(zhèn)流器。利用自然光，保證房間良好通風，從而減少照明、空調耗電起

40、到節(jié)能作用。6.給排水專業(yè)節(jié)能給水引入管設水表計量，單體引入管及主要用水設備均設水表計量。衛(wèi)生器具及給水閥采用節(jié)水型產品，可節(jié)約用水20。衛(wèi)生器具給水龍頭采用節(jié)水型延時自閉式水龍頭，大便器、小便器采用延時自閉式沖洗閥。所有用水設備選用當?shù)毓?jié)約用水辦公室認可的節(jié)水產品。第八章 環(huán) 境 評 價1.項目建設期間對環(huán)境可能造成的影響1.1廢水：施工期廢水主要有施工廢水和生活污水，以上污水如未經處理直接排放，將對城鎮(zhèn)排水管網系統(tǒng)造成堵塞，對受納水體造成污染影響，若按照本評價提出的措施，針對性的采用修筑沉淀池和強化型化糞池的方法進行治理，則可避免施工廢水對城鎮(zhèn)排水管網系統(tǒng)造成堵塞。1.2廢氣：施工期建筑粉

41、塵和道路揚塵對施工場地周邊地區(qū)有一定不利影響，由于建筑粉塵及揚塵沉降較快，只要采取有效措施并加強管理，則其影響范圍一般僅局限于施工場地的周邊地帶，其主要影響范圍為項目周圍100m環(huán)境敏感點。1.3噪聲：工程施工所產生的噪聲，對50m以外范圍的晝間影響較輕，夜間影響較重。1.4固體廢物：施工期將產生一定數(shù)量的棄土、棄渣、報廢的建筑材料和施工人員產生的生活垃圾，這些固體廢物若按照要求分類集中堆放，及時委托建筑垃圾管理部門和環(huán)衛(wèi)部門，由規(guī)劃道路出入，清運到指定的地點，將不會對周圍環(huán)境造成污染影響。2.運營期間對環(huán)境可能造成的影響2.1廢氣：項目運營期間無污染源，對周圍環(huán)境空氣沒有影響。2.2廢水：項

42、目運營期間產生的廢水主要是生活污水和校實驗室用水。生活污水和實驗室用水進入化糞池處理后進入市政排水管網，污水排放能滿足GB89781996污水綜合排放標準中表4三級標準要求，不會對周圍水環(huán)境造成不良影響。2.3噪聲：項目運營期間主要噪聲源是學生課間休息吵雜聲和運動操場的噪聲。通過采取各種措施，對周圍環(huán)境不會造成明顯影響。2.4固體廢物：項目運營期間固體廢物發(fā)生源主要為生活垃圾和校衛(wèi)生室產生的醫(yī)用垃圾等。由于對產生的生活垃圾采取了及時清運和醫(yī)用垃圾適當?shù)奶幹梅绞?，因此項目固廢對外環(huán)境造成的影響很小。3.施工期間環(huán)境保護措施3.1廢水施工期污水主要有施工生產廢水和生活污水，施工單位將采取下列減緩措

43、施，以使施工活動對水環(huán)境的影響減少到最小限度。需注意以下幾點：（1）嚴禁施工廢水亂排、亂流。施工場地應及時清理，施工廢水由于SS含量較高，不能直接排放，必須經臨時沉沙池處理后才可排入下水道，以防止泥沙等微粒物和一些建筑垃圾等雜物堵塞管網。（2）在施工場點污水進入下水道處禁止堆放建筑材料和建筑垃圾，并注意清理淤泥，防止阻塞排水管道。（3）施工人員駐地廁所設臨時化糞池，將糞便污水經化糞池預處理后排入城市管網。（4）施工單位除加強對生產廢水和生活污水的排放管理外，應對員工進行基本環(huán)保知識培訓，提高環(huán)保意識和責任。3.2廢氣（1）揚塵污染是施工期間重要的污染因素，項目在施工建設期間，不可避免地會產生一

44、些地面揚塵，這些揚塵盡管是短期行為，但會對附近區(qū)域帶來不利的影響，所以在施工期間，應采取積極的措施來盡量減少揚塵的產生，如噴水，保持濕潤，及時外運等。（2）施工單位應負責實施下列減緩措施以防止揚塵污染：項目施工中，施工單位應有專人負責施工場地和施工便道的灑水工作，灑水頻率決定于天氣狀況，以防止二次揚塵污染。運載水泥、建筑材料以及建筑垃圾的車輛要加蓋蓬布，杜絕超高、超載以減少散落，車輛駛出裝、卸場地前用水將車廂和輪胎沖洗干凈。運輸車輛行使路線應避免穿越城鎮(zhèn)中心區(qū)，盡量避開居民點和環(huán)境敏感點。各施工階段應有專職環(huán)境保護管理人員，其職責是指導和管理施工現(xiàn)場的工程棄土、建筑垃圾、建筑材料的處置、清運、

45、堆放，場地恢復和硬化，清除進出施工現(xiàn)場道路上的泥土、棄料以及輪胎上的泥土，防止二次揚塵污染。施工場地內嚴禁設混凝土攪拌站，工程混凝土應采用商品混凝土，減少混凝土攪拌過程產生的粉塵污染。合理安排施工運輸工作，對于施工作業(yè)中的大型構件和大量物資及棄土的運輸，應盡量避開交通高峰期，以緩解交通壓力。同時，施工單位應與交通管理部門應協(xié)調一致，采取響應的措施，做好施工現(xiàn)場的交通疏導，避免壓車和交通阻塞，最大限度的控制汽車尾氣的排放。 施工作業(yè)區(qū)應配備專人負責，做到科學管理、文明施工；在基礎施工期間，應盡可能采取措施提高工程進度，并將土石方及時外運到指定地點，縮短堆放的危害周期。對作業(yè)面和臨時土堆應適當?shù)貫?/p>

46、水，使其保持一定的濕度，減小起塵量，施工便道應進行夯實硬化處理，減少起塵量。場地內土堆、料堆要加遮蓋或噴灑覆蓋劑，防止揚塵的擴散。建議多用商品（濕）水泥和水泥預制品，盡量少用干水泥。運土方和水泥、砂石等時不宜裝載過滿，同時要采取相應的遮蓋、封閉措施（如用苫布）。對不慎灑落的沙土和建筑材料，應對地面進行清理。3.3噪聲本項目在工程建設期間建筑施工噪聲對周圍聲環(huán)境質量有一定影響，根據中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法第27條規(guī)定“在城市市區(qū)內向周圍生活環(huán)境排放建筑施工噪聲時，應當符合國家規(guī)定的建筑施工場界環(huán)境噪聲排放標準”，盡管施工期產生噪聲干擾無法完全避免，但還是可以使周圍環(huán)境受到的噪聲影響降低到

47、一定程度。3.4固體廢物施工期固體廢物主要有棄土棄渣（碎磚瓦礫）、建筑材料邊角料、各種廢涂料和施工人員生活垃圾。這些棄土、廢料及建筑垃圾在堆放和運輸過程中對周圍環(huán)境有一定影響，因此，施工期棄土、建筑垃圾可委托有資質專業(yè)的建筑垃圾清運單位，將固體廢物運至指定的垃圾填埋場進行填埋或作鋪路基等處置；建設單位自己處置建筑垃圾時，必須按照xxx縣衛(wèi)生管理的有關規(guī)定進行處置。施工期生活垃圾集中存放委托環(huán)衛(wèi)清運、衛(wèi)生填埋處理。4.運營期間污染防治措施本項目建成后的排水體系將采用雨、污分流制，與生活污水混合后排入原有滲水管網。處置固體廢物的基本原則是“資源化、減量化、無害化”。建設單位對產生的固體廢物應盡可能

48、實行分類收集和存放。對固體廢物中可回收的部分，如包裝材料（包裝箱、泡沫包裝材料）、廢塑料、橡膠、廢金屬、玻璃等，收集后集中交廢品回收部門處理，使資源得到再利用；對不可回收的固體廢物，要做到袋裝化，并由當?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門日清日運，統(tǒng)一處置。項目產生的各種固體廢物均得到綜合處置，不外排，對周圍環(huán)境不產生影響。5.環(huán)境影響評價綜上所述，該項目在建設中和建成運營以后將產生一定程度的污水、噪聲及固體廢物的污染。在嚴格采取本評價提出的補充措施，實施環(huán)境管理與監(jiān)測計劃以后，項目對周圍環(huán)境的影響可以控制在國家有關標準和要求的允許范圍以內。并保證其資金落實到位，實現(xiàn)主體工程和防治污染措施的“三同時”，加強環(huán)保設施的運

49、行管理和維護，建立和完善環(huán)保機構和規(guī)范環(huán)保管理制度，保證各類污染物達標排放，實施排污總量控制。因此，從環(huán)境保護角度分析，xxx縣xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學校教學樓擴建項目是可行的，可以按擬定規(guī)模及計劃實施。第九章 勞動安全衛(wèi)生與消防1.勞動安全1.1安全制度和管理體系（1）成立xxx鎮(zhèn)中心小學校教學樓擴建項目安全管理小組。（2）安全管理小組負責編寫（安全管理細則），明確需要處理的安全防范工作，做到任何處罰都有明確的制度規(guī)定。（3）xxx鎮(zhèn)中心小學校教學樓擴建項目的安全事故包括：水、電、防火安全；防盜安全；自然災害的安全；人身安全等。（4）一旦出現(xiàn)安全事故或苗頭，就要“小題大做”由安全管理的小組成員鑒定

50、事故或事故苗頭的產生原因、責任人及責任程度。1.2安全措施（1）防火警告燈，緊急口標志的安裝，滅火器，防火逃生指引和訓練。（2）防盜貴重設備采取保護措施，不在辦公室存放個人貴重物品。（3）防其他安全事故衛(wèi)生間地面，配備防滑墊和防滑提醒標志。所有有電線和插座的地方，都要貼上醒目的安全標志。所有電氣設備要有可靠接地。2.衛(wèi)生（1）廁所應有單獨通風排氣設施并無異味。（2）飲用的水須經消毒,其水質應符合生活飲用水衛(wèi)生標準GB 5749規(guī)定。（3）應采用濕式清掃,及時清除垃圾,保護環(huán)境整潔。3.消防3.1消防安全制度 （1）xxx鎮(zhèn)中心小學校教學樓擴建項目實行逐級防火責任制，做到層層有專人負責。 （2）

51、實行各部門崗位防火責任制，做到所有部門的消防工作，明確有人負責管理，各部門均要簽訂安全責任書。 （3）xxx鎮(zhèn)中心小學校教學樓擴建項目領導定期組織消防培訓、消防演習、各種消防宣傳教育的資料備案。 （4）擴建的教學樓內有各種明顯消防標志，設置消防門、消防通道和報警系統(tǒng)，配備完備的消防器材與設施。（5）設立和健全各項消防安全制度，包括門衛(wèi)、值班負責人、逐級防火檢查，用火、用電，易燃、易爆物品安全管理，消防器材維護保養(yǎng)。 （6）擴建的教學樓內消防器材、消防栓必須按消防管理部門指定的明顯位置放置。 （7）禁止私接電源插座、亂拉臨時電線、私自拆修開關和更換燈管、燈泡、保險絲等，如需要，必須由工程人員、電

52、工進行操作，所有臨時電線都必須在現(xiàn)場有明確記錄，并在限期內改裝。 （8）各種電氣設備、專用設備的運行和操作，必須按規(guī)定進行操作。 3.2消防安全檢查制度 (1)值班人員，每天進行防火檢查。經常組織不定時的檢查線路及電源，檢查中不留死角，確保不留發(fā)生火情的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄整改。 (2)每周要進行一次消防自查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報領導（口頭或書面材料）。 (3)對火險隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)，登記立案，抓緊整改；限期未整改者，進行相應處罰；對因客觀原因不能及時整改的，應采取應急措施確保安全。第十章 組織機構與人力資源配置1.組織機構學校管理機構：校長、副校長、教務處、政教處和總務處。管理機構體系圖：校

53、長副校長副校長教務處政教處總務處2.人力資源配置2.1勞動定員數(shù)量教職員工總數(shù)48人。2.2教師來源xxx鎮(zhèn)中心小學校原有教師。2.3教師培訓計劃召開教師培訓動員會、教師座談會。聽教師講課、匯報課和示范課。第十一章 項目實施進度1.建設工期項目建設工期為2014 年3月至2014年9月。2.進度安排2014年3月2014年4月 前期工作2014年5月2014年5月 勘察及初步設計2014年 6月2015年6月 施工圖設計2014年7月2015年8月 土建施工及內部裝飾2014年9月2016年9月 設備購置及安裝2014年9月 竣工驗收3.項目實施進度表項目實施進度表日期2014年工作內容3-45-56-67-89-99備 注前期工作勘察及初步設計施工圖設計土建施工及內部裝飾設備購置及安裝竣工驗收第十二章 投資估算與資金籌措1.投資估算1.1投資估算依據（1）投資項目可行性研究指南；（2）建設項目經濟評價方法與參數(shù)（第三版）；（3）財政部關于印發(fā)<基本建設財務管理規(guī)定>的通知(財建2002394號)；（4）國家計委建設部關于發(fā)布工程勘察設計費管理規(guī)定的通知（計價格200210號）；（5）遼寧省建筑工程消耗量定額及基礎價格；（6）遼寧省建設工程費用計算規(guī)則；（7）國家和主管部門發(fā)布的有關法律、法規(guī)、