機(jī)電一體化人才培養(yǎng)方案

1、2015級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼： 專業(yè)大類名稱：機(jī)械制造類 專業(yè)二級(jí)名稱：機(jī)電一體化技術(shù) 編制團(tuán)隊(duì)： 執(zhí)筆者： 審核人： 批準(zhǔn)人：（主管副校長）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，面向制造類企業(yè)生產(chǎn)和管理一線，掌握機(jī)電一體化技術(shù)和機(jī)電維修技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，熟悉安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、質(zhì)量管理與相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)，具有從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、組裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修與技術(shù)改造等工作的實(shí)踐能力，并對(duì)一般機(jī)電一體化設(shè)備具有初級(jí)設(shè)計(jì)能力，具有良好職業(yè)道德、健康的個(gè)性品質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才。二、招生對(duì)象及學(xué)習(xí)年限（一）招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生、中職（專）畢業(yè)生和職高畢業(yè)生。

2、（二）學(xué)制：基本學(xué)制三年，實(shí)行彈性學(xué)制。3、 就業(yè)崗位分析表1 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位一覽表類別崗位名稱主要工作任務(wù)描述職業(yè)資格證書（名稱與等級(jí)）考證要求（必考/選考）核心崗位機(jī)電技術(shù)員機(jī)械繪圖；機(jī)械零部件的加工工藝編制及制作；數(shù)控加工與編程。CAD繪圖員證；數(shù)控機(jī)床操作工證選考自動(dòng)化控制工程師電氣繪圖；一般電氣控制電路設(shè)計(jì)制作； PLC編程應(yīng)用與調(diào)試等?？删幊炭刂葡到y(tǒng)設(shè)計(jì)師選考機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試、定期維護(hù)、保養(yǎng)和故障處理。維修電工（中、高級(jí)資格證）必考自動(dòng)化生產(chǎn)線管理負(fù)責(zé)生產(chǎn)線生產(chǎn)運(yùn)行管理；設(shè)備維護(hù)與檢修及管理；解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)中的問題?？删幊炭?/p>

3、制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師選考拓展崗位機(jī)電設(shè)備銷售和技術(shù)服務(wù)機(jī)電設(shè)備銷售，售后技術(shù)服務(wù)，技術(shù)培訓(xùn)。無生產(chǎn)車間的組織與管理生產(chǎn)現(xiàn)場生產(chǎn)過程管理；制定生產(chǎn)計(jì)劃、執(zhí)行生產(chǎn)計(jì)劃、進(jìn)行生產(chǎn)控制；統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)信息；外協(xié)管理。無 四、培養(yǎng)規(guī)格（一）專業(yè)能力（1）具有識(shí)讀機(jī)械、電氣工程圖紙及計(jì)算機(jī)繪圖能力；（2）具有機(jī)械零件測繪及簡單設(shè)計(jì)能力；（3）具有常用機(jī)電一體化設(shè)備的機(jī)械結(jié)構(gòu)、電氣系統(tǒng)進(jìn)行安裝、調(diào)試、維護(hù)、故障診斷與檢修能力；（4）具有修改控制程序和針對(duì)常用工控設(shè)備進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的能力；（5）具有自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試、維護(hù)及管理能力；（6）具有普通機(jī)床操作和數(shù)控機(jī)床基本編程與操作能力；具有正確選擇和使用工、夾、量、輔具的能力

4、；（7）熟悉勞動(dòng)與安全保護(hù)規(guī)程，熟悉質(zhì)量管理與相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)等。（二）方法能力（1）具有自主學(xué)習(xí)能力；（2）具有職業(yè)規(guī)劃能力；（3）具有獲取新知識(shí)與信息搜集能力；（4）具有一定的決策能力。（三）社會(huì)能力（1）具有良好的思想品德、法制觀念和職業(yè)道德，具有吃苦耐勞精神；（2）具有愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、務(wù)實(shí)勤奮、謙虛好學(xué)的品質(zhì)；（3）具有較強(qiáng)的現(xiàn)場管理和組織能力，能較好地處理公共關(guān)系；（4）具有健康的體魄和健全的人格，形成良好的行為習(xí)慣；（5）具有較強(qiáng)的勞動(dòng)組織能力、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心；（6）具有與人溝通合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力；（7）具有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。五、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（一）本專業(yè)學(xué)生必須修滿134學(xué)分，其中

5、必修課109學(xué)分，限選課14學(xué)分，任選課3學(xué)分和綜合素質(zhì)教育課8學(xué)分 (含達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求)；（二）取得本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的職業(yè)資格（崗位技能）證書；（三）參加半年以上頂崗實(shí)習(xí)并取得合格成績。六、課程體系開發(fā)分析（一）核心崗位工作過程分析自動(dòng)控制工程師控制系統(tǒng)的控制要求確定輸入輸出分配I/O安裝PLC的外圍電路按控制要求編寫流程圖根據(jù)流程圖設(shè)計(jì)程序下載程序聯(lián)機(jī)調(diào)試自動(dòng)化生產(chǎn)線組裝與調(diào)試生產(chǎn)線控制任務(wù)和要求安裝和調(diào)試機(jī)械裝置安裝和調(diào)試氣動(dòng)回路安裝和調(diào)試電氣回路程序設(shè)計(jì)、觸摸屏組態(tài)下載程序聯(lián)機(jī)調(diào)試（二）崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表2 機(jī)電一體化專業(yè)核心崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表類別

6、核心崗位工作任務(wù)職業(yè)能力分析核心崗位機(jī)電技術(shù)員1. 機(jī)械繪圖2. 機(jī)械零部件的制造工藝及加工3機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試1.1 具有工程圖識(shí)讀和繪圖能力；1.2 具有機(jī)械零件測繪及簡單設(shè)計(jì)能力；1.3 熟悉國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2.1 具有識(shí)讀機(jī)械零件圖的能力；2.2 具有正確選擇和使用工、夾、量、輔具、合理選擇加工方式加工出簡單零件的能力； 2.3 典型零部件生產(chǎn)加工能力；2.4 典型零部件加工工藝設(shè)計(jì)能力；2.5 具有操作機(jī)電設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)加工的能力。3.1 具有識(shí)讀機(jī)械裝配圖及零件圖、電氣安裝接線圖的能力；3.2 掌握機(jī)械原理與典型機(jī)構(gòu)的拆裝。自動(dòng)化控制工程師1. 電氣繪圖2. 電氣控制電路設(shè)計(jì)與安裝3

7、. PLC編程與調(diào)試4. 單片機(jī)控制電路和程序設(shè)計(jì)調(diào)試1.1 具有電路原理圖、電氣控制原理圖、電氣安裝接線圖的繪圖能力；2.2 熟悉國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；2.1 能讀懂電氣原理圖，會(huì)分析電氣原理；2.2 具有電工電子技術(shù)基本知識(shí)和安全用電基本常識(shí)，會(huì)使用電氣測量工具和儀表；2.3 掌握直流電機(jī)，異步電機(jī)，步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的基本工作原理、控制方法及應(yīng)用場合。會(huì)根據(jù)驅(qū)動(dòng)要求，合理選擇適當(dāng)?shù)碾姍C(jī)；2.4掌握低壓電氣控制的基本知識(shí)，低壓電器元件規(guī)格、型號(hào)、功能等，能根據(jù)控制要求合理選擇低壓電器，實(shí)現(xiàn)簡單控制線路的設(shè)計(jì)。3.1 掌握PLC的基本工作原理，主流品牌的產(chǎn)品性能。能進(jìn)行產(chǎn)品選型和硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)；3.2

8、 能選擇合適的控制方法、會(huì)使用編程軟件編寫生產(chǎn)上實(shí)用的程序；3.3 掌握PLC安裝、啟動(dòng)、刪除程序、識(shí)別報(bào)警信息、程序上下載、在線監(jiān)測、強(qiáng)制修改變量等知識(shí)與技能。能維護(hù)PLC控制系統(tǒng)，排除一般性故障。4.1 單片機(jī)硬件電路的設(shè)計(jì)；4.2 單片機(jī)程序設(shè)計(jì)方法；4.3 單片機(jī)控制程序調(diào)試的方法。機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理1. 電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試2. 液壓/氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試3. 機(jī)械結(jié)構(gòu)的安裝與調(diào)試4對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)、保養(yǎng)和故障處理1.1 能正確閱讀電氣控制系統(tǒng)圖, 會(huì)分析電氣原理；1.2 掌握各類電機(jī)的結(jié)構(gòu)及電氣連接性能，能進(jìn)行電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試；1.3 能夠根據(jù)電氣原理圖

9、進(jìn)行元器件的選擇、線路的安裝及基本調(diào)試；1.4 掌握變頻器的原理，功能，分類及基本控制方法。能合理使用變頻器。2.1 掌握液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)的基本構(gòu)成，工作原理，器件的選擇以及基本回路的控制方法，能看懂及繪制液壓/氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)圖；2.2 掌握液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)，應(yīng)用場合，能夠合理選擇各類液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)；2.3 能夠根據(jù)液壓/氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)圖、正確安裝系統(tǒng)及基本調(diào)試。3.1 根據(jù)機(jī)械設(shè)備中典型機(jī)構(gòu)的組成原理，能分析平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、輪系等典型機(jī)構(gòu)的工作特性；3.2 掌握機(jī)電設(shè)備中典型機(jī)械結(jié)構(gòu)的受力和運(yùn)動(dòng)分析，能安裝調(diào)試設(shè)備機(jī)械部分；3.3 能夠在機(jī)電設(shè)備上進(jìn)行控制線路綜合布線，電氣驅(qū)

10、動(dòng)元件的安裝。4.1 能裝配、調(diào)整機(jī)電綜合設(shè)備中機(jī)械、液壓和氣動(dòng)系統(tǒng)；4.2 按相關(guān)規(guī)程，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備定期維護(hù)，對(duì)變頻器、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)器和伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)器參數(shù)設(shè)定，保證設(shè)備正常運(yùn)行；4.3 能診斷、排除機(jī)電設(shè)備常見故障；4.4 掌握自動(dòng)生產(chǎn)線電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝及控制方法，能對(duì)給定的自動(dòng)生產(chǎn)線進(jìn)行調(diào)試和維護(hù)。自動(dòng)化生產(chǎn)線管理1. 負(fù)責(zé)生產(chǎn)線生產(chǎn)運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)與維修及工裝管理2. 解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中的問題3. 對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行局部改造和升級(jí)1.1識(shí)讀液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)原理圖，具有分析機(jī)電一體化生產(chǎn)線系統(tǒng)圖的能力；1.2掌握液壓與氣壓系統(tǒng)常用元件的作用、結(jié)構(gòu)、工作原理、特點(diǎn)及選用；能進(jìn)行機(jī)械部件

11、安裝和維護(hù)； 1.3 掌握自動(dòng)生產(chǎn)線電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝及控制方法，能對(duì)給定的自動(dòng)生產(chǎn)線進(jìn)行調(diào)試、維護(hù)。2.1 具有查閱技術(shù)資料的能力2.2 具有對(duì)光、機(jī)、電、液一體化設(shè)備的綜合調(diào)試、排除故障能力。3.1 液氣電一體化設(shè)備、工控系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)能力；3.2 對(duì)設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行局部改造和升級(jí)的能力。拓展崗位機(jī)電設(shè)備銷售和技術(shù)服務(wù)1. 機(jī)電設(shè)備的銷售和技術(shù)咨詢1.1具有與客戶溝通的能力；1.2具有一定的產(chǎn)品營銷知識(shí)；1.3具有收集處理信息的能力； 1.4 能制定銷售計(jì)劃、完成銷售任務(wù)。生產(chǎn)車間的組織與管理1. 生產(chǎn)現(xiàn)場生產(chǎn)過程管理，制定并執(zhí)行生產(chǎn)計(jì)劃、進(jìn)行生產(chǎn)控制、統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)信息，外協(xié)件管理2. 處理生產(chǎn)技

12、術(shù)問題1.1 具有一定的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理能力；1.2 具備較強(qiáng)的工作計(jì)劃制定和技術(shù)總結(jié)能力；1.3 具有一定的溝通組織、團(tuán)隊(duì)合作和基層管理能力；1.4 具有安全、質(zhì)量意識(shí)。 （三）專業(yè)核心課程與職業(yè)資格考證及職業(yè)技能競賽內(nèi)容分析表3 機(jī)電一體化專業(yè)職業(yè)能力核心課程分析表職業(yè)能力課程名稱主要教學(xué)模塊內(nèi)容職業(yè)資格（技能）考核內(nèi)容與要求職業(yè)技能競賽項(xiàng)目內(nèi)容與要求參考學(xué)時(shí)具有工程圖識(shí)讀和繪圖能力；機(jī)械工程制圖畫法幾何學(xué)制圖基礎(chǔ)工程制圖1. 一次變換投影面的知識(shí)2. 組合體三視圖及機(jī)件的表達(dá)方法的知識(shí)3. 螺紋聯(lián)接的規(guī)定畫法1、截交線和相貫線的知識(shí)2、組合體三視圖及機(jī)件的表達(dá) 3、能夠繪制螺紋聯(lián)接 6

13、4具有識(shí)讀機(jī)械裝配圖及零件圖、電氣安裝接線圖的能力；機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 常用機(jī)構(gòu)及通用零、部件設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)簡單機(jī)械及傳動(dòng)裝置連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、輪系及其他常用機(jī)構(gòu)的工作原理、應(yīng)用和運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)方法帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)和蝸桿傳動(dòng)滑動(dòng)軸承、滾動(dòng)軸承、軸、聯(lián)軸器、離合器和制動(dòng)器等主要零部件）的工作原理、組合設(shè)計(jì)和選用計(jì)算方法64具有電工電子技術(shù)基本知識(shí)和安全用電基本常識(shí)，會(huì)使用電氣測量工具和儀表電工基礎(chǔ)1.直流電路；2.交流電路；3.電機(jī)；4.電氣控制電路低壓電器的基本知識(shí)、控制系統(tǒng)示波器的使用方法帶能耗制動(dòng)Y-轉(zhuǎn)換 低壓電器的選擇與使用電機(jī)拖動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)64能選擇合適的控制方法、會(huì)使用編程軟件編寫生產(chǎn)上實(shí)用

14、的程序可編程控制技術(shù)與應(yīng)用1. PLC的工作原理；2. 電機(jī)控制；3. 皮帶運(yùn)輸控制；4. 交通燈控制；5. 機(jī)械手控制。高級(jí)維修電工考證、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師自動(dòng)化生產(chǎn)線組裝與調(diào)試競賽88能夠根據(jù)液壓/氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)圖、正確安裝系統(tǒng)及基本調(diào)試液壓/氣動(dòng)技術(shù)與應(yīng)用1. 液壓、氣動(dòng)工作原理與實(shí)訓(xùn)裝置；2. 液壓、氣動(dòng)元件拆裝；3. 液壓傳動(dòng)基本回路實(shí)訓(xùn)；4. 繼電器控制的液壓傳動(dòng)回路。液壓、氣動(dòng)元件拆裝；液壓傳動(dòng)基本回路自動(dòng)化生產(chǎn)線組裝與調(diào)試競賽64單片機(jī)控制電路和程序設(shè)計(jì)調(diào)試單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用1.單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)；2.匯編語言的應(yīng)用；3.輸出輸出I/O的應(yīng)用；4.定時(shí)器的應(yīng)用；5.中斷的應(yīng)用；6.

15、通信的程序設(shè)計(jì)； 單片機(jī)系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)單片機(jī)系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)“STC”杯單片機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽64掌握變頻器的原理，功能，分類及基本控制方法。能合理使用變頻器變頻器應(yīng)用技術(shù)1.變頻器的結(jié)構(gòu)及工作原理；2.變頻器的參數(shù)設(shè)置；3.變頻器面板調(diào)速控制；4.變頻器外部端子調(diào)速控制；可編程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師自動(dòng)化生產(chǎn)線組裝與調(diào)試競賽48典型零部件生產(chǎn)加工能力數(shù)控設(shè)備裝調(diào)與維修1. 數(shù)控機(jī)床床身裝配與調(diào)試；2. 數(shù)控機(jī)床主軸裝配與調(diào)試；3. 數(shù)控機(jī)床進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)裝配與調(diào)試；4. 數(shù)控機(jī)床故障分析與排除。數(shù)控機(jī)床操作工證數(shù)控機(jī)床主軸裝配與調(diào)試數(shù)控機(jī)床故障分析與排除64（四）實(shí)踐教學(xué)課程分析表4 機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程

16、分析表實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要理論知識(shí)與技術(shù)技能要求實(shí)踐教學(xué)課程名稱主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場地（校內(nèi)/校外）參考學(xué)時(shí)知崗1.對(duì)機(jī)電設(shè)備的原理及安裝2.對(duì)電子器件的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用1.電工基礎(chǔ)2.電子技術(shù)1.電機(jī)自鎖運(yùn)行；2.電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制；3.同相比例運(yùn)算放大器；4.計(jì)數(shù)器的應(yīng)用。2317231834跟崗1. PLC編程與調(diào)試2.單片機(jī)控制電路和程序設(shè)計(jì)調(diào)試1.可編程控制技術(shù)與應(yīng)用2.單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用1.電機(jī)控制；2.交燈控制；3.機(jī)械手控制；4.輸入輸出口編程應(yīng)用；5.定時(shí)器的編程應(yīng)用；6.中斷的編程應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)樓B棟201B2-31143模崗1.自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試1.自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試1.自動(dòng)化生產(chǎn)線的

17、供料單元、輸送檢測單元、分揀單元、機(jī)械手翻轉(zhuǎn)單元的控制及其綜合應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)樓B棟201C4頂崗1. PLC技術(shù)；2.液壓與氣動(dòng)技術(shù)；3.變頻器技術(shù)；4.電工技術(shù)。1.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)1.機(jī)電設(shè)備的組裝及調(diào)試；2.數(shù)控設(shè)備的操作及維護(hù)；3.自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行和維護(hù)。校外的實(shí)習(xí)企業(yè)16注：參考學(xué)時(shí)中的整周實(shí)訓(xùn)以“周”為單位計(jì)算。七、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表（附后）八、學(xué)年學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排表5 機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)年學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排表 周次學(xué)期1234567891011121314151617181920212223第一學(xué)期18周=第二學(xué)期20周=第三學(xué)期20周=第四學(xué)期20周=第五學(xué)期20周=第六學(xué)期16周畢業(yè)離

18、校注：= 為放假時(shí)間， 為課堂教學(xué)， 考試， 入學(xué)教育， 軍訓(xùn)， 畢業(yè)實(shí)習(xí)，課程集中實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)， 職業(yè)群基礎(chǔ)及技能實(shí)訓(xùn)， 職業(yè)技能與認(rèn)證實(shí)訓(xùn)， 頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（含畢業(yè)答辯）。九、各類課程學(xué)時(shí)學(xué)分與教學(xué)周安排表6 機(jī)電一體化專業(yè)各類課程學(xué)時(shí)與學(xué)分比例分析表學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)占學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分占公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（必修）50921.23%3022.56%專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（必修）44818.69%2619.55%專業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域（必修）104043.39%5239.10%專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域（限選）2249.35%1410.53%人文素質(zhì)教育（任選）482.00%32.26%大學(xué)生素質(zhì)拓展（必修）1285.

19、34%86.02%合 計(jì)2397100133100理論課總學(xué)時(shí)91738%5742.8%實(shí)踐課總學(xué)時(shí)148062%7657.2%合 計(jì)2397100133100表7 機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)周安排表項(xiàng) 目合計(jì)周數(shù)第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期教學(xué)計(jì)劃周數(shù)104161818181816實(shí)踐教學(xué)周數(shù)322222816理實(shí)教學(xué)周數(shù)721416161610考試周數(shù)1022222放假周數(shù)2446464合 計(jì)1382022422422421681616十、專業(yè)特色培育思路（一）人才培養(yǎng)模式本人才培養(yǎng)模式重視基本素質(zhì)與通用能力的培養(yǎng)，重視專業(yè)基本技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，強(qiáng)化專業(yè)核心技能的實(shí)踐和搞

20、高，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。根據(jù)企業(yè)用人需求和對(duì)本專業(yè)職業(yè)崗位的分析，對(duì)相應(yīng)的職業(yè)崗位進(jìn)行任務(wù)分解，針對(duì)不同的任務(wù)，可以得到具體的技能要求，對(duì)相應(yīng)的技能設(shè)置相應(yīng)的課程，對(duì)本課程設(shè)置具體的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。本專業(yè)的所有專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程，主要通過“理實(shí)一體”的教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論的理解和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。專業(yè)課程的安排，根據(jù)職業(yè)崗位的要求，循序漸近，由淺入深，“教、學(xué)、做”一體化，使學(xué)生能較好的掌握相應(yīng)課程的知識(shí)和技能。同時(shí)本人才培養(yǎng)模式對(duì)于機(jī)電一體化學(xué)生的職業(yè)拓展能力（限選課）充分考慮了學(xué)生就業(yè)應(yīng)“一專多能，爭取廣就業(yè)”的思想，適當(dāng)?shù)目紤]了向高一層次的理論和實(shí)踐傾斜。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，以各種技能大賽為依托，提高學(xué)生專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，并加強(qiáng)院校之間相互交流。還要加強(qiáng)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)對(duì)應(yīng)的相關(guān)國家職業(yè)資格考證，主要有中級(jí)維修電工（中高級(jí)），可編程序系統(tǒng)設(shè)計(jì)師（中高級(jí)）。（二）課程教