人教版高中物理必修1第4章牛頓第一定律PPT課程課件

1、學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我

2、就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛頓第一定律NEWTONS FIRST LAW第四章第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。

3、學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己?；?顧第一、二章研究的是物體的運(yùn)動(dòng)第一、二章研究的是物體的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)第 三 章 研 究 的 是 物 體 的 受 力第 三 章 研 究 的 是 物 體 的 受 力力學(xué)力學(xué)思考：物體的運(yùn)動(dòng)和物體受到的力之間有什么思考：物體的運(yùn)

4、動(dòng)和物體受到的力之間有什么關(guān)系呢？關(guān)系呢？這是第四章研究的內(nèi)容。這是第四章研究的內(nèi)容。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高

5、新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。 有一個(gè)基本問(wèn)題，幾千年來(lái)都因?yàn)樗幸粋€(gè)基本問(wèn)題，幾千年來(lái)都因?yàn)樗珡?fù)雜而含糊不清，這就是運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。太復(fù)雜而含糊不清，這就是運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。 愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦 名 人 名 言學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境

6、特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。歷 史 回 顧-生活經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn) 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原

7、因力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因（公元前四世紀(jì)）（公元前四世紀(jì)） 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持？物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持？力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系撤掉力之后，小車由于運(yùn)動(dòng)會(huì)在它后面產(chǎn)生一個(gè)撤掉力之后，小車由于運(yùn)動(dòng)會(huì)在它后面產(chǎn)生一個(gè)“虛虛空空”沒(méi)有空氣的空間，空氣要填補(bǔ)這個(gè)沒(méi)有空氣的空間，空氣要填補(bǔ)這個(gè)“虛空虛空”，于是對(duì)小車產(chǎn)生一個(gè)向前的推力，但這個(gè)推力小于摩于是對(duì)小車產(chǎn)生一個(gè)向前的推力，但這個(gè)推力小于摩擦力，所以最后停了下來(lái)。擦力，所以最后停了下來(lái)。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不

8、能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓

9、第 一 定 律物體的運(yùn)動(dòng)是不是一定需要力？物體的運(yùn)動(dòng)是不是一定需要力？利用桌子上的器材利用桌子上的器材, ,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn), ,分別研究：分別研究：力推物動(dòng)，力撤物停。力推物動(dòng)，力撤物停。 力撤物不停。力撤物不停。為什么會(huì)出現(xiàn)這兩種現(xiàn)象呢？矛盾出在哪里？為什么會(huì)出現(xiàn)這兩種現(xiàn)象呢？矛盾出在哪里？ 摩擦力摩擦力學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好

10、了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓 第 一 定 律如果接觸面非常光滑沒(méi)有摩擦，運(yùn)動(dòng)的小車將會(huì)怎樣？如果接觸面非常光滑沒(méi)有摩擦，運(yùn)動(dòng)的小車將會(huì)怎樣？ 運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)的原因是摩

11、擦力。如果運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)的原因是摩擦力。如果沒(méi)有摩擦力，運(yùn)動(dòng)物體會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。沒(méi)有摩擦力，運(yùn)動(dòng)物體會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。物 體 的 運(yùn) 動(dòng) 不 需 要 力 來(lái) 維 持物 體 的 運(yùn) 動(dòng) 不 需 要 力 來(lái) 維 持牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)

12、可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓 第 一 定 律伽利略伽利略( (GalileoGalileo,1564-1642),1564-1642)在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體，設(shè)想沒(méi)有摩在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體，設(shè)想沒(méi)有摩擦，一旦物體具有某一速度，物體將擦，一

13、旦物體具有某一速度，物體將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去。保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去。伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)伽利略的斜面實(shí)驗(yàn). .學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在

14、網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓 第 一 定 律物體不受力時(shí)，就會(huì)保持自己的速度不變。運(yùn)動(dòng)和力究竟有什么樣的關(guān)系運(yùn)動(dòng)和力究竟有什么樣的關(guān)系? ?學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，

15、因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。閱 讀 課 文 找 出l l、伽利略的觀點(diǎn)伽利略的觀點(diǎn)2 2、笛卡兒的補(bǔ)充和完

16、善、笛卡兒的補(bǔ)充和完善3 3、牛頓第一定律、牛頓第一定律4 4、對(duì)比三個(gè)人的觀點(diǎn)，他們都是敘述力和運(yùn)、對(duì)比三個(gè)人的觀點(diǎn)，他們都是敘述力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的，誰(shuí)的更全面？動(dòng)關(guān)系的，誰(shuí)的更全面？物體不受力時(shí)，就會(huì)保持自己的速度不變物體不受力時(shí)，就會(huì)保持自己的速度不變除非物體受到外力作用，物體將永遠(yuǎn)保持靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，永除非物體受到外力作用，物體將永遠(yuǎn)保持靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，永遠(yuǎn)保持在直線上運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)保持在直線上運(yùn)動(dòng)。 一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別

17、高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我

18、也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓 第 一 定 律 既 然 牛 頓 第 一 定 律既 然 牛 頓 第 一 定 律是 最 完 善 的 ， 那 么 它 從是 最 完 善 的 ， 那 么 它 從哪 幾 個(gè) 方 面 闡 述 了 力 和哪 幾 個(gè) 方 面 闡 述 了 力 和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系？運(yùn)動(dòng)的關(guān)系？ 學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此

19、我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓 第 一 定 律一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)一切物體總保持勻速直

20、線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài), ,除非除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。 力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因, ,而是改變物體而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。 物體不受外力時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。物體不受外力時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校

21、，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓 第 一 定 律牛頓第一定律可不可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證？什么時(shí)候牛頓第一定律可不可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證？什么時(shí)

22、候可以看作不受力并舉例說(shuō)明。可以看作不受力并舉例說(shuō)明。 牛頓第一定律所描述的物體不受外力的狀態(tài)，只是一種理想化狀態(tài)，牛頓第一定律所描述的物體不受外力的狀態(tài)，只是一種理想化狀態(tài)，所以不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。所以不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。 當(dāng)物體受力但所受外力的合力為零時(shí)可以看作物體不受力。當(dāng)物體受力但所受外力的合力為零時(shí)可以看作物體不受力。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在

23、的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓 第 一 定 律一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài), ,除非作用在它上除非作用

24、在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。 力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。 物體不受外力物體不受外力 時(shí)，總保時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。（或所受外力的合力為零）（或所受外力的合力為零）學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所

25、重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓 第 一 定 律在初中我們已經(jīng)知道牛頓第一定律在初中我們已經(jīng)知道牛頓第一定律又叫慣性定律，

26、觀看影片后回答：又叫慣性定律，觀看影片后回答：什么叫慣性？慣性有什么樣的特點(diǎn)？什么叫慣性？慣性有什么樣的特點(diǎn)？學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜

27、索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。慣 性 （ i n e r t i a )一 切 物 體 都 有 保 持 勻 速 直 線 運(yùn) 動(dòng) 狀 態(tài) 或 靜一 切 物 體 都 有 保 持 勻 速 直 線 運(yùn) 動(dòng) 狀 態(tài) 或 靜止 狀 態(tài) 的 性 質(zhì) ， 這 種 性 質(zhì) 叫 做 慣 性 。止 狀 態(tài) 的 性 質(zhì) ， 這 種 性 質(zhì) 叫 做 慣 性 。2 2 特點(diǎn)特點(diǎn) 一 切 物 體 都 具

28、 有 慣 性 ； 一 切 物 體 都 具 有 慣 性 ；1 1 定義定義 慣 性 是 物 體 的 固 有 屬 性 ， 不 論 物 體 處 于 什 么 慣 性 是 物 體 的 固 有 屬 性 ， 不 論 物 體 處 于 什 么狀 態(tài) ， 都 具 有 慣 性 。狀 態(tài) ， 都 具 有 慣 性 。 慣 性 只 與 物 體 的 質(zhì) 量 慣 性 只 與 物 體 的 質(zhì) 量 ( m a s s )( m a s s ) 有 關(guān) 。 與 運(yùn) 動(dòng) 與有 關(guān) 。 與 運(yùn) 動(dòng) 與否 、 速 度 大 小 、 所 受 外 力 無(wú) 關(guān) 。否 、 速 度 大 小 、 所 受 外 力 無(wú) 關(guān) 。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也

29、特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意

30、外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。思 考 物體都具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，物體都具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，或者說(shuō)，它們都有抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的或者說(shuō)，它們都有抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)本領(lǐng)”。但是這。但是這種種“本領(lǐng)本領(lǐng)”的大小是不一樣的。的大小是不一樣的。 物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的“本領(lǐng)本領(lǐng)”與什么因素有關(guān)？與什么因素有關(guān)？請(qǐng)大家通過(guò)實(shí)例進(jìn)行分析。請(qǐng)大家通過(guò)實(shí)例進(jìn)行分析。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新

31、變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之

32、前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。慣性現(xiàn)象的應(yīng)用與防止1 1、交通部門規(guī)定：在車、交通部門規(guī)定：在車輛 前 排 乘 坐 的 人 必 須 系輛 前 排 乘 坐 的 人 必 須 系好 安 全 帶 。 請(qǐng) 從 物 理 學(xué)好 安 全 帶 。 請(qǐng) 從 物 理 學(xué)的角度加以說(shuō)明。的角度加以說(shuō)明。思考思考答：汽車緊急剎車時(shí)，突然減速，乘客由于慣性將答：汽車緊急剎車時(shí)，突然減速，乘客由于慣性將會(huì)撞在前面而造成危險(xiǎn)，系上了安會(huì)帶就可以靠安會(huì)撞在前面而造成危險(xiǎn)，系上了安會(huì)帶就可以靠安全帶的拉力而隨汽車一起減速，避免危險(xiǎn)。全帶的拉力而隨汽車一起減速，避免危險(xiǎn)。 學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因

33、此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜

34、歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。牛 頓 第 一 定 律2 2、如圖，離開(kāi)噴泉口的水，、如圖，離開(kāi)噴泉口的水，為什么還會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)？為什么還會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)？3 3、如圖，撞擊錘子把柄，、如圖，撞擊錘子把柄，可以使錘頭緊套在把柄上。可以使錘頭緊套在把柄上。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教育水平也特別高，因此我就選擇這一所重點(diǎn)技校，不出意外我也很喜歡！現(xiàn)在的高新變得越來(lái)好了，我在網(wǎng)上搜索過(guò)高新的前身，之前的高新不能說(shuō)不能住吧，但也只是勉強(qiáng)可以入住而己。學(xué)校里的環(huán)境特別好教