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1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)設(shè)計備注(教學(xué)反思 學(xué)困生輔導(dǎo))專題四酶的研究與應(yīng)用課題一果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用教學(xué)目標(biāo)1簡述果膠酶作用。2 檢測果膠酶活性。3.探究溫度和pH對果膠酶活性影響。4 探究果膠酶的最適用量,搜集有關(guān)果膠酶應(yīng)用的資料。教學(xué)重點探究溫度和pH對果膠酶活性影響教學(xué)難點探究果膠酶的最適用量課時安排 1課時教學(xué)過程討論:果汁生產(chǎn)中存在的冋題 ?(1、果肉的出汁率低,耗時長.2、榨取的果汁渾濁,黏度高,易發(fā)生沉淀.)怎么能夠提高水果的出汁率并使果汁變得澄清?在生產(chǎn)上,使用果膠酶、纖維素酶等解決。果膠酶有什么作用?一、基礎(chǔ)知識(一)酶的基礎(chǔ)知識回憶:在高一我們學(xué)習(xí)過有關(guān)酶的知識,請回憶

2、以下問題,1酶的概念:酶是活細(xì)胞所產(chǎn)生的具有生物催化作用的一類特殊的有機(jī)物;2、酶的本質(zhì):蛋白質(zhì)(大多數(shù))或 RNA ;基本組成單位:氨基酸或核糖核苷酸3、酶的功能:在各種化學(xué)反應(yīng)中起催化作用。原因:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,從而使反應(yīng)能夠迅速的進(jìn)行。4、酶的特性(1 )高效性:酶的催化效率是無要催化劑的1071013倍。(2 )專一性: 一種酶只能催化一種化合物或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)。(3)需要適宜的條件:適宜的溫度、適宜的 PH值。(二)果膠酶的作用閱讀課本P42的內(nèi)容,回答以下問題:(1)細(xì)胞壁的組成成分?( 2)果膠的單體是什么? ( 3 )果膠酶的作用?1、果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層

3、的主要組成成分之一,它是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物,不溶于水。教學(xué)設(shè)計備注(教學(xué)反思 學(xué)困生輔導(dǎo))思考:要破壞植物的細(xì)胞壁,你有什么方法?結(jié)果一樣嗎?2、果膠對果汁制作的影響:影響果汁的出汁率,還會使果汁渾濁。3、果膠酶:它是分解果膠的一類酶的總稱,包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶等。4、果膠酶在果汁制作中的作用分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層;使果膠水解為半乳糖醛酸。 提高水果的出汁率,并使果汁變得澄清。(三)酶的活性與影響酶活性的因素1、酶的活性:指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力。2、酶催化能力高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)在一定的條件下,酶所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速度。酶反應(yīng)速度用單位時

4、間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示。3、影響酶活性的因素:溫度A、溫度對酶的影響在較低溫度時,隨著溫度的升高,酶的活性也逐漸提高,達(dá)到最適溫度時,酶的催化能力取咼,但咼于取適溫度后,酶的催化能力迅速下降,取后兀全失去催化能力。B、討論:高溫使酶的活性喪失后,酶的活性可否恢復(fù)?為什么?不能恢復(fù),因咼溫破壞了酶的分子結(jié)構(gòu),咼溫對酶造成不可逆的破壞。但低溫使酶的活性喪失后,緩慢恢復(fù)其溫度活性仍可恢復(fù)。pH :pH對酶的影響酶的催化能力的發(fā)揮有一個最適pH,在低于最適pH時,隨著pH的升高,酶的催化能力也相應(yīng)升高,高于最適pH時,隨著pH的升高,酶的活性逐漸下降,pH過高或過低會使蛋白

5、質(zhì)變性,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)變性后,酶也就完全喪失了活性。酶的抑制劑:Fe3+、Ca2+、Zn2 +等金屬離子對果膠酶有抑制作用。你知道這些離子為什么能抑制酶的活性?(四)果膠酶的用量1、酶的生產(chǎn)2、控制酶的用量為了果膠酶得到充分的利用,節(jié)約成本,需要控制好酶的用量。二、實驗設(shè)計學(xué)習(xí)好資料歡迎下載備注(教學(xué)反思學(xué)困生輔導(dǎo))教學(xué)設(shè)計(一)探究溫度對果膠酶活性的影響1、實驗原理果膠酶的活性受溫度影響。處于最適溫度時,活性最高。果肉的出汁率、 果汁的澄清度與果膠酶的活性大小成正比。2、實驗操作流程你能設(shè)計嗎?過濾果汁用雖簡圖軾來刃的麒.蛾入衣恪實驗 謐度30 X?35 *C40 P45 P50 X?55 r60

6、 V65弋70 °C果汁量(mE)1)獲取蘋果泥;(2) 保溫一一蘋果泥和果膠酶分別進(jìn)行;(多個溫度)(3)混合后保溫;(4)過濾。討論:為什么在混合蘋果泥和果膠酶之前,要將果泥和果膠酶分裝在不同的試管 中恒溫處理?將果泥和果膠酶分裝在不同的試管中恒溫處理,可以保證底物和酶在混 合時的溫度是相同的,避免了果泥和果膠酶混合時影響混合物的溫度,從而影響 果膠酶活性的問題。(二)探究pH對果膠酶活性的影響1、實驗原理果膠酶的活性受 pH影響,處于最適 pH,酶的活性最高,高于或低于此 值活性均下降。果肉的出汁率、果汁的澄清度與果膠酶的活性大小成正比。2、實驗操作流程 你能設(shè)計嗎?讓學(xué)生仿照

7、實驗過程設(shè)計,提示自變量、因變量;實驗設(shè)計應(yīng)遵循胡兩個原則。 找一個同學(xué)胡設(shè)計當(dāng)范例,肯定其的優(yōu)勢部分,同時請其他同學(xué)評價補充。9支實驗用的試管中梯度町設(shè)計為54 5 5. 6,0. 6.5.教學(xué)設(shè)計備注(教學(xué)反思 學(xué)困生輔導(dǎo))恒溫保持lOmin過滙堪汁,I冃議簡測樂祭卄的帯,填入農(nóng)拼5. t)5.5氐06.57,0.T. 5乩0亂5気0在探究溫度或pH的影響時,是否需要設(shè)置對照?如果需要,又應(yīng)該如何設(shè)置?為什么?需要設(shè)置對照實驗,不同的溫度梯度之間或不同的 pH梯度之間就可以作 為對照,這種對照稱為相互對照。課堂練習(xí):果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要成分之一。果膠酶能夠分解果膠,從而分解 植

8、物的細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高果汁的澄清度。下面 是師大附中某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究果膠酶催化果膠水解的適宜pH ”的課題過程中遇到的問題。(1)本課題實驗步驟中,在完成 燒杯中分別加入蘋果泥(假定 pH的改變對 蘋果泥成分無影響),試管中分別注入果膠酶溶液、編號、編組 ”之后,有下面兩 種操作:方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、610。方法二:將試管中果膠酶溶液和燒杯中蘋果泥的pH分別調(diào)到4、5、610,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合請問哪一種方法更為科學(xué):,并說明理由:方法二的操作能夠確保酶的反應(yīng)環(huán)境從一開始達(dá)到實驗預(yù)設(shè)的pH (或方法一的操作會在達(dá)到預(yù)定 pH之前就發(fā)生了酶的催化反應(yīng) ”)。(2) 實驗步驟中有玻璃棒攪拌的操作,其目的是使 以 減 少實驗誤差。(酶和反應(yīng)物(果膠)充分地接觸)(3) 如果用曲線圖的方式記錄實驗結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示果膠分解速率,該實驗操作和記錄是比較切實可行的。根據(jù)你對酶特性的了解,在下圖中選擇一個最可能是實驗結(jié)果的曲線圖:甲 。若教學(xué)設(shè)計實驗所獲

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