最新說明文知識點(diǎn)及例題

1、精品文檔說明文說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。 它通過對實(shí)體事物科學(xué)地解說， 對客 觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功 能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識，從而獲得有關(guān)的知 識。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，條理性，語言確切生動。它通過揭示概念來 說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。、如何找到“說明對象”方法一： 看題目 ，不少題目都表示說明的對象。如中國石拱橋方法二： 抓首括句和中心句 。說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。 反之， 如果要求為說明文加一個題目， 也可以用說明對象作為題目，

2、或加上一個能說明其特 征的生動的題目。三要素1. 內(nèi)容的嚴(yán)密性： 如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無誤的認(rèn)識。2. 說明的生動性： 按時(shí)間順序?qū)懞陀洈⑽南嗨?；按空間順序?qū)懶枳⒁庥^察點(diǎn)，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南、 西北等的位置和方向； 按邏輯順序?qū)懸⒁饷甯鞑糠值膬?nèi)在聯(lián)系， 由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)。3. 語言的準(zhǔn)確性： 表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。語言簡明，說明嚴(yán)密，擁有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。、如何分析“說明對象的特征”說明文 “說明對象的特征” 也是“中考說明文閱讀” 中常見的考點(diǎn)。 對此類題目，

3、首先， 應(yīng)找到表現(xiàn)說明對象特征的句子。A.看題目；B.在首段中找；C抓關(guān)鍵詞句。其次，在概括說明事物的特征時(shí)，要分析文章結(jié)構(gòu)，找出中心句及連接詞，如“首先” “其次”“還”“也” “此外”等詞語。 一般情況下，文段的開頭和結(jié)尾往往說明了對象的特點(diǎn)。精品文檔精品文檔例1:閱讀下文，概括我國春天氣候的三大特點(diǎn)。我國的春天來得急速。宋代白玉蟾在立春中說：“東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春?！碧拼瘏⒃诎籽└杷臀渑泄贇w京中寫道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！边@個比喻人們能夠普遍接受，也就說明我們的生活中確有植物在春天迅速開花的事實(shí)。我國南北春季有早有晚。北宋王安石泊船瓜州中的“春風(fēng)又綠江南岸”是千

4、古傳誦的佳句。我在這里引用它是想說明所以，當(dāng)五原河冰剛?cè)诨瘯r(shí)， 長安則早已姹紫嫣紅過去，時(shí)近暮春了。我國的春季冷暖多變。宋代詩人吳濤在絕句中講了這樣一件怪事：“游子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸?！逼渲?，我國春天氣候的三大特點(diǎn)就是以上三段文字的第一句：我國的春天來得急速； 我國南北春季有早有晚；我國的春季冷暖多變。三、如何分析說明方法的作用1直接回答文章或段落的說明方法對策：了解常見的說明方法(舉例子、分類別、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、列 圖表、弓I用說明)的特點(diǎn)，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。2文章某段或某句運(yùn)用何種說明方法及其作用？對策：找出運(yùn)用的說明方法，再根據(jù)下列說明方法的作用具體回答。

5、(1) 舉例子:具體真切地說明了事物的XX特點(diǎn)。使文章表達(dá)的意思更明白，增強(qiáng)說 服力。例2 :發(fā)達(dá)國家對使用后的塑料曾采用過掩埋、焚燒和回收利用等方法進(jìn)行處理，但都 存在這樣那樣的不足。這句話運(yùn)用了舉例說明的方法，作用是用具體事實(shí)說明“白色污染”難以根除。(2) 分類別：條理清楚地說明事物的特點(diǎn)。對事物的特征、事理分門別類加以說明， 使說明更有條理性。例3:人工消霧有三種方法。一是加熱法。對小范圍霧區(qū)采取一定的措施，加熱空氣使 霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕法。播散鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化劑，產(chǎn)生大量凝結(jié)核，使 霧滴凝結(jié)成大水滴形成降雨或降雪，從而達(dá)到消除的目的。三是人工擾動混合法。用直升飛機(jī)在霧

6、區(qū)頂部緩慢飛行， 把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來與霧氣空中混合，促使霧滴蒸發(fā)而消失。上面文段運(yùn)用了什么說明方法？簡要分析它的作用。解析：運(yùn)用了分類別的說明方法。條理清晰地說明了人工消霧的三種方法。(3) 打比方 :生動形象地說明該事物的xx特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。例4 :地殼可以大致比作一個鴨蛋的外殼；再往里是地幔，就好像鴨蛋的蛋清；最里面 是地核，就好像鴨蛋的蛋黃。解析：運(yùn)用了打比方的說明方法。 生動形象地說明了地球的形狀和結(jié)構(gòu)，給人以清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識。(4) 列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說明該事物的XX特點(diǎn)，使說明更有說服力。例5 :空氣中臭氧水平提高到 0.05 ppm，入院就醫(yī)人數(shù)平均上升 7%1

7、0%。解析：運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。準(zhǔn)確具體說明了臭氧濃度過高對人體的危害。(5) 作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的XX特點(diǎn)(地位、影響等)。(6) 下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象或科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更 本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征或事理。例6:閱讀下面文字，根據(jù)自己的理解，給“綠色塑料”下一個定義。所謂“綠色塑料”，并不是指綠顏色的塑料，而是指能夠自行降解和再利用，不會污染環(huán)境的塑料。具體地說，就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因?yàn)樗鼘ΡＷo(hù)環(huán)境具有重大意義，所以被稱為“綠色塑料”。解析：綠色塑料

8、是指在一定期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成功效后， 能夠自行降解和再利用，不會污染環(huán)境的塑料。(7) 列圖表:直觀形象地說明事物的XX特點(diǎn)。(8) 引用法：用引用的方法說明事物的特征，形象、典型、增強(qiáng)說服力，體現(xiàn)說明文 語言的準(zhǔn)確性。如引用古詩文、諺語、俗語。弓I用說明應(yīng)用在文章開頭，還起到引出說明對 象的作用。四、如何分析“說明的順序”考點(diǎn)類型：本文使用了什么說明順序？有何作用？對策一：了解 說明順序的基本常識。說明文有三種寫作順序。（1）空間順序（方位）：說明事物的形狀、結(jié)構(gòu)，多用在說明建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、 遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東南西北中等。（2） 時(shí)間順序：說明事物的發(fā)展變化

9、。上午、下午，春夏秋冬（3）邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。邏輯順序的具體分類：主一 次、原因一結(jié)果、現(xiàn)象一本質(zhì)、特征一局部、總一分。對策二：掌握答題格式。本文使用了 XX的說明順序?qū)X加以說明，使說明更有條理性，便于讀者理解。五、如何分析“說明的語言”分析“說明的語言”首先要了解說明語言的特點(diǎn)（準(zhǔn)確、科學(xué)）、風(fēng)格（平實(shí)、生動）知識要點(diǎn)：在準(zhǔn)確的前提下，語言風(fēng)格可以平平實(shí)實(shí)，也可以生動活潑，即生動說明還 是平實(shí)說明。類型1加點(diǎn)字詞有何作用？格式：準(zhǔn)確、生動形象地說明了事物XX的特征或事理。例7 :下面句子中，加粗詞語“通?！彼鸬淖饔檬鞘裁矗亢[通常是由震源在海底下 50公里以

10、內(nèi)、里氏6.5級以上的海底地震產(chǎn)生的震蕩波引 起的。解析：“通?！北砻鬟@只是一般情況，說明除了地震之外還有其他因素可以引起海嘯， 體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。例&請你說說下面加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。一旦氣候有一絲的變化，這些動植物就需要遷移至很遠(yuǎn)的地區(qū)才能找到適宜生存的新環(huán) 境。解析：“一絲”說明變化之小，但即使是如此小的變化對動植物來說也是災(zāi)難性的。精品文檔精品文檔類型 2 能否 替換為另一個詞語？并說明理由。答題步驟：（1）不可以。（ 2）原詞的意思或內(nèi)容。 （3）所換詞語的意思或內(nèi)容。 （4）換 了后意思有何改變，或不符合實(shí)際。類型 3 限制性詞語能否 刪去 ？對策：（ 1）表態(tài)（刪還

11、是不刪） 。（ 2）定性。如“比較” “幾乎”“相當(dāng)”等詞表示程度； “大約”“可能”“左右”等表示估計(jì)； “多”“有余”等表示數(shù)量。 （ 3）若刪去，原來什么樣 的意思就變成了什么樣的意思了， 不符合實(shí)際，太絕對了。（4）XX詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、 周密性、科學(xué)性。類型 4 從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞語，并體會。對策：找出準(zhǔn)確性的詞語，然后說明其作用。找詞語可以從以下幾個方面入手：（ 1）找有精確數(shù)據(jù)的句子； （ 2）找有模糊數(shù)據(jù)的句子； （ 3）找使用限制詞語的句子。類型 5 指示代詞的含義。類型：“這些條件” “這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指什么。對策：找指示

12、代詞前面的那句話， 找離其最近的一句話。 要注意有時(shí)指代的可能不是整 句話，而是其中的一部分。例 9：巴西生物工程研究院的科研人員發(fā)現(xiàn)，蝗蟲在飛行時(shí)具有一種能躲避其他動物體 的特殊功能， 據(jù)介紹， 科研人員正在根據(jù)蝗蟲的這一特殊技能， 著手研制開發(fā)車用行駛監(jiān)視 裝置，以幫助減少公路上日益頻繁的撞車事故。文中的“這一特殊技能“是指什么樣的技能？解析：這一特殊技能指蝗蟲在飛行時(shí)具有一種能躲避其他動物體的特殊功能。六、如何概括“說明文中的信息”（ 1）提取要點(diǎn)，直接找到有關(guān) 中心句 。這種方法適用于中心明確、論述簡潔鮮明的文 章。（ 2）抽象說明，即自己組織語言對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行揭示。這種方法適用

13、于評價(jià)事 精品文檔精品文檔理、剖析事理、闡明特性等各類文章。抽象說明的關(guān)鍵在于全面把握文章內(nèi)容，抓住本質(zhì)。（3）綜合歸納， 這種方法適用于有復(fù)雜內(nèi)容的文章。 它要求首先明確有關(guān)的若干要點(diǎn)， 然后再把幾個要點(diǎn)歸納起來進(jìn)行整合。七、如何分析“文段的作用”類型：說明某段或某句的作用。對策：這種題目答題的角度有兩個。（ 1）對文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容有何作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文或前文。有時(shí)文 段在文章的開頭，還起著引出說明對象或說明事理的作用。（2）結(jié)合說明方法談。通過的說明方法，說明了（事物特征或事理），使說明 （作用）。八、如何分析中心句類型 1 直接找出文中的中心句。對策：在開頭結(jié)尾或中間找，