大班音樂(lè)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《唐老鴨減肥記》

1、大班音樂(lè)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思唐老鴨減肥記活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)故事情節(jié)，幫助幼兒感受理解音樂(lè)三段體的變化過(guò)程。2、初步學(xué)會(huì)合拍地做胖鴨走、瘦鴨走及做運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)(瑞典狂想曲前半段)圖片(胖鴨、瘦鴨)運(yùn)動(dòng)圖譜活動(dòng)過(guò)程：一、出示胖鴨圖片，幼兒觀察講述：誰(shuí)來(lái)了?他長(zhǎng)得怎么樣?你怎么看出它很胖?(用動(dòng)作表示)二、故事導(dǎo)入課題，探索a段動(dòng)作。1、教師講述唐老鴨的故事，重點(diǎn)講述肥胖給唐老鴨帶來(lái)不方便：上樓很吃力、小動(dòng)物們笑話(huà)它、醫(yī)生告訴他肥胖會(huì)帶來(lái)很多疾病、跑步比賽得到倒數(shù)第一名。2、探索胖鴨走路動(dòng)作，個(gè)別模仿教師總結(jié)全體模仿。3、合音樂(lè)節(jié)奏表演第一段動(dòng)作。三、探索b段動(dòng)作1、傾聽(tīng)音樂(lè)，讓幼兒說(shuō)

2、說(shuō)象在干什么?2、引出運(yùn)動(dòng)主題，探索運(yùn)動(dòng)的方式和動(dòng)作，教師用簡(jiǎn)圖的方式記錄。3、帶領(lǐng)幼兒按順序把運(yùn)動(dòng)動(dòng)作喊節(jié)奏做一遍。4、試著合音樂(lè)節(jié)奏做運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。(選擇有代表性的動(dòng)作)四、探索c段動(dòng)作1、出示瘦鴨圖，激發(fā)幼兒興趣。通過(guò)故事激發(fā)幼兒表演欲望，帶領(lǐng)幼兒探索瘦鴨走與胖鴨走動(dòng)作的區(qū)別。2、用故事情節(jié)引導(dǎo)幼兒做瘦鴨跑步動(dòng)作。3、隨音樂(lè)做瘦鴨奔跑動(dòng)作。(注意提醒幼兒跑步時(shí)與別人共享空間)五、完整表演1、幼兒完整欣賞音樂(lè)，感受節(jié)奏快慢的區(qū)別。2、帶領(lǐng)幼兒根據(jù)設(shè)計(jì)的情節(jié)來(lái)合節(jié)奏表演動(dòng)作。注意讓幼兒在結(jié)束的地方擺造型表示慶祝跑步得第一的心情。3、重復(fù)表演1-2次(幼兒可以邀請(qǐng)客人老師一起參與運(yùn)動(dòng))。六、教師小結(jié)"通過(guò)故事，我們懂得了什么道理?""我們平時(shí)該怎樣做呢?"1、注意飲食：少吃零食、多吃水果蔬菜，不挑食。2、注意運(yùn)動(dòng)健身。3、祝愿每個(gè)孩子都是健康的、快樂(lè)的?；顒?dòng)反思：活動(dòng)中孩子積極參與，喜歡表現(xiàn)。本次活動(dòng)講了“唐老鴨減肥記”這樣一個(gè)故事。重點(diǎn)是讓孩子們通過(guò)肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)唐老鴨減肥前胖胖的樣子，減肥時(shí)賣(mài)力地運(yùn)動(dòng)，減肥后變苗條了，擺出優(yōu)美的動(dòng)作這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)中，孩子們非常積極地參與表演，活動(dòng)中情緒高漲?；顒?dòng)中充分體現(xiàn)了由孩子們的聽(tīng)而引出表演，而不是生硬地該怎么表演，該怎么做動(dòng)作。每一環(huán)節(jié)，我都是