消防宣傳教育培訓(xùn)制度

1、廣州風(fēng)神文件名稱(chēng)消防宣傳教育和培訓(xùn)制度文件編號(hào)PV/EHS-D-J13-B-402密級(jí) 普通秘密文件類(lèi)別手冊(cè)程序文件 /辦法標(biāo)準(zhǔn) /規(guī)范 / 規(guī)定其他編制單位安技環(huán)保科編制人員別銀華編制日期2006.02.25審核張文庭批準(zhǔn)劉國(guó)忠實(shí)施日期2006.04.10馬磊許第銀王曉軍張國(guó)斌朱優(yōu)先會(huì)簽易碧莉陳明強(qiáng)孫 笠高洪陳寧崔洪群楊耀輝江世晏鄒重學(xué)版本號(hào)B發(fā)布日期2006.04.10修訂狀態(tài)01修訂日期2009.3第1 頁(yè)共2頁(yè)1 目的和適用范圍11 目的提高各級(jí)人員消防安全意識(shí)和消防知識(shí)水平，預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)的發(fā)生。1 2 適用范圍適用于工廠(chǎng)消防安全的宣傳教育。2 相關(guān)文件中華人民共和國(guó)消防法 、機(jī)關(guān)、團(tuán)

2、體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定3 術(shù)語(yǔ) a3.1 三懂：懂得本崗位生產(chǎn)過(guò)程的火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得撲救火災(zāi)的方法；3.2 三會(huì)：會(huì)報(bào)警，會(huì)用消防器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)。4 職責(zé)4 1 綜合科負(fù)責(zé)消防教育和培訓(xùn)的歸口管理，將消防教育和培訓(xùn)納入工廠(chǎng)教育培訓(xùn)計(jì)劃。4 2 安技科負(fù)責(zé)調(diào)查全廠(chǎng)消防教育培訓(xùn)需求，配合人事科實(shí)施消防教育與培訓(xùn)，組織工廠(chǎng)級(jí)消防演練。 b4.3 保衛(wèi)科負(fù)責(zé)兼職消防隊(duì)的培訓(xùn)和訓(xùn)練。c4 4 車(chē)間（科室）負(fù)責(zé)調(diào)查本單位消防教育培訓(xùn)需求，組織本單位員工參加工廠(chǎng)消防教育培訓(xùn)，負(fù)責(zé)本單位內(nèi)重要防火部位火險(xiǎn)因素和防火、滅火知識(shí)的教育，開(kāi)展消防宣傳。5 管理要求5 1 消防宣

3、傳教育的主要內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；工廠(chǎng)、車(chē)間（科室）及崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能。5 2 新進(jìn)廠(chǎng)員工的入廠(chǎng)三級(jí)教育和新?lián)Q崗員工的上崗教育應(yīng)包含有消防宣傳教育的有關(guān)內(nèi)容。5 3 工廠(chǎng)消防負(fù)責(zé)人、消防管理人員、兼職管理人員及重要防火部位的管理人員不定期參加消防部門(mén)組織的消防知識(shí)培訓(xùn)，具體由安技科根據(jù)要求組織實(shí)施。5 4 消防管理員定期組織義務(wù)消防隊(duì)員、兼職消防隊(duì)員消防知識(shí)的培訓(xùn)和防火演習(xí)。55 保衛(wèi)科要經(jīng)常 d 安技科每年至少 組織一次兼職消防隊(duì)員的消防訓(xùn)練和滅火演習(xí)，確保

4、兼職消防隊(duì)員具備一定的火災(zāi)救險(xiǎn)能力，在出現(xiàn)火警后能迅速、準(zhǔn)確的撲滅火警。5 6 車(chē)間內(nèi)部要經(jīng)常開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)，確保所有人員做到“三懂”、“三會(huì)”。5 7 所有教育要做好記錄，并妥善保管，以便查閱。6 記錄編號(hào)名稱(chēng)保存期PV/EHS-D-J13-B-402-A消防安全培訓(xùn)持證人員名單長(zhǎng)年7 修訂內(nèi)容一覽表章節(jié)號(hào)修改單編號(hào)修改標(biāo)記修改人修改日期備注3EHS體系文件修改通知單 20091a別銀華2009.342EHS體系文件修改通知單 20091b別銀華2009.34.3EHS體系文件修改通知單 20091c別銀華2009.35.5EHS體系文件修改通知單 20091d別銀華2009.3制度說(shuō)明制度是以 執(zhí)行力為保障的。 “制度”之所以可以對(duì)個(gè)人行為起到約束的作用，是以有效的執(zhí)行力為前提的，即有強(qiáng)制力保證其執(zhí)行和實(shí)施，否則制度的約束力將無(wú)從實(shí)現(xiàn)，對(duì)人們的行為也將起不到任何的規(guī)范作用。只有通過(guò)執(zhí)行的過(guò)程制度才成為現(xiàn)實(shí)的制度，就像是一把標(biāo)尺，如果沒(méi)有被用來(lái)劃線(xiàn)、測(cè)量，它將無(wú)異于普通的木條或鋼板，只能是可能性的標(biāo)尺，而不是現(xiàn)實(shí)的標(biāo)尺。制度亦并非單純的規(guī)則條文，規(guī)則條文是死板的，靜態(tài)的，而制度是對(duì)人們的行為發(fā)生作用的，動(dòng)態(tài)的，而且是操作靈活，時(shí)常變化的。是