14植樹的牧羊人共24張PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
14植樹的牧羊人共24張PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
14植樹的牧羊人共24張PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁
14植樹的牧羊人共24張PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁
14植樹的牧羊人共24張PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學(xué)114植樹的牧羊人共植樹的牧羊人共24張張新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入第1頁/共22頁第2頁/共22頁學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解相關(guān)文學(xué)常識,積累“慷慨”“坍塌”“酬勞”“不毛之地”“刨根問底”等詞語。2、快速默讀課文,抓住關(guān)鍵信息,了解課文大意。3、體會作者采用對比手法突出主題的寫法。4、從牧羊人的行動中感受他非凡的毅力,培養(yǎng)自己熱愛大自然以及充滿自信并持之以恒的做事精神,增強自身的環(huán)保意識。第3頁/共22頁作者簡介作者簡介 讓喬諾,法國著名小說家。20-24歲時應(yīng)征入伍,經(jīng)歷了殘酷的第一次世界大戰(zhàn),由此堅定和平信念。作品有人世之歌、龐神三部曲、屋頂上的輕騎兵和一個郁郁寡歡的國王,長篇小說屋頂上的輕

2、騎兵被改編為電影。第4頁/共22頁寫作背景寫作背景 植樹的牧羊人描述了一個孤獨牧羊人,將內(nèi)心對家人的思念轉(zhuǎn)化為了對大自然的關(guān)愛,將余生傾注在阿爾卑斯山上荒原的植樹工作,用自己的雙手和堅韌的毅力將荒蕪之地變成了人們可以安居樂業(yè)的田園。這部作品在1987年被著名的加拿大動畫大師弗烈德瑞克制作成一部動畫片,并榮獲第六十屆(1988)奧斯卡最佳動畫短片獎。在環(huán)保逐漸惡化的今天,植樹的牧羊人所描寫的“一個平凡人熱愛大地”的精神,更給人以啟示。 第5頁/共22頁檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)1 1、給加點字注音。薰衣草 坍塌 廢墟 澆灌 流淌 干涸縫隙 酬勞 沉默寡言xntnxguntnghxchugu第6頁/共22頁

3、2 2、解釋下列詞語。、解釋下列詞語。建筑物或堆積物的東西倒下來??犊禾簭垞P:沉默寡言:刨根問底:不毛之地:大方;不吝嗇。不長莊稼的地方,泛指貧瘠、荒涼的土地,或地帶 第7頁/共22頁整體感知整體感知1、快速默讀課文,回答下面問題:(1)這篇文章是按什么順序?qū)懙??請從文中找出?biāo)志性詞句。(2)本文的記敘線索是什么?時間順序 1913年、第二天、第三天、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了、戰(zhàn)爭結(jié)束了、從1920年開始、1945年6月線索:荒原到綠洲的變化第8頁/共22頁2、本文可以分為幾個部分?請你為本文劃分層次結(jié)構(gòu)并概括大意。第一部分(1-12自然段):我在阿爾卑斯山地上初識牧羊人,發(fā)現(xiàn)他堅持在那里種

4、橡樹。第二部分(13-18自然段):第二次見到牧羊人時,山地環(huán)境因牧羊人植樹有了很大的改變。第三部分(19-21自然段):在牧羊人的堅持下,以前的荒地變成了綠洲。第9頁/共22頁1、本文以“植樹的牧羊人”為題有何好處? 以“植樹的牧羊人”為題,既概括了文章的主要內(nèi)容,又點明了故事的主人公。同時又讓人產(chǎn)生一系列的疑問:牧羊人為何要植樹呢?他的成果如何呢?這樣就設(shè)置了懸念,吸引了讀者的閱讀興趣。第10頁/共22頁2、文章開頭說:“想真正了解一個人,要長期觀察他所做的事?!蹦阏J(rèn)為文中哪些語句照應(yīng)了這句話?從全文內(nèi)容看,牧羊人種了多少年的樹? 文中“1913年” “1920年”“1945年”,從前至后

5、整整三十多年時間,表明時間之長;而對牧羊人幾十年植樹造林的關(guān)注則表明了作者對他的敬佩和感動,這些照應(yīng)了那句話。從1910年到1945年,共種了35年。第11頁/共22頁3、第2段中,作者細致描寫“在無邊無際的荒野中”等環(huán)境,這對表現(xiàn)主題有什么作用? 為后面寫牧羊人的植樹做了鋪墊,這大片荒涼的原野、廢棄的家園、稀少的人煙、貧瘠的土地、干燥的氣候都與后面呈現(xiàn)出來的綠色富饒、生機勃勃、美麗幸福的樂園似的情景形成鮮明對照,突出了牧羊人植樹所創(chuàng)造的奇跡。第12頁/共22頁4、閱讀第段直接描寫牧羊人的內(nèi)容,概括說說他是一個什么樣的人? 從正面直接的刻畫牧羊人的性格,從中可看出他是一個積極生活、態(tài)度認(rèn)真、勤

6、勞不懈、堅韌執(zhí)著的人。第13頁/共22頁5、讀了這個故事,你受到了怎樣的啟示? 只要心存美好的愿望并長期不懈的努力去做,人一定可以改變惡劣的生存環(huán)境,大自然也一定會給與豐厚的回饋,人類的可悲命運會被最終改變。第14頁/共22頁拓展延伸拓展延伸我們該做點什么?森林被毀草場退化土壤侵蝕干旱絕收第15頁/共22頁森林破壞第16頁/共22頁土壤侵蝕第17頁/共22頁草場退化第18頁/共22頁課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、下列加點字注音有誤的一項是( )A.薰衣草xn 坍塌tn 廢墟xB.澆灌gun 流淌tng 干涸kC.帳篷png 縫隙x 酬勞chuD.琢磨zhu 慷慨ki 呼嘯xioB B第19頁/共22頁用雙手和毅力將阿爾卑 2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文記敘了“牧羊人”_的故事。1913年6月,我第一次到這里旅行,看到_的景象,在我找水時,邂逅了牧羊人,并在他的小屋留宿,知道了他的故事。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,我又踏上了“ ”,得知 “牧羊人”改“ ”為“ ”,除橡樹外還種了“ ” “ ”樹,我看到了“溪水”。1945年6月,我最后一次見到植樹老人,這里重新“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論