望春幼兒園園本教研活動(dòng)記錄表

1、_望春 _幼兒園園本教研活動(dòng)記錄表教研內(nèi)容優(yōu)秀繪本教案集體建構(gòu)參加人數(shù)23活動(dòng)時(shí)間2018 04.11地點(diǎn)多功能廳主持人陳立輝PM12:30-2:00高橋鎮(zhèn)望春幼兒園自制繪本原創(chuàng)教案班級(jí)小一活動(dòng)內(nèi)想飛的小貓執(zhí)教教張燕娜班容師1. 理解故事內(nèi)容能大膽表達(dá)自己的想法活動(dòng)目標(biāo)2.激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想象力。PPT自制繪本飛行物的圖片活動(dòng)準(zhǔn)備一、聆聽(tīng)音樂(lè)，導(dǎo)入活動(dòng)小朋友 聽(tīng)這是什么聲音？二、幼兒看畫(huà)圖，老師講述故事活動(dòng)概述老師今天給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，有一只小貓它很想飛上天，我們來(lái)看看它飛上天了嗎？三、了解、認(rèn)識(shí)飛行物活動(dòng)過(guò)程你認(rèn)識(shí)這些東西嗎？他們經(jīng)常在哪里出現(xiàn)？他們會(huì)飛，能幫助小貓嗎？四、

2、我?guī)托∝堬w上天請(qǐng)你們想想辦法幫助小貓，讓小貓也能飛上天。五、完整欣賞故事六、延伸活動(dòng)出示操作單，請(qǐng)幼兒圈一圈誰(shuí)能幫助小熊飛起來(lái)。師：老師也想幫一幫小熊，你們來(lái)幫我選一選哪些可以幫助小貓飛上天？幼兒分組操作。托班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)上還很欠缺詞匯，在這個(gè)過(guò)程中對(duì)于回答不出的或回答錯(cuò)的了的幼兒，教活動(dòng)反思師不應(yīng)該表示厭煩，而要肯定他們?cè)敢饣卮稹＝處煈?yīng)該是啟發(fā)和提示，盡量幫助幼兒自己找到正確的答案，總之，要讓全體幼兒都回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，以提高語(yǔ)言能力。高橋鎮(zhèn)望春幼兒園自制繪本原創(chuàng)活動(dòng)說(shuō)課稿班級(jí)小一活動(dòng)內(nèi)想飛的小貓執(zhí)教教張燕娜班容師幼兒對(duì)天空充滿(mǎn)好奇，讓幼兒充分發(fā)輝想像力，設(shè)計(jì)意圖大膽表達(dá)他們的想象。以此來(lái)提

3、高幼兒語(yǔ)言表達(dá)繪本分析能力，激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想象力。1. 理解故事內(nèi)容能大膽表達(dá)自己的想法活動(dòng)目標(biāo)2.激發(fā)幼兒好奇心和豐富幼兒想象力。難點(diǎn)：發(fā)輝想象力活動(dòng)重、難點(diǎn)分析重點(diǎn)：表達(dá)語(yǔ)言能力活動(dòng)準(zhǔn)備教法、學(xué)法分析繪本的 PPT自制繪本飛行物的圖片在想飛的小貓活動(dòng)中 教師是活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，在此次活動(dòng)中我以熱情飽滿(mǎn)的情緒影響孩子，活動(dòng)中力求形成合作探究式的師生互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)故事環(huán)境，使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、生動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中，真正體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)。幼兒方面主要通過(guò)視、聽(tīng)、講結(jié)合法和討論法來(lái)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并通過(guò)體驗(yàn)法讓幼兒獲得成功的快樂(lè)，使幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能

4、力和想象力得到發(fā)展?；顒?dòng)過(guò)程分析在這個(gè)活動(dòng)中，我采用 “環(huán)環(huán)相扣，層層深入 ” 的原則來(lái)組織本次活動(dòng)，設(shè)計(jì)程序?yàn)椋呵榫硨?dǎo)入 故事講述 經(jīng)驗(yàn)提升 活動(dòng)延伸。下面我具體地來(lái)說(shuō)一說(shuō)：活動(dòng)過(guò)程一、情景導(dǎo)入聆聽(tīng)音樂(lè)，停一停草地上是什么小動(dòng)物在玩耍，聽(tīng)是誰(shuí)的叫聲。二、理解故事內(nèi)容在 PPT 的欣賞中，了解想飛的小貓的心情以及心理變化，萌發(fā)想幫助小貓的心理。三、了解飛行物此環(huán)節(jié)是為下一環(huán)節(jié)所鋪墊， 讓幼兒了解能飛的物體，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。四、完整欣賞故事通過(guò)閱讀自制繪本，體驗(yàn)小貓想飛而不能飛的心情，產(chǎn)生想要幫助它的心情。五、延伸活動(dòng)在這個(gè)環(huán)節(jié)中， 讓幼兒通過(guò)動(dòng)手圈圈、 畫(huà)畫(huà)，讓幼兒幫助小貓，讓小貓也能上天去游游

5、?；顒?dòng)中，除了PPT 直觀(guān)的吸引幼兒注意力之外，我還將自制的繪本放入了本活動(dòng)中，通過(guò)自活動(dòng)亮點(diǎn)制繪本的欣賞，讓幼兒更直觀(guān)地去理解繪本內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)就園本項(xiàng)目“原創(chuàng)繪本教案”的設(shè)計(jì)、展示以及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展。目前，教師們?nèi)巳硕加袑儆谧约旱脑瓌?chuàng)繪本教案。根據(jù)自己所在班級(jí)孩子的年齡段選取適宜的繪本，將其剖析與挖掘，發(fā)活動(dòng)效果現(xiàn)其蘊(yùn)含的教育價(jià)值與意義。結(jié)合五大領(lǐng)域的特性與所選繪本相結(jié)與合與匹配設(shè)計(jì)活動(dòng)。反思如此，每個(gè)繪本都成了一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。而且，以公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)展示的方式來(lái)互聽(tīng)、互評(píng)、互研。從而將每個(gè)原創(chuàng)教案做精做細(xì)做特色。_望春 _幼兒園園本教研活動(dòng)通知 活動(dòng)跟蹤觀(guān)摩2018 年 9 月 12 日星期四茲定于：2018 年 月 日星期