中職生的職業(yè)素養(yǎng)

1、中職生的職業(yè)素養(yǎng)一、職業(yè)素養(yǎng)的界定職業(yè)素養(yǎng)是個寬泛的概念。從廣義上看是指社會人在從事某一 具體活動中應(yīng)具有的素質(zhì)和修養(yǎng)。從企業(yè)要求方面看，職業(yè)素養(yǎng)包 括職業(yè)規(guī)范、職業(yè)形象、職業(yè)技能、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德五個方面。 中職生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，必須與企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)要求相匹配， 因此中職生職業(yè)素養(yǎng)定位可以在兩個范疇：一是“德”，即行為習(xí)慣、 心理素質(zhì)、職業(yè)精神和職業(yè)道德；二是“才”，即語言表達、專業(yè)知 識、思維能力、專業(yè)能力。前四個方面構(gòu)成職業(yè)意識，后四個方面 構(gòu)成職業(yè)技能。崇高的職業(yè)理念是職業(yè)素養(yǎng)的精髓，高尚的職業(yè)精 神是職業(yè)素養(yǎng)的根本，高超的職業(yè)技能是職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的 職業(yè)作風是職業(yè)素養(yǎng)的體

2、現(xiàn)。二、現(xiàn)代企業(yè)的用人標準“知己知彼，百戰(zhàn)不殆"。在求職路上，只有了解自己，了解企 業(yè)，特別是了解企業(yè)的用工標準或要求，才能根據(jù)自身的實際情況 來確定自己的就業(yè)目標，選擇自己適合的工作崗位。企業(yè)的用人理念：“有德有才，破格使用；有德無才，培養(yǎng)使 用；無德有才，堅決不用?！蔽覀兊膶W(xué)生恰好在這方面表現(xiàn)不盡人意, 具體表現(xiàn)在以下十個方面：1、注重薪水和待遇，尋找捷徑求得跳躍式發(fā)展2、不愿意接受企業(yè)制度的束縛 3、缺乏團隊合作精神4、錯誤判斷新就業(yè)單位的實際情況5、個人利益至上6、眼高手低，不能正確認識自己7、缺乏誠實、腳踏實地的敬業(yè)精神8、對綜合素質(zhì)重要性的認識不足9、缺乏一定的心理承受能

3、力10、與上級關(guān)系處理不好由此產(chǎn)生了企業(yè)對員工的基本要求及努力方向：“規(guī)范自我行 為，養(yǎng)成文明習(xí)慣，認同企業(yè)文化，融入公司環(huán)境，積極主動學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)敬業(yè)精神，樹立正確目標，堅定服務(wù)決心，沖刺美好夢想，追 求絢麗人生?！比?、中職生的基本素質(zhì)在市場經(jīng)濟條件下，人才市場是競爭性市場，中職生就業(yè)必須 具備良好的基本素質(zhì)，以增強就業(yè)的祛碼，加大就業(yè)的機會。中職生必須具備四個意識、五種能力。四個意識：1、法制意識未來的社會是法制的社會，法制意識淡薄的人，是寸步難行的。 對于偷竊、群毆等違法行為，輕者被公司開除，重者要受到法律裁決, 做事要三思而后行，不可講江湖義氣，也不要為一點錢財走向自毀 之路。2、合作

4、意識世界上的事物不是孤立的，而是相互促進相互聯(lián)系的。同樣， 工作不是一個人單槍匹馬完成的，而是通過員工的能力合作，才能 夠完成。3、創(chuàng)新意識創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個企業(yè)發(fā)展的保證，也是一 個人自我發(fā)展的動力。只有創(chuàng)新，我們才能克服困難，贏得發(fā)展。4、服從意識企業(yè)規(guī)章制度及工作中的作業(yè)規(guī)范要求是確保企業(yè)高效無差錯 運轉(zhuǎn)的有力措施，所以任何員工都不應(yīng)有自由散漫，我行我素的意 識。五種能力：1、適應(yīng)能力當你離開校園，離開同學(xué)，走上就業(yè)崗位，開始進入社會，面 對新環(huán)境時，要多一些機會磨煉自己，以增強適應(yīng)能力。2、協(xié)作能力團結(jié)就是力量，只有團結(jié)協(xié)作，多些尊重，相互配合，發(fā)揮團 隊作用，使企業(yè)在競爭中求得發(fā)展，才能使你的才華得到更好地施 展。3、技術(shù)能力在大浪淘沙的人才市場中，只能技能在實踐中加以掌握與提高, 把自己掌握的理論與實踐結(jié)合起來，來增進自己的技術(shù)能力4、溝通能力人與人之間交流在人際關(guān)系中起到重要作用，如何真誠與同事 交流，向主管坦誠反映問題，語言表達能力很重要。5、突發(fā)事件的處理能力在工作中不可預(yù)測地