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文檔簡介
1、優(yōu)秀小學生競選演講稿范文匯編六篇祝你成功!優(yōu)秀小學生競選演講稿范文匯編六篇 優(yōu)秀小學生競選演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我憑著我的經驗和清醒的頭腦來做好班干部工作。把五年四班的優(yōu)點發(fā)揚光大。 我相信自己是夠條件的。去年我也就職于宣傳委員,積累了豐富的經驗。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力。每次辦板報,我都會聚集眾人的智慧,把板報設計的美輪美奐,得到老師的贊賞,同學的認可。在舉辦紅領巾廣播時,把全班朗讀好的,聚集在一起,我呢,替他們分工和找材料,他們則提出寶貴的
2、意見,讓我來更改,每次評選廣播獲獎的班級時,都有我們班。我如果當上宣傳委員會做到以下幾點:一、為同學們服務,當老師的小助手。二、幫助學習有困難,朗讀不好的同學,讓他們的學習成績進一步提高。三、我會比上學期的工作做得更有條理,并制定一套實施方案。四、我會改掉自己的缺點,做一名優(yōu)秀的宣傳委員。如果我沒有競選成功,我也不氣餒,爭取下次能成功。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家。>演講稿 優(yōu)秀小學生競選演講稿 篇2 敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!我是三年六班的王涵依,擔任英語組長。感謝老師給我這次參加競選校優(yōu)秀干部的機會。我是幸運的女孩,有幸生活在年段最好的班級,有著最好的老師和最可愛的同
3、學們。我活潑開朗,天真無邪,每天都充滿歡聲笑語。我總是有許多好朋友:幼兒園的、托管的、學校的,他們都像我的親兄妹,一起學習,一起游戲?;ブ郏橥肿?,親密無間。我們常在一起慶祝生日,會一起去“白沙灣軍博園”體驗軍營生活,參觀油菜花園,游覽動物園和兒童公園,去平潭看海,去鼓山看山歡樂的日子總會讓我們笑口常開,流連忘返。我興趣廣泛,爭取德智體全面發(fā)展,是班級里的活躍分子,是大家的開心果。我目前正在學習聲樂和中國舞。我希望我嘹亮的歌聲和美妙的舞姿能給大家?guī)須g樂。我懂得寬容,有愛心,樂于助人。我每次看到街上的乞丐,我都會向爸爸要零錢給他們,我也會跟媽媽去福州兒童福利院去看望小朋友,獻愛心。讓他們
4、感到社會的溫暖。我覺得幫助別人是一件快樂的'事。我努力工作,尊重師長,愛護同學。積極參加班級各項活動,班級各項工作名列年段前茅,屢次獲得的成績和榮譽,也有我的一份。我感到驕傲,感到無比榮幸。同時我盡職盡責,做好英語組長工作,獲得大家的好評。如果這次當選優(yōu)秀干部,我會更加嚴格要求自己,以身作則,爭取更大進步,為學校班級爭光。如果我落選了,我不會氣餒,說明我有許多不足之處,我會迎頭趕上。請大家一如既往的支持我,投上神圣的一票吧。謝謝大家! 優(yōu)秀小學生競選演講稿 篇3 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我憑著我的
5、經驗和清醒的頭腦來做好班干部工作。把五年四班的優(yōu)點發(fā)揚光大。我相信自己是夠條件的。去年我也就職于宣傳委員,積累了豐富的經驗。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力。每次辦板報,我都會聚集眾人的智慧,把板報設計的美輪美奐,得到老師的贊賞,同學的認可。在舉辦紅領巾廣播時,把全班朗讀好的,聚集在一起,我呢,替他們分工和找材料,他們則提出寶貴的意見,讓我來更改,每次評選廣播獲獎的班級時,都有我們班。我如果當上宣傳委員會做到以下幾點:一、為同學們服務,當老師的小助手。二、幫助學習有困難,朗讀不好的同學,讓他們的學習成績進一步提高。三、我會比上學期的工作做得更有條理,并制定
6、一套實施方案。四、我會改掉自己的缺點,做一名優(yōu)秀的宣傳委員。如果我沒有競選成功,我也不氣餒,爭取下次能成功。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家。 優(yōu)秀小學生競選演講稿 篇4 春去春來,又是一年,不知不覺中我已經在這美麗的校園中待了五年多了,似乎我們就要離開這個美麗的校園,似乎我們的小學生涯就要結束了,細細一想,可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。一年級時,我總是天真的和奶奶在陽臺上數(shù)著可愛的星星。二年級時,下課時總是和同學們開心的打鬧著。五年級時,也明白了升學的重要,立志要考上個理想的中學。六年級了,也就是現(xiàn)在,一個嶄新的校園就在等著我們,小學的時光已經快到了盡頭,我們得離開母
7、校來找到自己的一條美好的人生之路。同學們,過了這個六年級二期,我們以后可能很難再見面了,過了數(shù)年后我們再見面可能大家都已經有了自己的事業(yè),老師的孩子都可能都已經上初中了,母??赡芤惨呀洸皇沁@個樣子了,可能已經變得更美好了,那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。但是,我們也更應該好好把握這個我們最后相處的一段時光,別在以后回想起來感到十分的遺憾,也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。我想來想去,我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。我覺得我現(xiàn)在也應該有能力勝任宣傳委員一職,雖然我學畫畫并沒有黃鄒那么精,也沒有楊艾格畫得那么認真,但不過我三歲多就開始學
8、畫畫了,六歲就開始學書法,獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手,來鍛煉鍛煉自己,讓別人也知道,牛皮不是吹的,是有真憑實據(jù)的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師布置的沒一項任務,無論多晚我都一定要完成,用自己最認真的態(tài)度來完成。我還想競選周五的值日生,我總認為自己是個自制力比較差的人,我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力,在約束別人的時候也約束自己,絕不會徇私枉法,該出手時就出手,有了錯,絕不放過。我自己更會約束好自己,給大家做個榜樣。別讓時間的流逝成為永遠的遺憾,讓我們一起給母校留下最好的映像,讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。大家請投我一票,讓時間來證明我的實力。謝
9、謝! 優(yōu)秀小學生競選演講稿 篇5 敬愛的老師,親愛的同學們:大家好隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學期,今天,我身為5班的一員,我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我俗話說“不想當將軍的兵不是好兵“我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長我相信;如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能作到“講文明,愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同
10、學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學,首先,應該從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的驕傲我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票,謝謝大家! 優(yōu)秀小學生競選演講稿 篇6 各位同學老師大家好:首先感謝同學們對我前幾年班長工作的支持、理解和幫助。三年來和同學們的朝夕相處,相必大家也都了解我的能力和與人為善的處世之道。這三年來在大家一陣風的學奧數(shù)的時候,我把更多的時間用在了學習國學知識上,以提高個人魅力和文化素養(yǎng),真正的做到了泛愛眾而親仁。團結每一個同學,以班級榮譽為最大的榮譽。在學習上,也是默而識之,學而不厭,真正的起到了學習的帶頭作用。一名優(yōu)秀的班長應該
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