某學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃

1、霍邱縣新店鎮(zhèn)中心學(xué)校本部2011至2012學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃二0一二年二月六日新店鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)處編制一、基本情況說明新店中心校（本部）是一所擁有十四個(gè)教學(xué)班，五百余名學(xué)生，七十五位教職工的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。雖然地處交通便利的霍壽路邊，但學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，加之相當(dāng)一部分學(xué)生家長長期外出打工，造就一批“留守學(xué)生”，他們?cè)诩抑械膶W(xué)習(xí)監(jiān)管成為問題，因此，教育教學(xué)和控輟保學(xué)工作任務(wù)非常艱巨。我們學(xué)校過去師資緊缺，教師資源配置不合理，教學(xué)條件較差，中心校成立之后，學(xué)校補(bǔ)充了一部分教師，但由于中心校攤子大，部門多，加之授課教師走教的多，所以，教師資源仍然相對(duì)不足；近幾年，對(duì)教學(xué)

2、樓、辦公樓進(jìn)行了加固維修，建立了食堂餐廳、寄宿制男女生宿舍、多功能會(huì)議廳等等，大大的改善了辦公條件，但綜合樓還處于籌建階段，輔助教學(xué)的功能室和體育場地等短期內(nèi)無法配套建成，所以教學(xué)條件和環(huán)境尚需進(jìn)一步改善。但是我們深信，有上級(jí)主管部門和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持，有新店中心校新一屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的謀劃與努力，有廣大教職員工的通力協(xié)作，新店中心校的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施一定會(huì)很快得到改善，教學(xué)質(zhì)量會(huì)進(jìn)一步得到提高，新店中心校的未來會(huì)更加美好！二、上學(xué)期工作的回顧上一學(xué)期，我校在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作成績顯著，2011年中心

3、校獲“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)，控挫保學(xué)工作和留守學(xué)生教育成績顯著，七、八、九年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率、鞏固率都很高等等。當(dāng)然，本部的教育教學(xué)工作還存在許多不足之處，尚需努力改進(jìn)，如：未能完全根據(jù)課程計(jì)劃開足課程，廣大教師對(duì)新課程理會(huì)、認(rèn)識(shí)還沒有到位，教研氛圍不濃，教師工作的積極性尚有待提高等。究其原因主要有以下幾個(gè)方面：學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)較差，特別是由于小學(xué)開設(shè)英語課程未得到根本性的重視，升入初中后，英語教學(xué)任務(wù)更加艱巨，教師往往不得不花大量時(shí)間、精力補(bǔ)差補(bǔ)缺，學(xué)校專業(yè)音、體、美教師較為缺乏，輔助教學(xué)的功能室未能配套，學(xué)校無操場，所以開齊開足課程無論從主觀上還是客觀上都不成熟；農(nóng)村大部分學(xué)生家長

4、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠重視，而部分重視孩子學(xué)習(xí)的學(xué)生家長，則片面的認(rèn)為封閉的私立初中學(xué)校對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓得緊而選擇私立學(xué)校，為了抓住“尖子生”，提高學(xué)校知名度，抓住生源，于是學(xué)校對(duì)實(shí)施新課程及教研工作重視不夠，教研氛圍不濃；城區(qū)教師利用家教、輔導(dǎo)、給私立學(xué)校代課等方式可取得大量的額外收入，高中教師的收入更是數(shù)倍于農(nóng)村初中教師，加之績效工資未能很好的起到調(diào)控作用，所以影響了教師工作的積極性。三、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針。圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面控流保學(xué)中心目標(biāo)，堅(jiān)持“德育為先、質(zhì)量中心、安全至上、控輟保學(xué)、健康第一”的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)

5、，扎實(shí)有效地推進(jìn)新課程改革和新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持從嚴(yán)治教，依法治教，民主治教，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵和教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園。四、方法和措施根據(jù)學(xué)校實(shí)際，針對(duì)存在的問題，根據(jù)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和中心校20112012學(xué)年度工作計(jì)劃，在本學(xué)期具體的教育教學(xué)工作中將采取以下方法和措施。1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理，健全各項(xiàng)管理制度，制定切實(shí)可行的量化了的教育教學(xué)工作督查方案（教師業(yè)務(wù)檔案包括：計(jì)劃、備課、觀課議課、作業(yè)批改記錄、家訪記錄、班主任計(jì)劃、教研組計(jì)劃、教研論文等），明確正確的管理思路，采取恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞑呗裕M(jìn)

6、一步提高教育教學(xué)管理工作的實(shí)效性。2、加快教師專業(yè)化成長的步伐，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)比武、課堂達(dá)標(biāo)、集體備課等多種行之有效的途徑和方法，積極發(fā)揮同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思等在教師專業(yè)成長方面作用，培養(yǎng)中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人。鼓勵(lì)支持廣大教師參加“教壇新星”評(píng)選。3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以校本教研、校本培訓(xùn)為主旨，以教師專業(yè)化成長為契機(jī)，在廣大教職工中積極開展“愛崗、愛教、愛校、愛生、愛家”的“五愛”教育，不斷用“以誠待人，以善處事，以實(shí)求進(jìn)，以穩(wěn)求新”的工作思路來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，樹立良好的教師形象，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。4、進(jìn)一步加強(qiáng)“留守兒童之家”建設(shè)，關(guān)愛留守兒童，關(guān)

7、注每一個(gè)學(xué)生，扎實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作。5、提高畢業(yè)生升學(xué)率和普職比。 6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，狠抓班級(jí)管理，建立學(xué)生個(gè)人成長記錄袋。7、切實(shí)加強(qiáng)師生的安全、法制及心理健康教育，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，配合各部門建設(shè)文化校園，積極創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園。8、抓課程資源的開發(fā)利用，管好用好現(xiàn)有課程資源，提高教育教學(xué)效果，不斷提高課堂教學(xué)效率，把教學(xué)管理的重心前移，大興教育教學(xué)研究之風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。9、關(guān)心教師，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗，加強(qiáng)和改進(jìn)教育評(píng)價(jià)機(jī)制，制定獎(jiǎng)懲制度，充分發(fā)揮績效工資的調(diào)控作用，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，主動(dòng)性。五、具體工作內(nèi)容和要求（一）開學(xué)前工作1、根據(jù)中心校工作

8、計(jì)劃制定本部教務(wù)工作計(jì)劃及行事歷。2、調(diào)配教師授課、排課表。（二）開學(xué)工作1、組織教師制定教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃等。2、督促各班主任做好學(xué)生新學(xué)期入學(xué)報(bào)到、領(lǐng)書工作。3、督促班主任根據(jù)自班的實(shí)際情況，以多種方式，做好“控輟保學(xué)”工作，減少流生。4、配合各部門，做“開學(xué)典禮”的籌備工作。5、進(jìn)一步動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生春季升入職高學(xué)習(xí)，有效減少畢業(yè)班學(xué)生的流失。（三）常規(guī)工作1、每月檢查教師業(yè)務(wù)材料，強(qiáng)化教育教學(xué)業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo)，完善教師業(yè)務(wù)檔案。2、各教研組開展校本教研活動(dòng)（包括：上公開課、觀摩教學(xué)、集體備課、舉行各種知識(shí)競賽、經(jīng)驗(yàn)交流等），繼續(xù)采取多種有效措施促進(jìn)教師專業(yè)化成長。3、采用民意測

9、驗(yàn)、學(xué)生座談會(huì)、聽課等形式檢查了解教師授課情況，幫助其改進(jìn)教學(xué)方法。4、舉行抽測、競考、期中、期末質(zhì)量檢測、畢業(yè)班月考等多種形式的教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，結(jié)合黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)及總務(wù)處工作，對(duì)教學(xué)效果及班級(jí)管理進(jìn)行檢查評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。5、開展好以“掃好地、唱好歌、做好操、寫好字、讀好書”為基礎(chǔ)內(nèi)容的校園文化活動(dòng)繼續(xù)開展好“八項(xiàng)”德育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育、心理健康教育，建設(shè)文化校園，創(chuàng)建和諧校園。6、繼續(xù)做好新課程改革的普及與深化工作，啟動(dòng)我校教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核。7、作好對(duì)教師的考勤考課工作。（四）學(xué)期結(jié)束工作1、組織教師做好期末質(zhì)量檢查、閱

10、卷、分析等工作以及學(xué)生成績的定性、定量評(píng)定。2、組織班主任填寫和分發(fā)學(xué)生成績報(bào)告單，協(xié)助學(xué)校做好散學(xué)典禮工作。3、協(xié)助學(xué)校做好期終評(píng)優(yōu)、評(píng)先等工作。4、安排好假期教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。附：教務(wù)工作行事歷。教務(wù)工作行事歷周次工 作 內(nèi) 容一 2.7-2.101、排課程表、學(xué)生報(bào)名入班上課。 2、組織教師制定各部門制度、計(jì)劃、并檢查。 3、組織寄宿制班學(xué)生住校上早晚自習(xí)。4、查實(shí)各班級(jí)流失學(xué)生情況，展開家訪，督促返校。二 2.13-2.171、繼續(xù)做中職春招工作。 2、檢查教師備課。3、召開教研組長會(huì)，迎接教研室的教學(xué)視導(dǎo)。 三 2.20-2.241、語文、數(shù)學(xué)教研組開展教研活動(dòng)，聽評(píng)公開課。 2、

11、召開畢業(yè)班授課教師會(huì)商會(huì)。四 2.27-3.21、英語及理、化、生教研組開展教研活動(dòng)，聽評(píng)公開課。 2、留守兒童之家開展活動(dòng)。以后每周均進(jìn)行。五 3.5-3.91、政、史、地及音、體、美教研組開展教研活動(dòng)，聽評(píng)公開課。 2、九年級(jí)月考。六 3.12-3.161、語文組、數(shù)學(xué)組組織抽考。 2、配合學(xué)校開展綠化、美化校園工作。3、召開中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。七 3.19-3.231、各教研組開展集體備課活動(dòng)。 2、英語組、政史地組組織抽考。3、召開畢業(yè)班師生中考誓師大會(huì)。 八 3.26-3.301、理化生組組織抽考活動(dòng)。2、組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。 九 3.31-4.61、全面檢查教

12、師業(yè)務(wù)。2、召開學(xué)生代表會(huì)議，了解各科教學(xué)情況。3、組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。十 4.9-4.131、期中考試。 2、九年級(jí)月考。3、組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。十一 4.16-4.201、 召開班主任會(huì)議，總結(jié)上半學(xué)期工作。2、籌備第三屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)。 3、召開畢業(yè)班教師會(huì)議，商討中考復(fù)習(xí)。4、組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。 十二 4.23-4.271、 組織教研組開展中考工作研討會(huì)，分析和解決存在的問題。2、 組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。周次工 作 內(nèi) 容十三 4.28-5.41、 組織九年級(jí)學(xué)生模擬體育理化實(shí)驗(yàn)加

13、試。2、 召開“紅五月”藝術(shù)節(jié)。 十四 5.7-5.111、做好畢業(yè)生中考報(bào)名工作。 2、九年級(jí)月考。3、做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。十五 5.14-5.181、召開畢業(yè)班班主任會(huì)，了解中考學(xué)生情況。 2、組織九年級(jí)學(xué)生參加體育、理化實(shí)驗(yàn)加試。 十六 5.21-5.251、中心校組織開展學(xué)科競賽。 2、全面檢查教師業(yè)務(wù)。 十七 5.28-6.11、各教研組開展專題研討活動(dòng)。 2、召開班主任控輟保學(xué)會(huì)。3、做好教師“命好題”專題培訓(xùn)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。 十八 6.4-6.81、檢查各科教學(xué)進(jìn)度。 2、組織進(jìn)行八年級(jí)會(huì)考報(bào)名工作。3、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行考前的心理輔導(dǎo)及動(dòng)員。 十九 6.11-6.151、舉行2012屆初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮。2、組織部分教師參加中考監(jiān)考及中考閱卷工作。 3、 配合組織畢業(yè)生參加中考，并做好考生生活住宿及安全等工作 。 二十 6.18-6.221、召開學(xué)生代表座談會(huì)，對(duì)教師