部編版二年級(jí)上冊(cè)13寒號(hào)鳥(niǎo)-文檔資料

1、 很早以前，很遠(yuǎn)的一座高山腳下，有一堵很早以前，很遠(yuǎn)的一座高山腳下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過(guò)，你會(huì)石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過(guò)，你會(huì)聽(tīng)到從石崖里傳來(lái)的小鳥(niǎo)的哭叫的聲音：哆啰聽(tīng)到從石崖里傳來(lái)的小鳥(niǎo)的哭叫的聲音：哆啰啰，哆啰啰，所以人們就給這小鳥(niǎo)取了個(gè)名字，啰，哆啰啰，所以人們就給這小鳥(niǎo)取了個(gè)名字，叫寒號(hào)鳥(niǎo)。叫寒號(hào)鳥(niǎo)。13 13 寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)RR二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)hoho “ “寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)”因其叫聲像嬰兒的因其叫聲像嬰兒的啼哭，身上又長(zhǎng)有飛膜，能像飛鳥(niǎo)啼哭，身上又長(zhǎng)有飛膜，能像飛鳥(niǎo)一樣地滑翔而得名。其實(shí)，它不是一樣地滑翔而得名。其實(shí)，它不是鳥(niǎo)，而是哺乳綱鼯鼠科的獸類(lèi)。它鳥(niǎo)

2、，而是哺乳綱鼯鼠科的獸類(lèi)。它的足背呈橙黃色，所以又稱(chēng)為的足背呈橙黃色，所以又稱(chēng)為“橙橙足鼯鼠足鼯鼠”。主要分布在我國(guó)河南、。主要分布在我國(guó)河南、甘肅、云南、青藏地區(qū)。甘肅、云南、青藏地區(qū)。號(hào)號(hào)hoho字詞積累字詞積累縫縫fnfn堵堵dd當(dāng)當(dāng)dndn鵲鵲ququ朗朗lnln銜銜xinxin枯枯kk勸勸qunqun趁趁chnchn將將jinjin且且qiqi臘臘ll狂狂kunkun吼吼huhu復(fù)復(fù)ff哀哀ii號(hào)號(hào)堵堵縫縫朗朗銜銜枯枯勸勸趁趁將將且且臘臘狂狂吼吼復(fù)復(fù)哀哀當(dāng)當(dāng)鵲鵲讀一讀讀一讀寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo) 一堵一堵 一道縫一道縫 當(dāng)作當(dāng)作喜鵲喜鵲 晴朗晴朗 銜著銜著 枯草枯草勸告勸告 趁著趁著 將來(lái)將來(lái)

3、 得過(guò)且過(guò)得過(guò)且過(guò)臘月臘月 狂吼狂吼 重復(fù)重復(fù) 哀號(hào)哀號(hào) 聽(tīng)課文朗讀，聽(tīng)課文朗讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。理解詞語(yǔ)意思。課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)面面min min 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：撇從豎中線起筆，撇從豎中線起筆，橫折鉤從橫中線起筆。橫折鉤從橫中線起筆。部首：部首：一一組詞：組詞：前面前面 面向面向造句：造句：村子前面有一條村子前面有一條馬路。馬路。音序：音序：M M結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體 陣陣zhn zhn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：雙耳旁偏上，右部雙耳旁偏上，右部下橫較長(zhǎng)。下橫較長(zhǎng)。部首部首：阝阝組詞：組詞：一陣雨一陣雨

4、陣地陣地造句：造句：幾陣秋風(fēng)過(guò)后，地幾陣秋風(fēng)過(guò)后，地上到處是落葉。上到處是落葉。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 朗朗lng lng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左高右低，右部的左高右低，右部的撇舒展。撇舒展。部首：部首：月月組詞：組詞：明朗明朗 朗讀朗讀造句：造句：今天天氣晴朗，是今天天氣晴朗，是郊游的好日子。郊游的好日子。音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 枯枯k k 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左高右低，木的最左高右低，木的最后一筆變成了點(diǎn)。后一筆變成了點(diǎn)。部首：部首：木木組詞：組詞：枯草枯草 枯樹(shù)枯樹(shù)造句：造句：烏鴉在枯樹(shù)上搭窩。烏鴉在枯樹(shù)上搭窩。音序：音序：K K結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右

5、 卻卻qu qu 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左高右低，第二橫左高右低，第二橫在橫中線上。在橫中線上。部首：部首：卩卩組詞：組詞：卻是卻是 盛情難卻盛情難卻造句：造句：住在溫暖窩里的不住在溫暖窩里的不是寒號(hào)鳥(niǎo)，卻是喜鵲。是寒號(hào)鳥(niǎo)，卻是喜鵲。音序：音序：Q Q結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 將將jing jing 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，右邊的左窄右寬，右邊的橫在橫中線上。橫在橫中線上。部首：部首：丬丬組詞：組詞：將要將要 將來(lái)將來(lái)造句：造句：我們這學(xué)期將要我們這學(xué)期將要結(jié)束。結(jié)束。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 紛紛fn fn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，刀的左窄右寬，刀的橫折鉤接近橫中線，

6、注意筆橫折鉤接近橫中線，注意筆畫(huà)穿插。畫(huà)穿插。部首部首：纟纟組詞：組詞：紛飛紛飛 紛紛紛紛造句：造句：在大雪紛飛的日子在大雪紛飛的日子里，他依舊堅(jiān)持站崗。里，他依舊堅(jiān)持站崗。音序：音序：F F結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 夜夜yy書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆點(diǎn)在豎中線第一筆點(diǎn)在豎中線上，右下的捺舒展。上，右下的捺舒展。部首：部首：亠亠組詞：組詞：夜里夜里 黑夜黑夜造句：造句：夜里寒號(hào)鳥(niǎo)凍死了。夜里寒號(hào)鳥(niǎo)凍死了。音序：音序：Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 晴朗：晴朗：枯草：枯草： 紛紛：紛紛：理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)陽(yáng)光充足，沒(méi)有云霧。陽(yáng)光充足，沒(méi)有云霧。造句：今天天氣造句：今天天氣晴朗晴朗，適合外出旅游。，適合

7、外出旅游?？菸牟荩刹??？菸牟荩刹?。造句：喜鵲用造句：喜鵲用枯草枯草做窩。做窩。多而繁雜。多而繁雜。造句：秋天到了，樹(shù)葉造句：秋天到了，樹(shù)葉紛紛紛紛落下。落下。哆嗦：哆嗦：懶惰：懶惰：哀號(hào)：哀號(hào)：理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)戰(zhàn)栗，如因?yàn)槔?、害怕或受外力等而顫抖。?zhàn)栗，如因?yàn)槔?、害怕或受外力等而顫抖。造句：寒?hào)鳥(niǎo)凍得直造句：寒號(hào)鳥(niǎo)凍得直哆嗦哆嗦。不喜歡費(fèi)體力或腦力。不喜歡費(fèi)體力或腦力。造句：寒號(hào)鳥(niǎo)真造句：寒號(hào)鳥(niǎo)真懶惰懶惰，結(jié)果凍死了。，結(jié)果凍死了。因哀痛而放聲哭嚎。因哀痛而放聲哭嚎。造句：媽媽不幸去世，兒子的造句：媽媽不幸去世，兒子的哀號(hào)哀號(hào)讓在場(chǎng)的人都很悲痛。讓在場(chǎng)的人都很悲痛。晴朗晴朗 明朗明朗這

8、兩個(gè)詞都可以表示天氣好。這兩個(gè)詞都可以表示天氣好。“晴朗晴朗”側(cè)重指明亮；側(cè)重指明亮；“明朗明朗”側(cè)重指無(wú)遮蔽。側(cè)重指無(wú)遮蔽。1.1.天氣天氣晴朗晴朗，和朋友們外出游玩很快樂(lè)。，和朋友們外出游玩很快樂(lè)。2.2.經(jīng)過(guò)他的分析，事情漸漸經(jīng)過(guò)他的分析，事情漸漸明朗明朗了。了。辨析詞語(yǔ)辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造造 句：句：第一部分第一部分(第第1自然段自然段)對(duì)住鄰居。對(duì)住鄰居。第二部分第二部分(第第2- -4自然段自然段)臨冬表現(xiàn)。臨冬表現(xiàn)。第三部分第三部分(第第5- -7自然段自然段)不聽(tīng)勸告。不聽(tīng)勸告。第四部分第四部分(第第8- -9自然段自然段)悲慘下場(chǎng)。悲慘下場(chǎng)。n 初讀課文

9、后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？課文敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待壘巢的不同課文敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待壘巢的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說(shuō)明了好逸惡勞，得過(guò)且過(guò)態(tài)度和不同結(jié)果，說(shuō)明了好逸惡勞，得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的。是沒(méi)有好結(jié)果的。1 1一錘定音。一錘定音。( (在加點(diǎn)字的正確讀音后畫(huà)在加點(diǎn)字的正確讀音后畫(huà)“”“”) )寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)( (hohohoho) ) 崖縫崖縫( (fngfngfngfng) )晴朗晴朗( (lnglnglnglng) ) 銜泥銜泥( (xinxinjiji) ) 枯草枯草( (kkgg) ) 狂風(fēng)狂風(fēng)( (kungkungwngwng) )吼叫吼叫( (huhukn

10、gkng) ) 哀號(hào)哀號(hào)( (i i shishi) ) 趁著趁著( (chnchnchngchng) )2 2根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 du du min min zhnzhn d d qngqng lng lng k k coco lng lng qu jing li qu jing li fnfn fn fn y ly l對(duì)對(duì) 面面 陣陣 地地 晴晴 朗朗 枯枯 草草冷冷 卻卻將將 來(lái)來(lái) 紛紛 紛紛 夜夜 里里3 3在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。( () )的天氣的天氣 ( () )的窩的窩( () )地刮著地刮著 ( () )得像冰窖得像冰窖 ( () )得打

11、哆嗦得打哆嗦 ( () )地叫著地叫著晴朗晴朗溫暖溫暖呼呼呼呼冷冷凍凍不停不停4 4照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)(1)得過(guò)且過(guò)得過(guò)且過(guò)(ABCB(ABCB式式) )：_ _(2)(2)大雪紛飛大雪紛飛( (形容天氣寒冷的詞語(yǔ)形容天氣寒冷的詞語(yǔ)) )：_愛(ài)理不理愛(ài)理不理當(dāng)斷不斷當(dāng)斷不斷過(guò)橋拆橋過(guò)橋拆橋滴水成冰滴水成冰天寒地凍天寒地凍冰天雪地冰天雪地5 5按要求寫(xiě)句子。按要求寫(xiě)句子。(1)(1)寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)作自己的窩。寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)作自己的窩。 ( (用加點(diǎn)的詞語(yǔ)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句造句) )_(2)(2)北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。(

12、(仿寫(xiě)仿寫(xiě)比喻句比喻句) )_老師把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。老師把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，屋里熱得像蒸籠。太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，屋里熱得像蒸籠。 自由讀課文，在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識(shí)生字的自由讀課文，在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識(shí)生字的基礎(chǔ)上讀通文章，基礎(chǔ)上讀通文章，用用“_”_”劃出表示季劃出表示季節(jié)變化的句子。節(jié)變化的句子。課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí) 幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了冬天快要到了。 冬天說(shuō)到就到冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。，寒風(fēng)呼呼地刮著。 寒冬臘月寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖?？窈?，崖縫里冷得像冰窖。

13、幾陣秋風(fēng)，幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。 哪一個(gè)字告訴我們冬天快要到了？哪一個(gè)字告訴我們冬天快要到了？ 冬天說(shuō)到就到，冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒風(fēng)呼呼地刮著。 從哪兒告訴我們天氣冷了？從哪兒告訴我們天氣冷了？ （寫(xiě)了寒風(fēng)）用了兩個(gè)詞，一個(gè)模擬聲（寫(xiě)了寒風(fēng)）用了兩個(gè)詞，一個(gè)模擬聲音的音的“呼呼地呼呼地”，一個(gè)表示動(dòng)作的，一個(gè)表示動(dòng)作的“刮刮”，而不是秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著。而不是秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著。 寒冬臘月，寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。比喻比喻說(shuō)明天氣說(shuō)明天氣更冷了更冷了 朗讀第一自然段，誰(shuí)能把這

14、一段課朗讀第一自然段，誰(shuí)能把這一段課文的內(nèi)容用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出來(lái)。文的內(nèi)容用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出來(lái)。喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)是鄰居。是鄰居。 分角色朗讀喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)。分角色朗讀喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？ 傻喜鵲，不要吵。太傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。 寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。氣暖和，趕快做窩。 傻喜鵲，別啰嗦。天傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。氣暖和，得過(guò)且過(guò)。 趁天晴，快做窩?，F(xiàn)趁天晴，快做窩。現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。在懶惰，將來(lái)難過(guò)。喜鵲喜鵲第一次

15、勸告第一次勸告寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。天氣暖和，趕快做窩。第二次勸告第二次勸告趁天晴，快做窩。趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸說(shuō)不聽(tīng)勸說(shuō)傻喜鵲，不要吵。傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。冬天快到冬天快到 冬天到了冬天到了還是不聽(tīng)勸告還是不聽(tīng)勸告傻喜鵲，別啰嗦。傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。不停不停地叫著：地叫著： 哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰， 寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。重復(fù)著重復(fù)著哀號(hào)哀號(hào)： 哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰， 寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。寒

16、風(fēng)凍死我，明天就做窩。根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容填空。 這篇童話(huà)通過(guò)（這篇童話(huà)通過(guò)（ ）和（）和（ ）作對(duì)比，寫(xiě)出了喜鵲是（作對(duì)比，寫(xiě)出了喜鵲是（ ）的，寒）的，寒號(hào)鳥(niǎo)是（號(hào)鳥(niǎo)是（ ）的，說(shuō)明了）的，說(shuō)明了（ ）、（）、（ ）是沒(méi)有好）是沒(méi)有好結(jié)果的。結(jié)果的。喜鵲喜鵲寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)勤勞勤勞懶惰懶惰好逸惡勞好逸惡勞得過(guò)且過(guò)得過(guò)且過(guò)結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理玩睡玩睡壘巢壘巢直打哆嗦直打哆嗦住暖窩住暖窩最后哀號(hào)最后哀號(hào)熟睡熟睡不幸不幸幸福幸福懶惰懶惰勤勞勤勞根據(jù)圖片，復(fù)述故事。根據(jù)圖片，復(fù)述故事。故事一：故事一： 第二天喜鵲在枝頭呼叫鄰居寒號(hào)鳥(niǎo)，卻發(fā)第二天喜鵲在枝頭呼叫鄰居寒號(hào)鳥(niǎo)，卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚

17、凍死了，喜鵲會(huì)說(shuō)些現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了，喜鵲會(huì)說(shuō)些什么、做些什么呢？（喜鵲的話(huà)里可以用上如什么、做些什么呢？（喜鵲的話(huà)里可以用上如果、假如等詞。）果、假如等詞。） 故事二：故事二： 如果寒號(hào)鳥(niǎo)接受了喜鵲的第二次勸告，在如果寒號(hào)鳥(niǎo)接受了喜鵲的第二次勸告，在那個(gè)晴天做窩了，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？那個(gè)晴天做窩了，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？ 創(chuàng)造性復(fù)述創(chuàng)造性復(fù)述拓展閱讀拓展閱讀明日歌明日歌明日復(fù)明日，明日何其多！明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。凡事適時(shí)做，明日不待我。凡事適時(shí)做，明日不待我。萬(wàn)事待明日，明日能幾何？萬(wàn)事待明日，明日能幾何？ “ “現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。

18、現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?！蹦隳苡蒙钅隳苡蒙钪械睦觼?lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？中的例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？課后作業(yè)課后作業(yè)枯枯陣陣?yán)世士莶菘莶菝鎸?duì)面對(duì)陣雨陣雨晴朗晴朗面面卻卻紛紛夜夜退卻退卻將來(lái)將來(lái)大雪紛飛大雪紛飛夜里夜里將將 同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)吧！在大家來(lái)檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)吧！一、下列漢字的注音正確嗎？正確的畫(huà)一、下列漢字的注音正確嗎？正確的畫(huà)“ ”“ ”，錯(cuò)誤的改正過(guò)，錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)。來(lái)。 d ji qn n d ji qn n 堵堵 銜銜 勸勸 臘臘（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） qi wn kn i qi wn kn i 且且 狂狂 吼吼 哀哀（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）xinxinqunqunl lkunkunhuhu二、比一比，再組詞。二、比一比，再組詞。 枯（枯（ ） 陣（陣（ ） 故（故（ ） 陳（陳（ ） 紛（紛（ ） 面（面（ ） 芬（芬（