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文檔簡介
1、觀獵-王維先聲奪人先聲奪人風勁風勁 角弓鳴,將軍獵渭城角弓鳴,將軍獵渭城風勁風勁震耳震耳風大風大震響震響英武勇猛英武勇猛場面一:射獵場面(首聯、頷聯)場面一:射獵場面(首聯、頷聯)草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕狩獵場面狩獵場面獵鷹獵鷹駿馬駿馬動作敏捷動作敏捷將軍威武、身手敏捷將軍威武、身手敏捷以物襯人以物襯人此聯中的此聯中的“疾疾”和和“輕輕”向來為人們向來為人們所稱道,你認為它們好在哪里?所稱道,你認為它們好在哪里?提示提示:此題為:此題為“煉字煉字”題題答題格式答題格式:1、釋含義,描景象。、釋含義,描景象。 2、用了何種手法?、用了何種手法? 3、表情達意有何效果?、表情達
2、意有何效果?“疾疾”是指鷹眼因草枯而銳利,是指鷹眼因草枯而銳利,“輕輕”是指是指“馬蹄馬蹄”因因“雪盡雪盡”而略去障礙。而略去障礙。這兩個字形象地寫出了獵鷹迅速發(fā)現獵這兩個字形象地寫出了獵鷹迅速發(fā)現獵物,駿馬疾馳追逐的狩獵場面。物,駿馬疾馳追逐的狩獵場面。從獵鷹和駿馬襯托出將軍的身手敏捷。從獵鷹和駿馬襯托出將軍的身手敏捷?!安菘蔸椦奂玻┍M馬蹄輕草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”煉字煉字 修辭方法之一。就是為了表達的需要,在修辭方法之一。就是為了表達的需要,在用字遣詞時進行精細的錘煉推敲和創(chuàng)造性的用字遣詞時進行精細的錘煉推敲和創(chuàng)造性的搭配,使所用的字詞獲得簡練精美、形象生搭配,使所用的字詞獲得簡練精美、
3、形象生動、含蓄深刻的表達效果。動、含蓄深刻的表達效果。 煉字題如何設問(命題角度)?煉字題如何設問(命題角度)? 1、詩中的某個詞用得好不好?為什么?或、詩中的某個詞用得好不好?為什么?或某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?(直接鑒賞關鍵詞)(直接鑒賞關鍵詞) 2、詩中的、詩中的“詩眼詩眼” “關鍵字關鍵字”是哪一個?是哪一個?為什么?為什么?(找出關鍵詞并鑒賞)(找出關鍵詞并鑒賞) 3、這個詞與另一個詞比較哪個更好?為什、這個詞與另一個詞比較哪個更好?為什么?么?(比較鑒賞)(比較鑒賞)煉字題答題步驟煉字題答題步驟 (1)解釋該字在句中的含義)解釋該字在句
4、中的含義 (2)展開聯想,把該字放入原句中描述景象)展開聯想,把該字放入原句中描述景象 (3)點出該字構成了怎樣的意境或表達了怎)點出該字構成了怎樣的意境或表達了怎樣的情感,或有怎樣的表達效果樣的情感,或有怎樣的表達效果 (點出表現手法點出表現手法) 。 例:例: 過香積寺過香積寺 -王王 維維 不知香積寺,數里入云峰。不知香積寺,數里入云峰。 古木無人徑,深山何處鐘。古木無人徑,深山何處鐘。 泉聲咽危石,日色冷青松。泉聲咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禪制毒龍。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。 問:你認為這首詩第三聯兩句詩的問:你認為這首詩第三聯兩句詩的“詩眼詩眼”分分別是哪一個字?為什么?請結
5、合全詩簡要賞析。別是哪一個字?為什么?請結合全詩簡要賞析。 “泉聲咽危石,日色冷青松。泉聲咽危石,日色冷青松。”(參考答案)參考答案) “詩眼詩眼”分別是分別是“咽咽”、“冷冷”。(找詩眼)(找詩眼) 山中的流泉由于巖石的阻攔,發(fā)生低吟,山中的流泉由于巖石的阻攔,發(fā)生低吟,仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色,由于仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎顯得陰冷。山林幽暗,似乎顯得陰冷。 (釋字義、描景象)(釋字義、描景象) “咽咽”、“冷冷”兩字運用擬人、通感的修兩字運用擬人、通感的修辭手法辭手法,繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象。幽靜孤寂的景象
6、。 (指出表達技巧,點作(指出表達技巧,點作用)用) 忽過新豐市,還歸細柳營。忽過新豐市,還歸細柳營。三十余公里三十余公里迅速迅速將軍:豪放瀟灑,雷厲風行將軍:豪放瀟灑,雷厲風行場面二:罷獵回營(頸聯)場面二:罷獵回營(頸聯)回看射雕處,千里暮云平。回看射雕處,千里暮云平。用典用典將軍精通武藝將軍精通武藝風定云平風定云平將軍悠然自得將軍悠然自得場面三:回望獵場(尾聯)場面三:回望獵場(尾聯) 尾聯表現出來的淡靜、平緩,與前三尾聯表現出來的淡靜、平緩,與前三聯的緊張、激烈、迅疾形成鮮明的反差,聯的緊張、激烈、迅疾形成鮮明的反差,這是什么表現手法?這是什么表現手法? 尾聯與開頭遙相呼應,形成鮮明尾
7、聯與開頭遙相呼應,形成鮮明對比對比。獵時獵時“風勁角弓鳴風勁角弓鳴”,風勁云涌,氣氛激烈,風勁云涌,氣氛激烈獵后獵后“千里暮云平千里暮云平”,風定云平,悠然自得,風定云平,悠然自得詩歌的形象詩歌的形象1 1、景物形象景物形象:風聲、角弓聲、渭城、:風聲、角弓聲、渭城、草、鷹、雪、馬、新豐市、細柳營、草、鷹、雪、馬、新豐市、細柳營、射雕處、千里暮云。射雕處、千里暮云。 2 2、主人公形象主人公形象:將軍:將軍射藝高超、身手敏捷、豪放瀟灑、射藝高超、身手敏捷、豪放瀟灑、雷厲風行、精通武藝。雷厲風行、精通武藝。3 3、詩人詩人“我我”的形象的形象:充滿豪情壯志,渴望建功立業(yè)。充滿豪情壯志,渴望建功立業(yè)。詩歌的主旨詩歌的主旨 通過描寫一位將軍狩獵和歸通過描寫一位將軍狩獵和歸獵的過程,表達了詩人對將軍的獵的過程,表達了詩人對將軍的贊美
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