
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文檔簡介
1、.第4課時 圖形的運動和統(tǒng)計其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 學(xué)科:數(shù)學(xué) 年級:二年級 冊次:下 學(xué)校: 老師:課題圖形運動和統(tǒng)計整理和復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課方案學(xué)時1教學(xué)內(nèi)容分析本課時復(fù)習(xí)的是教材115頁第2題和練習(xí)二十二
2、有關(guān)圖形運動和統(tǒng)計的內(nèi)容。通過剪紙與做一做和玩一玩、試一試兩個層次的活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生空間的想象才能,發(fā)現(xiàn)圖形的變換與生活中物體運動的關(guān)系,加深對軸對稱圖形、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的理解。數(shù)據(jù)的搜集與整理的復(fù)習(xí)注重讓學(xué)生體驗統(tǒng)計的全過程。承前啟后圖形的運動數(shù)據(jù)的搜集與整理復(fù)習(xí)穩(wěn)固綜合應(yīng)用教學(xué)目的1.通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱現(xiàn)象,可以純熟識別軸對稱圖形和平移后的圖形。2.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握用調(diào)查法搜集數(shù)據(jù)的方法和用畫“正字法記錄數(shù)據(jù)的方法,并對統(tǒng)計表有進(jìn)一步的理解。3.通過整理,初步學(xué)習(xí)歸納整理知識的方法,形成初步的知識梳理意識。重難點重點:1.進(jìn)一步認(rèn)識平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱
3、現(xiàn)象,純熟識別軸對稱圖形和平移后的圖形。2.能用簡單的方法搜集和整理數(shù)據(jù),并發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題。難點:1.能正確判斷、區(qū)別旋轉(zhuǎn)和平移現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維才能和邏輯思維才能。2.會用所學(xué)知識解決實際問題?;獯胧┮龑?dǎo)復(fù)習(xí),實物操作,實例說明,穩(wěn)固應(yīng)用教學(xué)設(shè)計思路軸對稱圖形平移和旋轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)搜集與整理課堂小結(jié),布置作業(yè)教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:PPT課件考點出示題目分析解答同步檢測知識點1:軸對稱圖形。課件出示教材第115頁第2題第1題。在你剪的圖案中,有軸對稱圖形嗎?假如有,和你的同桌說一說,并用彩筆描出它的對稱軸。分析:回憶軸對稱圖形的特點。假如一個圖形沿著一條直線對折,直線兩側(cè)的
4、圖形可以完全重合,這樣的圖形是軸對稱圖形。解答:1.下面的圖形中,哪些是軸對稱圖形?在 里畫“。知識點2:平移和旋轉(zhuǎn)。課件出示教材第115頁第2題第23題。第2題在上面的活動中,你能找出平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎? 第3題找出生活中的軸對稱圖形以及平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并記錄下來。1.分析:回憶平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的特點。平移時,物體的形狀、大小、方向都不改變,只是位置變了。旋轉(zhuǎn)時物體的形狀、大小不改變,只是位置和方向發(fā)生變化。解答:旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有:平移現(xiàn)象有:2.分析:根據(jù)生活中所見到的現(xiàn)象分析判斷舉例即可。解答:例如擰水龍頭是旋轉(zhuǎn),電梯直上直下是平移等。2.下面哪些圖形可以通過平移與涂色的圖形重合?圈一圈。3.判斷
5、下面哪些現(xiàn)象是平移,哪些現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)? 2和4是平移,135是旋轉(zhuǎn)。知識點3:數(shù)據(jù)搜集與整理。課件出示教材第118頁第11題。分析:根據(jù)畫“正字統(tǒng)計法記錄數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計表,然后根據(jù)統(tǒng)計表中的信息答復(fù)以下問題。解答:20 14 15 25 91本校應(yīng)多準(zhǔn)備跳繩和毽子。2答案不唯一。如喜歡跳繩的和喜歡乒乓球的一共有多少人?201535人答:喜歡跳繩和喜歡乒乓球的一共有35人。4.按要求完成以下題目。下面是小軍采集的各種標(biāo)本的件數(shù)情況統(tǒng)計表。1搜集最多的標(biāo)本是C,搜集最少的標(biāo)本是A。A蝴蝶 B.珊瑚 C.魚 D.貝殼2搜集的珊瑚標(biāo)本和蝴蝶標(biāo)本一共有多少件?14822件答:一共有22件。3搜集的魚標(biāo)本比
6、貝殼標(biāo)本多幾件?1697件四、課堂小結(jié),布置作業(yè)。1.這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了有關(guān)什么的知識?引導(dǎo)學(xué)生回憶總結(jié)。2.完成教材練習(xí)二十二第117頁第9、10題。老師個人補充意見:板書設(shè)計軸對稱圖形圖形的運動和統(tǒng)計整理和復(fù)習(xí)圖形的運動平移和旋轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)搜集與整理統(tǒng)計培優(yōu)作業(yè)1.判斷。1圓有無數(shù)條對稱軸。2張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3所有的三角形都是軸對稱圖形。×4火箭升空是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。×5樹上水果掉在地上,是平移現(xiàn)象。2.以下現(xiàn)象是平移的畫“一,是旋轉(zhuǎn)的畫“。3.二年級同學(xué)參加興趣小組的情況如下表。1參加籃球小組的人數(shù)最多。2參加舞蹈小組的人數(shù)最少。3參加羽毛球小組的有
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