幼兒園小班上學期個人教學工作總結(jié)【可編輯版】

1、幼兒園小班上學期個人教學工作總結(jié)幼兒園小班上學期個人教學工作總結(jié)時光飛逝，一學期的教學工作已結(jié)近尾聲。本學期，我擔任小2班的正班教學工作。所學的教材還是江西教育期刊社出版的那套。我 擔任本班的認讀、音樂、美術(shù)的教學工作。在教學上， 我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式，仔細觀察，發(fā) 掘每個人的優(yōu)點。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格按照計 劃開展活動，完成教育教學內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學習，給予 寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展?，F(xiàn)將這學期的教育教學工作總結(jié)如 下：一、教育理念。通過多方面的理論學習我清楚教學中要研究三方 面的內(nèi)容：教學的目標是什么、幼兒學習的特點是什么 ，促進目標

2、落實 的措施是什么，明確活動中應(yīng)保持科學和諧的師幼二主關(guān)系，在豐富 多彩的一日生活中班級教師不再是咼咼在上的"權(quán)威"、指揮者，而是 孩子們親密的游戲伙伴、合作者、傾聽者；是孩子們活動的支持者、 幫助者。在本學期的教學的過程中，我發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學習主 動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求 首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的最近發(fā)展區(qū)，從教材的 選擇，目標的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年 齡特點的形式。因此我在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件，發(fā)展幼兒 的各方面能力。在教學形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學的形式，充分 運用操作、表征

3、及多媒體課件，激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、 敢于表達。二、因材施教。幼兒園工作規(guī)程中指出，教育要面向全體， 促進幼兒的全面發(fā)展。本學期這方面在我班的教學中主要表現(xiàn)在兩方 面：一是了解幼兒的已有經(jīng)驗，通過在教學中分析幼兒的已有經(jīng)驗， 確立新的活動的發(fā)展目標，我們發(fā)現(xiàn)在開學的兩個月的時間里，幼兒 接觸的故事較少，需要在教師的引導啟發(fā)下理解故事的內(nèi)容，因此本 次活動的目標定位較低，主要是能喜歡、認真的傾聽老師講故事，知 道故事的名字，在老師的引導下理解故事的道理。二是活動中幼兒發(fā) 展的個體差異，考慮到班級幼兒發(fā)展水平的參差不齊，所以在每次活 動中我都在能力強、弱兩方面進行定位。由于目標定位準確，

4、所以效 果非常好。三、樹立 "一日活動即課程 " 的大教育觀。根據(jù)綱要的精神， 在一日活動的各個環(huán)節(jié)中我都注意教育目標的滲透。生活活動中我會 指導幼兒相互團結(jié)友好相處，鼓勵幼兒多交朋友，從而培養(yǎng)幼兒相互 團結(jié)的意識，同時利用點名活動，請幼兒說說自己的好朋友，在戶外 活動時，引導幼兒與好朋友共同分享玩具，互相謙讓，在集體活動 中，利用故事的形式，使幼兒了解了好朋友應(yīng)互相關(guān)愛。四、努力方向：1、加強理論學習，樹立科學的教育、兒童觀，最主要的是靈活運 用到實踐工作中。2、加強教法的探討，努力探索出具有個人特色的教學方法。3、加強對幼兒的研究，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點，提高組

5、織活動的質(zhì)量。以上是本學期的教學工作總結(jié)，在工作中我還存在許多不足之 處，需要不斷的探索、學習，作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修 養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期，我努力作好本職工作，在今后的工作 中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會的步伐。附送：幼兒園小班上學期學生評語幼兒園小班上學期學生評語你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對老師有禮 貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你 上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以 后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、勇敢的孩子。你是一個內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。

6、你對老師有禮貌，能很快適應(yīng)新的 環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相 處，上課時能認真聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望XX小朋友在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩 具，探索欲望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的 想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望XX小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？你喜歡參加各種活動，在念兒歌時你聲音響亮、在聽故事時你會 睜大好奇的眼睛；在體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不 示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你活躍跳動的身影。但你在老 師、小朋友面前很少表達自

7、己的想法，老師告訴你，你很可愛，大家 都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，大膽的表現(xiàn)自己好嗎 ?加 油!XX，你是一個漂亮、聰明、伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學會 了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師 媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都 來上幼兒園好嗎 ?你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮 貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言， 但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望 XX 小朋友升入大班后改掉缺 點，做個守紀律、愛學習的好孩子。XX 小朋友: 你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫 助別的小

8、朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任 務(wù)，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在 小 畫廊 里，老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以后再接再厲，更上 一層樓。XX 小朋友: 你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏 食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故 事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事 有點馬虎。希望 XX 小朋友以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎 ?你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的 小手也較能干，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再為一 點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時

9、還能大膽的舉手發(fā)言。 如果再大膽自信一點，多與小朋友交往，那就更好了。第3頁共7頁你是一個天真、活潑的小女孩。你已適應(yīng)幼兒園生活，會愉快入 園，自理能力提高了，會自己穿脫鞋子，自己吃飯、入廁 ，積極參加 集體活動，喜歡與小伙伴交往。但你做事有點馬虎，上課愛插嘴。希 望瑤瑤小朋友以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎 ?xx, 你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你 樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上 也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智 商一樣出色。你是一個聰明可愛的小男孩，樂意與人交往，對英語非常感興 趣。進餐習慣好，本學期你的動

10、手能力有了很大的提高，還學會了自 己穿褲子，老師真為你高興。希望你在新的一年里，能在集體中大膽 表現(xiàn)自己。你那靈巧的小手總能 變 出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼 睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進 步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。你活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你 高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶 寶。你是一個誠實、穩(wěn)重、內(nèi)向的小男孩 . 和班上的小朋友相處融 洽，能夠自己吃飯，樂意參加集體活動 . 要是你能在集體活動中大膽 表述自己想法和意愿，那就更好了。你是我們班的小巧手耶 ! 你小巧手畫出來畫總是那么有

11、創(chuàng)意，你還 有一張能說會道的小嘴巴，經(jīng)常把老師惹的哈哈大笑 . 老師希望你在新 的一年里養(yǎng)成良好的午睡習慣。但你在老師、小朋友面前很少表達自己的想法，老師告訴你，你 很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，遇到困難 能大膽提出來，大膽的表現(xiàn)自己好嗎 ?加油! 相信你會取得更大的進步你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作， 做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能 認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉 偉小朋友以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿 脫衣服，做事

12、有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽 講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望帆帆 小朋友繼續(xù)努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮 貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言， 但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺 點，做個守紀律、愛學習的好孩子。你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常 和老師抬玩具，上課認真聽講，課堂上接受能力強，能積極舉手回答 問題，能完成較細致的手工作業(yè)。希望力力小朋友以后再接再厲，更 上一層樓。xx 小朋友，你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極 參加體育活動，對美術(shù)活動有一定的興趣，愛清潔、講衛(wèi)生，上課時 能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，但不夠積極、踴躍。希望越越小朋友 升入大班后更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。你是一個特別有禮貌的女