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1、終止解除勞動合同證明書終止解除勞動合同證明書第一篇:終止、解除勞動合同證明書范本終止、解除勞動合同證明書茲有我單位同志,性別:,年齡:,年 月月工資年月日因終止、解除合同,特此證明。該同志合同鑒證編號:(蓋章)年月日說明:1用人單位和勞動者因各種原因終止、解除勞動合同均應(yīng)填寫本 證明書。2、本證明書一式五份。單位、個人各一份,報當?shù)貏趧雍蜕鐣?障局爭議處理處、勞動就業(yè)辦公室、社會保險辦公室,各一份。第一篇:終止勞動合同證明書終止(解除)勞動合同證明書茲有劉春梅同志,性別:女年齡:32于201X年2月第1頁共7頁1日被我單位錄用,從事工作。201X年2月1日因個人原因自動離職終止勞動合同證明書
2、終止(解除)勞動合同證明書本單位與同志簽訂的勞動合同,因原因,依據(jù)于年 日終止(解 除)勞動合同。該同志在本單位工作已有年月。(單位蓋章):經(jīng)辦人:年月日終止(解除)勞動合同證明書本單位與你簽訂的勞動合同,自年月年月日止,工作崗位為,現(xiàn)因原因,依據(jù),決定于年月日與你終止(解除)勞動合同,在本單位 的工作年限為月,如未找到新的用人單位,請于終止(解除)勞動合 同之日起 60 日內(nèi)到本人戶籍所在地勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)辦理失業(yè)登記手 續(xù)。(單位蓋章):年月日第四篇:終止解除勞動合同證明書解除終止勞動合同證明書茲有同志,居民身份證號碼:,于二0年月日被我單位錄用,并簽訂了年月日起至年月日止年 的勞動合同。
3、其在本單位從事工作崗位,本單位工作年限年。因原 因,根據(jù)勞動合同法第條()項規(guī)定于二0年月日解除(終止)勞動合同 ,已按規(guī)定發(fā)給個月經(jīng)濟補償金、個月醫(yī)療補助費,特此證 明。(單位蓋章)二0年月日(勞動者)簽收:年月日勞動用工備案(章)二0年月日注:本件一式四份,一份由企業(yè)留存,一份交當?shù)厣鐣kU機構(gòu),一 份放職工檔案,一份交職工本人。 1 第五篇:終止、解除勞動合同證明書終止、解除勞動合同證明書茲有本單位職工,年齡,住址區(qū)(縣、市)期限為月日至年月 (或無固定期限,以完成一定工作為期限)。因(1) 合同期限屆滿;(2),根據(jù)勞動合同法第第項規(guī)定,本單位終止(解除)與 該職工的勞動合同。特此證明
4、用人單位蓋章職工簽名:(指?。?年月日年月日注:第 3 頁 共 7 頁本證明一式二份,本單位、失業(yè)保險機構(gòu)各一份。附送:終民主生活會黨員個人黨性分析終民主生活會黨員個人黨性分析錢敏201X年2月13日深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作實施以來,我通過系統(tǒng)的 理論學習,務(wù)實的實際調(diào)研,在思想和行動上進一步統(tǒng)一到審改事業(yè) 科學發(fā)展上,更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,更加堅定 了“服務(wù)至上,提升效能”的理念?,F(xiàn)根據(jù)區(qū)委深入學習實踐科學發(fā) 展觀活動試點工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于分析檢查階段需要把握的幾 個具體問題的意見要求,經(jīng)過開展談心活動,征求意見,我認真回 顧了自身的思想、學風、工作和作風,進
5、行了深刻的反思,查擺了存 在的缺點、弱點和問題,明確了今后整改的方向?,F(xiàn)作以下自我剖析 和自我批評,如有不當、不足之處,請領(lǐng)導和同志們批評指正,我將 本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇接受。一、存在問題1、深入基層調(diào)研不夠。同志們在一起工作是需要思想交流的,領(lǐng) 導干部與一般干部更需要面對面地交心、談心。從這個角度上講我做 得不夠。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來,到群眾中去” 的觀點,從現(xiàn)在起多深入基層,多搞調(diào)查研究,多傾聽群眾意見,及 時掌握干部的思想動態(tài)和普遍要求。同時要將干部的一些好意見征集第4頁共7頁上來,在工作中加以運用,這樣一步一個腳印,扎扎實實地去做,調(diào) 研才能收到實效
6、,工作才能取得更大的進步,才能當好助手,才能起 到助手作用。2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后,只問 結(jié)果,很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。既要懂業(yè)務(wù),還要懂實際 操作;既要懂管理,還要擅于做具體工作,成為行家里手。所以今后 我決心親自督促檢查,真正發(fā)現(xiàn)新問題,推動工作向前發(fā)展。3、學習不夠深入。當前工作形勢對我們干部的綜合素質(zhì)提出了很 大挑戰(zhàn),學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習還是業(yè)務(wù) 學習都不夠深入細致,缺乏鉆研精神。周圍許多同志這些年來學習的 勁頭很大,紛紛向研究生發(fā)起沖刺;自己則安于現(xiàn)狀,影響了對新技 能、新知識的學習,是一種滿足現(xiàn)狀、不求上進的思想反映。4
7、、領(lǐng)導水平和對外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中進一步加強。要通 過學習,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,提高領(lǐng)導工作的水平, 提升科學發(fā)展的能力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從 整體利益看待問題,解決問題。二、改進方向通過深入學習實踐科學發(fā)展觀,加強領(lǐng)導干部作風建設(shè),民主生 活會等活動和自我對照、剖析檢查,使我更加清醒地認識到自己存在 的不足,也更加增強了自己糾正錯誤,改正缺點,提高自身素質(zhì)的信 心和決心。今后要更加嚴格要求自己,努力做到以下幾點。1、注意加強理論學習。尤其是要系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀理論。通過 學習,深刻認識到作為一名黨員干部,必須姓“黨”,擁護黨的綱 領(lǐng),執(zhí)行黨的決定,履行黨
8、員義務(wù);始終堅持中國特色社會主義政治 方向,進一步增強政治認同、理論認同、感情認同,在真信、真學、 真懂、真用上下功夫,自覺用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)和指導工作。只有勤 奮學習,才能及時了解和掌握新的科技知識、法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)規(guī) 范,增強做好本職工作的本領(lǐng)。所以,自己一定要進一步提高學習的 自覺性、責任感和緊迫感,一方面加強黨的政策學習,提高自己的理 論水平;另一方面加強法律、法規(guī)學習。法律、法規(guī)知識的全面與否 決定了作為中心分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導的工作水平。2、注意加強科學發(fā)展。統(tǒng)籌兼顧,既是根本方法,又是很高要 求。因此,在分管的工作中既要突出重點,又要統(tǒng)籌兼顧;既要抓好 業(yè)務(wù),又要帶好隊伍;既要立足當前,
9、又要著眼長遠;既要爭先創(chuàng) 優(yōu),更要注重實效。具體在日常工作中,就是著力做好三級行政服務(wù) 體系建設(shè)工作,根據(jù)自己深入實際后撰寫的調(diào)研文章加快鎮(zhèn)級行政 服務(wù)中心建設(shè)構(gòu)建三級行政服務(wù)網(wǎng)絡(luò),制定鎮(zhèn)級行政服務(wù)中心建設(shè) 意見,重點突出組織體系和職責范圍,完成鎮(zhèn)級行政服務(wù)中心建設(shè), 推動服務(wù)重心向基層下移,形成覆蓋面廣、服務(wù)功能強的行政服務(wù)網(wǎng) 絡(luò)體系,打造與區(qū)行政服務(wù)中心層級清晰、有機互補的區(qū)、鎮(zhèn)、村三 級行政服務(wù)體系架構(gòu)。3、注意加強創(chuàng)新機制??茖W發(fā)展的一個重要特點就是推進機制創(chuàng) 新。行政服務(wù)中心就是政府體制改革創(chuàng)新的產(chǎn)物。創(chuàng)新也是行政服務(wù) 中心發(fā)展的永恒動力,201X年開始至今,從組織審減項目到組建成立 “中心”,從實行“兩條龍”審批服務(wù)到實施集中統(tǒng)一收費,從“兩 集中、三到位”改革到開通重大項目行政服務(wù)“綠色通道”,每一步 都圍繞改革創(chuàng)新來推進完善。在今年的工作中,我著重要抓好以下幾 項創(chuàng)新工作:創(chuàng)新優(yōu)化流程,要進一步對現(xiàn)有行政審批服務(wù)流程進行整合和再 造,謀求效率提高和服務(wù)提速。對涉及多個部門的審批事項逐個進行 分析,要進一步理清并聯(lián)審批程序,明確各個聯(lián)辦部門的職責,全面 落實并聯(lián)審批制度;對基本建設(shè)、企業(yè)設(shè)立、戶外廣告設(shè)置等申辦項 目,要實行“一表制”及“一門受理、抄告相關(guān)、并聯(lián)審批、限時完 成”的操作制度,充分體現(xiàn)行政服務(wù)中心的集約效能。創(chuàng)新電子政 務(wù),根據(jù)市政府辦公室關(guān)于開展行
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