古詩兩首時優(yōu)質(zhì)PPT課件

1、目錄01課前導(dǎo)入02字詞學(xué)習(xí)03古詩品讀04古詩賞析05課堂拓展01課前導(dǎo)入你知道這座樓叫什么名字嗎？詩人登樓看見了什么？想到了什么？讓我們一起來學(xué)習(xí)這首古詩。趣味引入作者簡介王之渙：(688742)，是盛唐時期的著名詩人。性格豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩多被當(dāng)時樂工制曲歌唱。名動一時，他常與高適、王昌齡等相唱和，以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。主要作品：登鸛雀樓涼州詞。02字詞學(xué)習(xí)樓樓lu lu 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右上橫短，“女”橫長，托住上部。部首：木組詞：城樓 鐘樓造句：我很喜歡這座大樓的設(shè)計風(fēng)格。音序：L結(jié)構(gòu)：左右學(xué)習(xí)生字依y 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，橫宜長，末筆捺宜舒展。部首：亻組詞：依著 依靠

2、造句：小蘭和奶奶相依為命。音序：Y結(jié)構(gòu)：左右 學(xué)習(xí)生字盡jn 書寫指導(dǎo)：撇捺舒展，兩點(diǎn)在左下格。部首：尺組詞：依山盡 說不盡造句：雷鋒的故事說不盡。音序：J結(jié)構(gòu)：上下 學(xué)習(xí)生字黃hung書寫指導(dǎo)：上部寬，中部窄。第二橫長；中部上寬下窄。部首：黃組詞：黃河 金黃造句：黃河是我們的母親河。音序：H結(jié)構(gòu)：上中下學(xué)習(xí)生字層cng 書寫指導(dǎo)：撇舒展，“云”第一橫在橫中線上。部首：尸組詞：一層樓 上層造句：叔叔的公司包租整整一層樓。音序：C結(jié)構(gòu)：半包圍學(xué)習(xí)生字更n （更夫 打更）n （更加）盡jn （盡力）jn （盡管）學(xué)習(xí)生字03古詩品讀登鸛雀樓 （唐）王之渙 白日依山盡，黃河入海流。依：靠著。登上鸛雀

3、樓舉目遠(yuǎn)望，看見太陽靠著群山落下去了，黃河的水正滾滾流向大海。白日：傍晚的太陽。盡：完。這里指太陽靠著群山漸漸西沉，最后看不見了。入海流：指黃河最終流入大海。古詩理解欲窮千里目，更上一層樓。想要看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就要再登上一層樓。千里目：指看到更遠(yuǎn)的地方。窮：盡。欲：想要。更：再。古詩理解詩的前兩句寫登樓所見，由遠(yuǎn)望“白日”到俯瞰“黃河”。詩人融情于景，營造了景象壯闊、氣勢雄渾的意境，把上下、遠(yuǎn)近、東西的景物都容納其中，顯出詩人襟懷的寬大。詩的后兩句寫登樓所思，寓理于事，進(jìn)一步寫出詩人積極向上、高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，也道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理。古詩理解04古詩賞析登鸛雀樓表達(dá)了詩人對大

4、自然的熱愛和贊美之情，以及積極進(jìn)取的思想感情。這首詩表達(dá)了什么樣的情感？核心問題1.詩人登上去以后看到了什么？詩人登上鸛雀樓看到了白日、山、黃河等景象。上去以后看到太陽在山的盡頭、黃河向海的方向流去。延伸問題2.作者在樓上想到了什么？想到要想看得更遠(yuǎn)，只有站得更高些，“更上一層樓”。延伸問題登鸛雀樓登樓所見 黃河入海（想象）太陽落山（實(shí)景）登樓所思更上一層樓（包含哲理）欲窮千里目（博大胸懷）融情于景寓理于事古詩結(jié)構(gòu)這是一首五言絕句，寫了詩人登上鸛雀樓的所見所思，道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理，表現(xiàn)出詩人積極向上的進(jìn)取精神。古詩主旨05課堂拓展登樓寄遠(yuǎn)李九齡滿城春色花如雪，極目煙光月似鉤?？偸莿尤肃l(xiāng)思處，更堪容易上高樓。推薦閱讀涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞(rn)山。羌(qing)笛何須