教科版四年級上冊品德與社會教學計劃知識分享

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除四年級品德與社會教學計劃一 學期課程目標1、珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。2、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結合作、有責任心的品質。3、初步了解兒童的基本權利和義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構和社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、 法律對于社會公共生活的重要意義。4、初步了解生產(chǎn)、消費活動與人們生活的關系。知道科學技術對人類發(fā)展的重要影響。5、了解一些基本的地理知識，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關系，簡單了解當今人類社會面臨的一些共同問題。6、知道在中國長

2、期形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。初步知道影響中國發(fā)展的重大歷史事件。初步了解新中國成立和祖國建設的偉大成就。7、知道世界歷史發(fā)展的一些重要知識和不同文化背景下人們的生活方式、風俗習慣。知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義。法制觀念和規(guī)則意識。二 學生情況分析四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。而且，他們的求知欲十分強烈， 這是完成品德與社會教學任務的有利因素。 四年級的學生仍有較強的自我中心意識， 缺乏合作和奉獻

3、助人的精神。 同時，他們也處于自我中心向他人發(fā)展的階段， 他們開始喜歡交友， 但在人際交往中， 有的表現(xiàn)為比較封閉、退縮，有的表現(xiàn)為比較放任、攻擊，往往因為不會與人溝通而與只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除他人發(fā)生沖突， 其社會化發(fā)展的能力有一定的障礙。 兒童許多良好的品質都是通過他們在與他人的交往中潛移默化地培養(yǎng)起來。因而，正確引導學生結交朋友，幫助他們樹立正確的與人交往的觀念， 掌握良好的交友技能， 學會交往溝通的技巧尤為重要。三 課程資源分析本冊教材共分為五個單元：有困難，我不怕、我們的快樂大本營、做聰明的消費者、公共生活講道德、大自然發(fā)怒的時候，在個人學習、集體

4、生活、社區(qū)生活多個場景中，對學生進行了挫折教育、集體主義教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，體會人們在危難中團結互助精神的可貴。隨著孩子年齡的增長， 本冊教材的內容也變得更豐富， 形式更多樣。 教材內容充分體現(xiàn)了綜合性的特點， 五個單元主題都不是單一的學科知識內容， 而是學生感興趣的一個個話題。 通過這些話題， 引導他們學會解決各種現(xiàn)實問題， 加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，形成基本的道德觀，指導行為，并使知識意義化、價值化。例：做聰明的消費者。教材形式則活潑多樣，版式新穎富于流動感，采用了各種圖畫、照片、學生作品，既富于變化又從多角度豐富學生的感知，對話式的兒童語言、主持人式的旁白人物使教材更

5、富有親切感。例：我們的快樂大本營。四 減負提質措施在教學過程中應幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習慣 ,提高適應和參與社會的能力、掌握必備的基礎知識 ,從而整體地實現(xiàn)課程目標。 在教學時要善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗、 結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題 ,共同探究學習主題 ,不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗、使學生在獲得內心體驗的過程中、形成符合社會規(guī)范的價值觀。五 教學評價方法將平時學習與階段測試相結合，教師評價與學生互評相結合， 將學校評價和只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除社會家庭評價相結合，全面客觀的評價孩子，不斷促進孩子的成長。六 學

6、生輔導措施1、定期做好家訪，及進了解學生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進的進步。2、教師要全面滲透激勵教育，多鼓勵、多表揚，少批評、少指責。對后進生增加感情投資，用愛心哺育，用耐心教育，用恒心轉化。3、給學優(yōu)生以充分發(fā)揮的空間，保持他們的學習熱情，帶動全班的學習。七 教學進度及活動安排周 次日 期教 學 內容19.5-9.11第一單元主題一這點困難算什么29.12-9.18第一單元主題二成功一定有方法39.19-9.25第一單元主題三每天都有好心情49.26-9.30第二單元主題一成長的故事510.1-10.7國慶放假610.9-10.16第二單元主題二“我”和“我們”710.17-10.23第二單元主題三我們要做最棒的810.24-10.30第三單元主題一各種各樣的商店910.31-11.6第三單元主題二購物有學問1011.7-11.13第三單元主題三我是理財小能手1111.14-11.20第四單元主題一無聲的朋友1211.21-11.27第四單元主題二大家生活在一起1311.28-12.4第四單元主題三不怕一萬，就怕萬一1412.5-12.11第四單元主題四我們是鄰居1512.12-12.18第四單元主題五文明從我做起只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除1612.19-12.2