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文檔簡介
1、范文一我作為四川大學公共管理學院三下鄉(xiāng)效勞隊的成員之一,赴廣安 追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績,深切緬懷我國改革開放和現(xiàn)代化 總設(shè)計師鄧小平同志,并對廣安當?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實地調(diào)研。在領(lǐng)隊熊老師的帶著下,我們懷著對偉人的無限崇敬之情,冒著 酷暑參觀了鄧小平故居紀念園,先后瞻仰了鄧小平銅像、參觀了鄧小 平故居陳列室和鄧小平故里。通過參觀,我們進一步深入了解了小平 同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,增強了愛黨、愛國、愛校的 使命感和責任感。從紀念園出來,我深有感觸。偉人已去不可追,但 其精神卻永遠成為千千萬萬有抱負青年的學習典范。作為一名大學生 黨員,同學們在追慕偉人的同時更要沿著偉人的足跡為建設(shè)
2、偉大的祖 國而努力奮斗。把那句我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國 和人民銘刻入自己心底,時時鞭策、催促自己。參觀了小平故居以后,我們效勞隊一行趕往市區(qū)附近的華瑩縣明 月鎮(zhèn)實地調(diào)研,先后參觀和訪談了兩個養(yǎng)豬場、一個養(yǎng)兔基地,以及 一個兔肉加工公司,詳細了解了公司和基地的規(guī)模、流程和開展情況 此行的主要目的是了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的開展狀況,并針對實際情況,結(jié)合 我們學院的優(yōu)勢,向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過協(xié)商,我們學 院和鎮(zhèn)政府方案在明月鎮(zhèn)建立一個長期的社會實踐基地,培養(yǎng)我們的 學生黨員隊伍,讓學生黨員把所學知識用于實踐,在實踐中磨練和成 長。本次社會實踐有我們學院圖書館、檔案、勞動與社會保障、
3、公共 事業(yè)管理等各個專業(yè)的同學,我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成 行前,我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問題,查閱了很多圖書、網(wǎng)站 和檔案資料,對四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個比較深刻的認識和 詳細的了解,為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準備了豐 富的材料??墒钱斘覀兺髟骆?zhèn)黨委書記訪談的時候,發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這 個在廣安還算不錯的小鎮(zhèn),也只是在鎮(zhèn)長和書記的辦公室里面有一臺 電腦,農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒有上網(wǎng)條件,感到目前四川實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代 化或者說是農(nóng)業(yè)信息化還有很長的路要走。通過此次對明月鎮(zhèn)的實地調(diào)研,我對農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。由于我國農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的根底上開始 的,在四川這個
4、農(nóng)業(yè)大省,信息化的進程更具有復(fù)雜性、長期性和艱 巨性的特點,表現(xiàn)為:(1)整體水平相對落后,區(qū)域開展不平衡,如我國涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有 6000家之多,但與整個it業(yè)的開展主流還不成比例,缺乏全國網(wǎng)站 總數(shù)的10%而網(wǎng)絡(luò)用戶中只有0.3%的用戶是農(nóng)民,能夠通過互聯(lián)網(wǎng) 獲取市場和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有 0.8%,因特網(wǎng)普及水平城市 是農(nóng)村的740倍。而且更嚴重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多, 有些已經(jīng)名存實亡,勉強維持的也未能真正進入農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民之 中。困擾信息入戶的最后一公里問題,已成為農(nóng)業(yè)信息化開展的巨大 瓶頸,廣闊農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷售過程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進行 決策的仍然不到1%大多數(shù)還是憑借個人經(jīng)驗和來自鄰居、 集市上的信息來決定種什么、種多少以及賣多少價錢。而且目前網(wǎng)站是東多西 少,北京市有297家,青海卻只有12家。(2)信息管理根底薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫存 在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色 或本地特色,網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低,信息的標準化和時效 較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對一
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