2020團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

1、2020團(tuán)隊(duì)活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)需要相互之間專心合作，形成團(tuán)隊(duì) 的合力，才能達(dá)成共同的目標(biāo)任務(wù)。以下是我給大家分享的 20xx團(tuán)隊(duì)活 動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)，供您參照。20xx團(tuán)隊(duì)活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)（一）參加此次團(tuán)隊(duì)合作，讓我感悟好多。感覺團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是以簡(jiǎn)單的游戲， 揭露了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間忘記記的卻特別寶貴 的東西：意志、激情與活力這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)毅的，每個(gè)人在平常 學(xué)習(xí)和生活中都有潛伏的能力不曾發(fā)揮出來，只需在特定的時(shí)間，特定的 地址，只需有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹下，我們都漸漸認(rèn)識(shí)到"團(tuán)隊(duì)合作”的

2、含義，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作擁有"鍛煉練意志、完美自我、”的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我 的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)建性的發(fā)揮個(gè)人潛 力。此次活動(dòng)固然總合只有短短兩時(shí)節(jié)間，但賜予我的啟示和體驗(yàn)倒是永 遠(yuǎn)性的，不論未來我身處何種崗位，只需專心領(lǐng)會(huì)就能獲得十分有利的人 生感悟。 團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)日清晨，我?guī)е浅？鞓返匦那榈竭_(dá)了學(xué)院操場(chǎng)， 開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，此次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師特意為 我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，達(dá)成老師分派 的教課任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的達(dá)成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都 特其余踴躍主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氛圍相當(dāng)活躍，老師的課程

3、內(nèi)容很豐富并且 擁有創(chuàng)新性。經(jīng)過這天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)，我們一個(gè)組是一個(gè)集 體，做事大家一同做，碰到困難大家一同解決，每個(gè)人都有不一樣的思慮 方式，我們會(huì)集大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們老是充 滿著激情，大家都顯出一股的踴躍應(yīng)付困難。 記得剛開始大家都還很迷惑， 隨后大家慢慢熟習(xí)活動(dòng)流程。第一是組隊(duì)，讓大家都各自理解自己該做的 那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給 本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要表現(xiàn)出踴躍向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是 一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具呼吁力的語言， 而后環(huán)繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽， 隊(duì)徽要有象征性, 再環(huán)繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是表現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特

4、點(diǎn)的最顯然的標(biāo)記，必定要 經(jīng)過大家的共同談?wù)摬拍芏ㄏ?。最后的?duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家 來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好 的擁有啟示性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是否是流利，而后就是不斷 的改良，該進(jìn)。次日的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒 有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)報(bào)告表演，看看大家這么長(zhǎng) 時(shí)間的勞動(dòng)成就，獲得的成效怎樣。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組報(bào) 告表演錢的內(nèi)部操練，大家都是充滿活力在投身此次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種 安靜的上午氛圍立時(shí)變得喧鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各種的富裕寓意的旌 旗，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。

5、最后正式表演開始，每個(gè)組都 取出自己的成就，可是可能因?yàn)榇蠹胰允怯行┚o張，致使了一些組的整體 的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很齊整。與從前在操場(chǎng)上的情況有很大的 進(jìn)出，老師也看出來大家都很緊張的神態(tài)。于是在簡(jiǎn)單的評(píng)論以后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很愁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不 認(rèn)輸，于是大家再次進(jìn)行的仔細(xì)的排演，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán) 節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟習(xí)為止。而經(jīng)過再次的排演以后，大家都 再整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)， 而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。此次大家配合得都更為有默契，大家都融入到溫馨 的氛圍中了。結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室

6、交流自己的心得，感覺受益 匪淺，大家一致以為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)集體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn) 場(chǎng)談?wù)勛约簩?duì)此次活動(dòng)的感覺，大家仍是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是特別重要 的此次活動(dòng)中多少仍是有些不足之處，可是我們每個(gè)人都參加進(jìn)來了，大 家都獲得了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家 都相互對(duì)對(duì)方進(jìn)行了長(zhǎng)處轟炸，活動(dòng)達(dá)到了熱潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同 學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不單解決了同學(xué)們很多生活學(xué)習(xí)上的困 擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了很多內(nèi)心的想法。以后的交流中，老師感覺到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗， 而在于過程中大家的親密合作, 共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感覺幸福，在

7、活動(dòng)中體驗(yàn)快樂， 在活動(dòng)中靈巧運(yùn)用。在過程中找尋到快樂，在感悟中獲得升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程 中，我們每個(gè)人都從頭至尾都在為自己的集體可以順利過關(guān)而知足，為伙 伴成功而喝彩。全部的全部，是那么真實(shí)，是那么擁有合力。即便在整個(gè) 訓(xùn)練過程結(jié)束以后，大家都很累，可每個(gè)人都欣喜若狂地談?wù)撝?xùn)練中的 事情，都感覺耐人回味。于是，我們快樂著，我們幸福著。總之，經(jīng)過此次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨煉了戰(zhàn)勝困難的 毅力，提高認(rèn)識(shí)決問題的能力，經(jīng)過此次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參加 意識(shí)與責(zé)任心，我想此次經(jīng)歷必定會(huì)在此后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸?助。20xx團(tuán)隊(duì)活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)（二）20XX年2月22日我有幸參加

8、了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí) 間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練固然結(jié)束了，但留在內(nèi)心的震驚倒是永久的。 回首在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨煉，感覺頗深。整個(gè)過程把妙不可言的游戲不 單給我們帶來了無量的樂趣、信心和勇氣，并且給我?guī)砩羁痰乃紤]與啟 示。在體驗(yàn)中，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓舞，在一開始設(shè)計(jì)自 己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的 智慧和力量。 短短的一天的時(shí)間，我的心靈遇到了亙古未有的激烈撞擊 和震驚，這類撞擊和震驚我會(huì)銘刻平生 ！下邊從認(rèn)知和內(nèi)心感想來談?wù)勛?己的感想。一、學(xué)會(huì)交流交流，是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。顧名思義，團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。沒有團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建

9、設(shè)只好是 紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事的 確是緣分。因?yàn)樾詣e差別、性格差別、情緒差別、工作思路差別等要素， 在工作中不免發(fā)生爭(zhēng)辯和摩擦， 甚至出現(xiàn)臨時(shí)的不快。一旦出現(xiàn)這類狀況, 第一要進(jìn)行換位思慮，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的地點(diǎn)上思慮問題，諒解對(duì)方當(dāng)時(shí)的 心境和難處，反思自己存在的不足和問題，把兩方的矛盾和問題想得簡(jiǎn)單化，防止復(fù)雜化，力求大事化小、小事化了。果斷防止惹是生非、上綱上 線，芝麻小事演變?yōu)槊芗m葛。交流交流是除去矛盾隔膜的有效方法，要 敢于放下架子，主動(dòng)找他人談心、解說狀況，直至主動(dòng)致歉也不妨。二、增強(qiáng)互動(dòng)，協(xié)作支持”為工廠創(chuàng)收"活動(dòng)中讓我理解了，優(yōu)

10、異的團(tuán)隊(duì)第一應(yīng)當(dāng)有一個(gè)優(yōu)異 的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)一定要擬訂計(jì) 劃。有了共同的目標(biāo)，有了計(jì)劃，就需要每個(gè)人專心的傾盡全力，親密配 合。全部成員在工作中做到有分工有協(xié)作，可以相互支持，是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì) 建設(shè)的重點(diǎn)所在。第一，要弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的 重要內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)每位成員在平常工作中，要正確辦理好分管工作與全校工 作的關(guān)系，辦理好本員工作與其余工作的關(guān)系。在做好本員工作的同時(shí)， 增強(qiáng)與其余成員的配合和協(xié)作，的確將分工與協(xié)作有機(jī)聯(lián)合起來，踴躍創(chuàng) 建優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。其次，增強(qiáng)成員間的支持和配合。我室工作眉目 多、任務(wù)重，工作中常常會(huì)出現(xiàn)難以應(yīng)付的場(chǎng)面，出

11、現(xiàn)失誤和疏漏也在所 不免。所以，在平常工作中，要踴躍主動(dòng)配合同事們的工作，借用先前的 一句話叫"相互補(bǔ)臺(tái)、共同登臺(tái)；相互拆臺(tái)、共同下臺(tái)。"三、責(zé)任，團(tuán)隊(duì)成功的保障每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去肩負(fù)屬于自己的責(zé)任。假如你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)， 你要肩負(fù)起祖國(guó)繁華昌盛的責(zé)任；假如你是企業(yè)的老總，你要肩負(fù)起這個(gè) 企業(yè)興衰成敗的責(zé)任；假如你是單位的員工，你要肩負(fù)在自己工作中失誤 造成單位損失的責(zé)任；假如你是孩子的父親母親親，你要肩負(fù)養(yǎng)育子女的責(zé)任；假如你是子女，你要肩負(fù)奉養(yǎng)父親母親的責(zé)任；一個(gè)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效達(dá)成目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng) 面更能引人沉思：兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)

12、，二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了，違犯了規(guī)定， 教練要求二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)肩負(fù)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邊做俯臥撐便喊出："肩負(fù)責(zé)任”這句話時(shí)，我感覺了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感人了。此時(shí)無聲 勝有聲，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的"責(zé)任"0學(xué)校的發(fā)展,需要每位老師盡責(zé)盡責(zé)地達(dá)成自己的本員工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu) 異的教育集體。四、合作，不訴苦、不埋怨看似簡(jiǎn)單的"過呼啦圈"體驗(yàn)活動(dòng)，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了 30多分鐘的時(shí)間達(dá)成，隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一同，而后，這一隊(duì)的 成員一定在不犯規(guī)的狀況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大， 它需要我們每個(gè)成

13、員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁警，齊心戮力向著我們 共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功，假如有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，全部 的努力都會(huì)半途而廢。學(xué)會(huì)集作，不相互訴苦埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的此岸。 作為一名教師，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要相互之間的合作交流和 共享，清除全部邪念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來研究業(yè)務(wù)，耐 下心來教育孩子，這才是我們永久的追求。此次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面獲得提高外，自己最大的收獲仍是來自心理 層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。經(jīng)過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作崗位有了更深層 次的認(rèn)識(shí)，有了嶄新的定位。本來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁瑣，有時(shí) 會(huì)感覺很累、很苦。但此刻我理解，固然學(xué)校工作波及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但特別有助 于個(gè)人能力的提高。此后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)作是對(duì)自己的一次鍛煉、 一次提高，我不單會(huì)從中收獲成功的快感，還可以在不知不覺中提高個(gè)人 能力。應(yīng)當(dāng)說經(jīng)過培訓(xùn)I,自己變得比從前更為熱愛自己的崗位。第二