德育處2018年春季工作計劃

1、德育處2018年春季工作計劃法制欄目評比活動，幵展一次“知法守法好少年”評選活動。確 保在 校生違法犯罪率為o。10.做好心理健康教育“五個一”活動：開展一次心理講座，舉辦一期黑 板報或手抄報，欣賞一部心理影視劇，舉行一次心理健康教育活 動課或主題 班會,開展一次團體輔導(dǎo)或集體咨詢。11. 做好初一新生軍訓(xùn)工作12、做好免費廁紙與廢紙回收工作德育處2018年春季工作計劃3 一、指導(dǎo)思想：學(xué)校德育工作堅持以黨的十八和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，把“立 德樹人”作為教育的根本任務(wù)，以扎實開展社會主義核心價值觀教育為重 點，以創(chuàng)建市級文明學(xué)校和評選“小學(xué)課外閱讀活動先進單位”為契機，強 化校園各項常規(guī)

2、制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重傳統(tǒng)美德教育， 把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為 全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。二、工作思路1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、 禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會 實踐活動等。6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)

3、境。7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀學(xué)生、班隊干部 和校園明星。三、工作措施（一）著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機制：1、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗 力。堅持和完善班主任考核方案，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激 勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng) 驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先 進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。2、抓好教師職業(yè)道德教育，樹立人人都是德育工作者的意識。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī) 范，開展“愛學(xué)生是教師的本分”

4、為主題的活動，提高教師教書育人的責(zé) 任感和職業(yè)道德水平。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認真上好每周兩 節(jié)晨會課和每周一節(jié)班 隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功 能。3、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智， 能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風(fēng)和校 風(fēng)的形成。力口強對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我 教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。加強少先隊員管 理隊伍建設(shè)，佩戴“校性值日員”標(biāo)志，配合少先大隊部，對各班學(xué)生的一 日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過“文明勸導(dǎo)員”進行入

5、校督查。本學(xué)期， 將在六月初評選優(yōu)秀值日員、勸導(dǎo)員。4、建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn)，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的。（二）注重安全防范意識培養(yǎng)、提升生命安全教育。1、加強生命教育。認真貫徹福建省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要，把生命教育貫穿 到學(xué) 校教育的各個環(huán)節(jié)中。根據(jù)不同年齡段中小學(xué)生生命教育的重點內(nèi)容，推進 生命教育內(nèi)容進課堂，將生命教育融入各學(xué)科教學(xué)。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機結(jié)合，與綜合實踐活動結(jié)合， 與學(xué)校日常生活與管理相結(jié)合。弘揚“人道博愛奉獻”的紅十字精神，開展靈活、有效、多樣的生命教育 活動。各班應(yīng)利

6、用校園多媒體這一平臺，組織學(xué)生在早會課觀看 學(xué)習(xí)安 全伴我行系列教育視頻。2、加強安全教育。各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊，全面系統(tǒng)地加強學(xué)生防溺水、 防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全 等教育。加強 學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，確保每學(xué)期最少開展兩次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生 自我保護的能力。學(xué)校要重點加強校園保衛(wèi)力量，加強門衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏。要加 強對接送學(xué)生車輛特別是校車的管理，嚴防安全事故發(fā)生。通過系列安全 教育活動和安全應(yīng)急演練，增強學(xué)生的自我保護意識和自救自護能力。3、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭，讓家長承擔(dān)起安全教育的責(zé)任， 掌握孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同

7、伴、知活動內(nèi)容。（三）強化行為規(guī)范文明禮儀教育，創(chuàng)建市級文明學(xué)校。1、強化日常行為規(guī)范管理。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，進一步強化學(xué)生日常行為管 理，期初各班應(yīng)加強小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)訓(xùn)練， 切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力， 對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實做好這些 特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作°3、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，利用網(wǎng)絡(luò)、手機等新興媒體聯(lián)系家長 加強學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，指導(dǎo)家長搞 好家庭教 育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)

8、要求，使孩子在家長的 指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。每學(xué)期兩次的家訪務(wù)必做到“家訪+電訪”率達 100%。4、要以市級文明學(xué)校創(chuàng)建為契機，進一步認真貫徹落實中小學(xué)文 明禮儀教育指導(dǎo)綱要精神，大力開發(fā)校本禮儀課程，積極開展“懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實踐活動，開展“文明學(xué) 生” “美德少年” “文明班級” “文明宿舍”評選等活動，將文明禮儀 納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指標(biāo)體系，形成中小學(xué)文明禮儀教育的長效機 制。重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng) 學(xué)生良好的 生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。做好市級文明學(xué)校創(chuàng)建、迎檢工作，為提 升我校文明程度發(fā)揮資源優(yōu)勢。（四）加強傳統(tǒng)美德教育和

9、學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的道德品 質(zhì)。1、推進學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理 咨詢室、“悄悄話”信箱、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用。把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康 知識。加強心理健康教育課程建設(shè)，開展心理健康教育輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì) 課評 比。利用學(xué)校配備心理健康輔導(dǎo)教師，積極組織學(xué)校德育干部和 骨 干班主任參加心理健康教育輪訓(xùn)。重視引導(dǎo)教師、把心理健康課真 正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。特別 是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。2、開展傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話，晨會、主題班隊會，座談義、禮、討

10、論，搜集整理資料，自辦小報等形式，重點對學(xué)生進行“仁、 智、信”的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦，繼承合發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美 德，做一個有素養(yǎng)的人。3、重點加強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育大力推進道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育，組織學(xué)生參加公益活動、手拉手獻愛心活動，開展是師生間的幫扶活動 等，提高學(xué)生的社會責(zé)任意識。特別是深入開展尖愛留守兒 童的實踐活動。（五）開展豐富多彩的活動，全面實施素質(zhì)教育。1、抓好常規(guī)活動的開展。學(xué)校和各個班級都要抓住三月份的學(xué) 雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)等，適時開展 各種形式的紀(jì)念活動，以此豐富校園文化生活。2、結(jié)合學(xué)校工作實際，有計劃有重點的開展文化體育

11、藝術(shù)活動，創(chuàng)新教育活動仁義禮智信”美德教育活動以及陽光體育活動。（六）努力爭創(chuàng)“小學(xué)生課外閱讀先進單位”，營造人文的校園文 化生活。1、班主任要充分挖掘語文教材中的人文因素，讓學(xué)生感受其人與人、人與自然、人與社會的和諧相處，感受語言的魅力，感受英雄人物的 博大胸懷。2、利用課余時間和課前預(yù)備鈴時間，要求各年級各班組織學(xué)生積極 背誦四書五經(jīng)、古詩宋詞、名言警句等，以此感受中華美文的語言魅力，啟 迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫作素材。3、布置課外閱讀，摘抄人文精神的素材。結(jié)合書香校園活動，弓I導(dǎo)高年級學(xué)生開展誦讀經(jīng)典，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少讀1 2本名著， 記讀書筆記，寫心得體會，開展“誦讀經(jīng)典”演

12、講比賽活動，讓學(xué)生感受中 華五千年文明歷史，進行傳統(tǒng)美德教育，提高文化素養(yǎng)。具體工作二月份：行為規(guī)范常規(guī)教育月1、制定德育工作計劃。2、繼續(xù)開展安全伴我系列視頻教育活動。3、召開期初學(xué)校德育（少先隊）工作會議。4、開學(xué)第一課：“學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育”主題活動。5、召開期初少先隊工作會議，文明督導(dǎo)隊工作會議。6、組織大掃除，班級十個“一”檢查。7、科技作品創(chuàng)新圖片展覽。8、安全隱患排查。三月份：學(xué)雷鋒，做一個有道德的人。1、啟動“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題實踐活動（主題講座）。2、道德講堂第二期活動：孝心美少年視頻觀看。3、愛心捐獻活動。4、愛心天使評選。5、雷鋒精神主題黑板報評比6、組織開展

13、“走復(fù)興路圓中國夢”愛國主義讀書教育系列活7、消防地震應(yīng)急疏散演練。四月份：我閱讀、我快樂（小學(xué)生課外閱讀系列活動）。1、制作書簽比賽。2、班級優(yōu)秀讀書摘抄本交流展覽。3、“尖愛留守兒童”主題實踐活動。4、書香班級、閱讀之星評選活動。5、評選“走復(fù)興路圓中國夢”愛國主義讀書活動征文（中旬）。6、推薦評選縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體7、報送成功教育案例五月份：安全教育活動1、防溺水專題教育2、交通安全教育3、法制教育4' 525心理健康教育活動（心理健康教師）5、安全警鐘長鳴主題黑板報評比6 ' 2017-2018學(xué)年學(xué)校德育論文評選7、消防地震應(yīng)急疏散演練。六月份：慶祝

14、“六一”表彰、假期安全教育1、慶祝六一系列活動。2、新修訂校園明星評比。3、班級優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選。4、文明班級評選。5、先進德育工作者、優(yōu)秀班主任評選6、學(xué)校德育工作總結(jié)。德育處2018年春季工作計劃4 一、指導(dǎo)思想：以以人為本的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重 德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目 標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂 于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成, 探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)

15、生 全面發(fā)展和健康成長。二、工作要點：1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在 全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意 識，促進和推動學(xué)校德育工作°2結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀 班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會 的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心） 10一訪，與家長常溝通，

16、形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā) 展°三、主要目標(biāo)任務(wù)加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開 展°2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。四、具體工作措施（一）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展更新理念，樹立以人為本的教育思想實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放 在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力 培養(yǎng)、個性發(fā) 展和人格形成當(dāng)作教

17、育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，1真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育 人，事事育人，時時育人，處處育人。1、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召 開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合 師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打 造一支品行好、能力 強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。(-)落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力加強學(xué) 生日 常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話 以及隊會課、晨會課對學(xué)生

18、進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī) 范教育和XX三小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成 良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園。2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進行教育。德育處2018年春季工作計劃5德育工作總的指導(dǎo)思想是：抓基礎(chǔ)，嚴管理，講實效，創(chuàng)特色。工作思路是：以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以常規(guī)管理為 抓手、以校園文化為特色，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生健全品格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，主要措施：一、制度建設(shè)方面 德育管理實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、精準(zhǔn)化

19、。進一步完善班主任量化考核 制度、班級評比制度、寢室考核制度、衛(wèi)生區(qū)評比制度、課間操評比制度、預(yù)警制度等等。健全管理機制，做到制度合理、有效、可操作，形成制度管 人、制度管事的制度化管理模式。二、班主任工作方面 1、繼續(xù)實行梯級班主任制度，由專家型班主任、優(yōu)秀班主任、骨干班主任和合格班主任四個等級組成的梯級班主任隊伍。充分調(diào)動 班主任的積極性，發(fā)揮班主任的重要作用°2、各年級繼續(xù)堅持班主任晨會制度、周日班主任會，由于針對性 強、及時高效，在學(xué)生管理方面發(fā)揮著越來越重要的作用，已形成我校特 色°3、繼續(xù)堅持落實正副班主任制度，充分發(fā)揮副班主任的作用。4、繼續(xù)加強班主任隊伍的學(xué)

20、習(xí)和培訓(xùn)，提高班主任隊伍的素質(zhì)。 做一個“學(xué)習(xí)型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。5 '全面落實班級日志。6、充分發(fā)揮主題班會的作用。各年級每月舉行一次主題班會的公 開課。三、學(xué)生管理方面（落實好六個環(huán)節(jié)）1、目標(biāo)引領(lǐng)。（兩個目標(biāo)）針對現(xiàn)在有些學(xué)生目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足，教師要引領(lǐng)、幫助學(xué)生樹立遠大理想，強化目標(biāo)意識。各班班主任把學(xué)生的人生目標(biāo)和學(xué) 習(xí)目標(biāo)上墻，讓學(xué)生相互監(jiān)督、督促、落實。2、活動育人（八個方面）。通過開展豐富多彩的文體活動加強對學(xué)生目標(biāo)教育、感恩教育、 責(zé)任教育、挫折教育、生命教育、誠信教育、心理健康教育、安全教 育八個 方面的教育。3、規(guī)范教育。

21、中學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展和智力發(fā)展的矢鍵時期，這就要求我們開展 各種活動都要把規(guī)范教育作為主線。加強一日常規(guī)的落實，比如：上課、 自習(xí)、課間、寢室、儀表、課間操、衛(wèi)生、交往、安全等等。一定讓學(xué)生知 道什么時間該干什么，怎么做。促使學(xué)生養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。4'自主管理（三三制管理模式）。充分發(fā)揮學(xué)生會、團委和社團的作用，讓學(xué)生參與學(xué)校管理、年級管 理和班級管理。讓學(xué)生在參與管理過程中，做到自我管理、自我教育、自我 提高、自我完善，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。5'多元評價。要大面積、全方位、多次數(shù)對學(xué)生進行表彰。從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德、 行為習(xí)慣等多方面對學(xué)生進行多元評價。

22、每次活動都有評比，每天都有評 比，每周一總結(jié)，每月一綜合表彰。形成年級與年級、班 級與班級、個人與 個人爭先創(chuàng)優(yōu)的好局面。對表現(xiàn)好的學(xué)生，進行表彰鼓勵，弘揚正能量，促 進學(xué)生全面發(fā)展。6、違紀(jì)預(yù)警。對違紀(jì)的學(xué)生實行預(yù)警制度，實踐證明實行學(xué)生違紀(jì)預(yù)警制度以來， 嚴重違紀(jì)事件明顯減少，希望班主任認真貫徹落實。四、班級管理方面（實現(xiàn)四個目標(biāo)）1、通過制度化管理，強化學(xué)生的法規(guī)法律意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)班級管理的制度化°2、創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生民主精神，實現(xiàn)班級管理的 民主化。3、班級管理中注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識、自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)班級管理的個性化。4、班級管理中不僅強調(diào)班主任的主導(dǎo)作用，更需要讓全體學(xué)生參加 到班級管理中去，成為班級管理的主體，倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生，實現(xiàn)班級管 理的多元化。