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文檔簡介

1、創(chuàng)文明班演講稿范文在中國有句古話:“不到長城非好漢”,而在埃及也有類似的說法“沒到過盧克索,就不算到過埃及?!苯眨羞@樣一則報(bào)道,一名網(wǎng)友在 微博上發(fā)了一張埃及盧克索神廟的浮雕被人用中文刻上“丁錦昊到此一游” 的照片,他這樣寫到:“在埃及最難過的一刻。無地自容。“中國漢字,就 這樣出現(xiàn)在具有3000多年歷史的埃及古跡上。看到這則新聞,我心中感慨 萬分,丁錦昊的“到此一游”給埃及的盧克索神廟帶來了損害,同時(shí)損害 的還有中國人的形象。目前雖然字跡已經(jīng)擦去,但擦不掉的是部分中國人 的陋習(xí)。烙在古埃及神廟浮雕上的“丁錦昊到此一游”,讓多少國人感到 群體的無地自容' 羞憤不已。我們不能要求每個(gè)

2、人都成為文明的典范,但 至少我們每個(gè)人都可以堅(jiān)守文明底線。日常生活中也會(huì)看到讓我們感到尷尬的場景:蔚藍(lán)的天空一碧如洗,和煦的陽光灑滿整個(gè)城市,一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過,綠葉輕輕搖曳,偶爾飛過一只蝴蝶擺動(dòng)翅膀,展露妖娛的身姿突然,一聲易拉罐 落地的聲響打破了剛 才的和諧,隨聲望去一位路人隨手扔下拉罐,大 搖大擺的走了。也是這 時(shí),一個(gè)香蕉皮從車窗中快速飛出,在空中一個(gè)回旋,瀟灑落地,那邊的 公交車駛來了,上車的人蜂擁而上,下車的人被堵在門口,于是推推攘攘, 吵罵聲不斷。相信大家對(duì)這種現(xiàn)象不會(huì)感到陌生,聽完后也都會(huì)自然而然地 搖頭。難道說文明已經(jīng)在我們的心中失去了重要性?不,其實(shí)生活中的文明 并沒有被遺

3、忘,有一座城市里的人民重新拾起了文明。這座城市有一個(gè)花的名字,它叫做攀枝花。這個(gè)名字無不與山水相依,無不與陽光 相依,無不與美好富足相依。攀枝花人民經(jīng)過40多年艱苦奮斗,榮獲“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家衛(wèi)生城市“、同時(shí)也是有名的旅游城市。陽光 照在金沙江邊,文明和諧的攀枝花如同一幅幅美麗的畫卷。清晨走在林蔭道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見清掃工人忙碌的身影。她戴著口罩, 身著制服,手中拿著哈利波特的魔帚,揮掃出春的繁華,夏的張揚(yáng),秋的豐 碩,冬的圣潔。就是這個(gè)平凡的人,她用自己的辛勞帶走垃圾,使城市的各 個(gè)角落充滿潔凈的氣息,而留下的只有文明。在生命歷程中,我們總會(huì)帶走 些什么,留下些什么。而他帶走了垃圾留下

4、了文明。當(dāng)然,不止是在校園外,在我們的校園中也有這樣和諧文明的畫面,晚上的自習(xí)課,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),教室里鴉雀無聲。突然,只聽見我的同桌“啊“的一聲,同學(xué)們不約而同地把目光投向了他。原來,他不小心把鋼筆的墨水碰到了他前桌小文的襯衫上,這是一件新買的白襯衫。小文見自己的白襯衫被染上了黑點(diǎn),臉霎時(shí)脹得通紅,眉頭緊鎖,握緊拳頭。似乎“世界大戰(zhàn)“就要暴發(fā)了。 MB 此時(shí),只見同桌說:“對(duì)對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,原諒 我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛粜?文怒氣未消地看了看我的同桌及周邊的同學(xué)們,他們的目光好像都在說:“原諒他的誠懇吧!”小文想了好一會(huì)兒,溫柔地說:“沒關(guān)系,以后注意 點(diǎn)就行了

5、。”就這樣,一句簡簡單單的“對(duì)不起,我不是故意的。'讓一場同學(xué)之間的矛盾 化為無形了,這就是文明禮儀的魅力。其實(shí),寬容他人,舉止有禮也是文明的體現(xiàn),文明不是需要我們?nèi)?馬路,也不是要我們?nèi)ブ浦箍用晒镇_,文明有時(shí)就是一個(gè)淺淺的微笑,一句 淡淡的問候,它讓我們的校園更美麗,讓我們的生活更幸福。記得有一段廣告這樣說道:“有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許就是幾厘米的寬度,有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明 就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著,有時(shí),多一個(gè)手勢,對(duì)別人 來說是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別 人來說是一份關(guān)愛;有時(shí) 候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是一份溫

6、暖,我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì) 就邁出一大步?!闭?yàn)榕手ǖ娜嗣穸荚谖拿餍袆?dòng),并且用行動(dòng)來傳遞文 明,文明精神得以體現(xiàn)。如今的這兒成了 “中國優(yōu)秀旅游城市” “中國陽 光花城”,這里不僅陽光普照,更有攀枝花人民的文明精神之花盛開在這片 熱土之上。其實(shí),文明是一種力量。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳 遞,也能夠匯聚所有人的熱情。你我都是社會(huì)的細(xì)胞,從小事做起,從自身 做起,才能讓文明之花在人們心中綻放。我相信你,相信在座的各位,更多 的來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。實(shí)現(xiàn)我們共同的攀枝花夢一一做文明攀 枝花人,創(chuàng)美麗幸福攀枝花城!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好。秋實(shí)有

7、夢,從春華開始大海有夢,從涓流開始未來有夢,從現(xiàn)在開始我們有夢,從踏入陌中, 從這里,從懂得自律,走向文明開始“語言美,春風(fēng)化雨潤心田”。說話文 明,舉止優(yōu)雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說一句溫暖的話,一個(gè)體貼的眼 神,顯得那么的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)??鬃釉f過:“不學(xué)禮,無以 立,”這句話果然不錯(cuò)。品是我們遇見老師,主動(dòng)說一句“老師好”,這么 一句簡單而又普通的話,足以讓老師把你銘記在心。同樣,在與別人的相處 中,我們要“善于寬容” “善于安慰” “善于體貼和關(guān)心他人”正如我們班 的同學(xué)一樣,常常使用“請” “麻煩” “沒關(guān)系”等禮貌 用語,讓每位同學(xué) 彼此間都用友好,誠懇的態(tài)度待人,用大

8、方,熱情 的舉止處事,使我們這個(gè) 班級(jí)的風(fēng)采,在校園中盡情綻放,讓這個(gè)美麗的校園,充滿愛和溫馨。班主任*老師經(jīng)常教導(dǎo)我:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每 一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教 誨,并為之努力著。班級(jí)里,當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時(shí),就會(huì)有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù) 室,會(huì)有人遞一杯熱開水,道一句關(guān)心切的話,雖然這只是些小事,卻無不 體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼。課堂上,同學(xué)們也是紀(jì)律嚴(yán)明,誰要是管不住自己了,總會(huì)有別的同 學(xué)時(shí)刻提醒他:“別開小差了”,而那個(gè)同學(xué)也是心領(lǐng)神會(huì),知錯(cuò)就改,這 是我們班紀(jì)律方面的小秘訣。課下,大家也是你追我趕,為了成績能夠更 加

9、優(yōu)異。當(dāng)遇到不懂的難題時(shí),同學(xué)們也是虛心的向老師或成績優(yōu)異的同 學(xué)請教。為了把班級(jí)建設(shè)的更好,大家還為班級(jí)買了 u盤,充分利用多媒體 展示我班的情況,我們用照相機(jī)記錄了宿舍的生活,記錄了班級(jí)男女拔河 比賽。衛(wèi)生上,同學(xué)們也默默無聞的為班級(jí)付出著。干凈整潔的清潔區(qū),使 我們次次獲優(yōu)。井井有序的課桌,那是我們付出的收獲。今天,我們展望未來,“文明禮儀”這個(gè)詞好像是專門為我們而書寫 的。在這個(gè)班級(jí)里,人人尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),紀(jì)律嚴(yán)明,大家都在細(xì)心呵 護(hù)著這個(gè)我們引以為榮的班集體。可能在一些方面,我們做的不夠好,也 會(huì)有一些缺點(diǎn),我們從未放棄過。*班是知識(shí)的殿堂,力量的源泉,是團(tuán)結(jié),奮進(jìn)與友愛的大家庭。在這 里,同學(xué)們用愛滋潤友誼,用心成就夢想,在這里,每位同學(xué)都有一個(gè)共

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