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1、學習必備歡迎下載一、單選題1 ( )是視覺器官對周圍物體遠近、 深淺、高低三維空間位置的分辨感知能力。A 同時視B 融合視C主導視D立體視2充足的睡眠可消除視疲勞,小學生每天睡眠時間應達()小時。A7B8C9D103 ( )是近視眼的快速突增期。A36 歲B79 歲C10 13 歲D16 18 歲4 視力低下, 98%為( )所引起。A 近視眼B 遠視眼C散光眼D老視眼5 理想的眼屈光生長發(fā)育規(guī)律是從出生時的遠視眼開始,隨著年齡的增長,遠視度數(shù)逐漸減少,到( )時完成眼的正視化。A7 歲B8 歲學習必備歡迎下載C9歲D12歲6視力正常的標準為()。A 遠視力 1.0B 遠、近視力均 1.0C看

2、得清楚遠近目標且能分辨色彩D中心視力、周圍視力和立體視力均正常7 孩子出生時一般都是遠視眼,隨著年齡的增長,眼軸迅速增長,()度數(shù)逐漸減少,逐步向正視眼發(fā)展。A 遠視B 近視C斜視D散光8近視眼視力礙障主要表現(xiàn)在()。A 近距離物像清晰,遠距離物像模糊B 遠距離物像清晰,近距離物像模糊。C遠、近物像都不清楚D遠、近物像都清晰9不良的視覺環(huán)境和視覺行為會引起眼軸(),造成近視眼。A 異常增長B 發(fā)育遲緩C發(fā)育停滯D發(fā)育過短10根據調查數(shù)據顯示:近視眼的孩子()握筆姿勢不正確。學習必備歡迎下載A30%B50%C75%D95%11 視力健康管理的工作核心就是通過健康教育、監(jiān)測預警、()、動態(tài)管理全面

3、促進學生視力健康。A 健康評估B 康復訓練C綜合干預D光學矯治12如果孩子的()消耗過快,那么將來發(fā)生近視的風險就會大大增加。A 近視儲備B 遠視儲備C遠視力D近視力13 通過( )檢測,可找出近視發(fā)生與發(fā)展的“癥結”。A 散瞳驗光檢測B 眼生物與生理功能檢測C動態(tài)屈光檢測D靜態(tài)屈光檢測14 教室照明應配備有燈罩的 40 W 熒光燈( )盞以上,且燈管應垂直于黑板。A6B8C9D69學習必備歡迎下載15 兒童青少年時期是眼屈光變化最快的一個階段,其規(guī)律是沿著()的方向變化,呈不可逆走勢。A 遠視近視正視B 近視正視遠視C遠視正視近視D正視遠視近視16( )年教育部科技發(fā)展中心對武漢市教育局和武

4、漢市青少年視力低下防制中心共同完成的武漢市中小學生視力健康管理服務模式研究與實踐 成果進行鑒定,評為“國內領先水平”,并建議推廣應用。A2010B2011C2012D201317 要想解決好中小學生視力健康問題,必須從為孩子建立一份完整的視力健康檔案入手,堅持從( )、用眼行為、用眼環(huán)境三方面進行定期監(jiān)測,并針對其危險因素采取科學的干預措施,才能全面促進學生視力健康。A 視力健康狀況B 遠視力C近視力D用眼時間18 學校視力健康管理工作應圍繞“()、監(jiān)測預警、綜合干預、動態(tài)管理”各環(huán)節(jié)展開。A 健康教育B 健康促進C健康管理學習必備歡迎下載D健康評價19 根據中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準要求

5、,開燈時教室課桌面的平均照度應 ( )勒克斯。A100B200C300D40020視覺功能分為三級,其中一級是指()。A 同時視B 融合視C空間視D立體視二 、多選題1 健康教育要求人們通過自身 ( )的改變而自覺采取有益于健康的行為和生活方式。A 認知B 態(tài)度C價值觀D技能220XX年中共中央國務院頒發(fā)了 關于加強青少年體育增強青少年體質的意見 ,明確提出( )的要求。A 幫助青少年掌握科學用眼知識和方法B 讓學生“不近視、遲近視、慢近視”C以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標D降低青少年近視率學習必備歡迎下載3認真做好眼保健操應注意雙手干凈,做到()A 控制節(jié)奏B 穴位準確C手法正確D

6、力度適當4中小學生近視眼中絕大部分是()。A 生理性近視B 單純性近視C病理性近視D調節(jié)性近視5 通過生物學近視預警檢測,可了解孩子的現(xiàn)階段視力健康狀況及其未來一段時期內的眼屈光發(fā)育走勢,及時發(fā)現(xiàn)近視高危指標,預測孩子()A 將來會不會近視B 何時發(fā)生近視C近視后增長速度D并發(fā)癥風險高低6 對于學校各班級的考評指標主要包括:學生日常視覺行為、習慣的管理、眼保健操、握筆讀寫姿勢達標率,監(jiān)測建檔完整率,( )陽光體育活動組織落實情況等。A 視力低下新增率B 視力健康知識知曉度C視覺環(huán)境達標率D健康行為形成率7視力健康狀況監(jiān)測要從()方面進行三級監(jiān)測與預警。學習必備歡迎下載A 視力B 屈光C眼生物與

7、眼生理D營養(yǎng)狀況814 歲以下青少年首次驗光配鏡,要消除調節(jié)假象,一定要做()檢查。A 動態(tài)屈光B 散瞳驗光C靜態(tài)屈光D矯正視力9近視發(fā)生的早期信號有以下幾種情況()。A 經常揉眼睛,喜歡瞇眼視物。B 眼睛干澀、灼熱、發(fā)癢、脹痛、畏光。C睡眠時多夢、多汗,身體容易倦怠,眩暈、食欲不振。D頭暈、注意力不集中,記憶力下降,做事沒有耐心,學習效率低。10中小學生視力健康干預方法可從()三個方面開展。A 視覺環(huán)境與行為干預B 眼生理功能干預C藥物干預D光學干預三、判斷題1沒有好的視力,就不會有好的視覺。()A 正確B 錯誤2雙眼中只要有一只眼睛遠視力達到了1.0 ,就不是視力低下。()學習必備歡迎下載

8、A 正確B 錯誤3激光手術可治愈近視眼。()A 正確B 錯誤4 配戴合適的矯正眼鏡,可緩解調節(jié)過度,在一定程度上阻止近視度數(shù)加深。( )A 正確B 錯誤5有理想遠視儲備的孩子,將來發(fā)生近視的風險相對較低。()A 正確B 錯誤6 青少年近視的發(fā)生、發(fā)展有一定的規(guī)律性,可通過科學檢測分析進行預警。( )A 正確B 錯誤7 要解決好中小學生視力健康問題,必須依靠傳統(tǒng)的“查病 - 治病”方法,把近視當成“疾病”來處理。( )A 正確B 錯誤8 沒有同時視功能,則必有一只眼睛的功能受到抑制,成為廢用性弱視,進而成為外斜視。()A 正確學習必備歡迎下載B 錯誤9如果 12 歲前遠視儲備消耗過快,將來發(fā)生近視的風險就會大大增加。()A 正確B 錯誤10 同樣是 1.0 視力的 7 歲孩子,他們的眼屈光狀態(tài)不盡相同,可能是正視,也可能是近視,還可能是遠視。()A 正確B 錯誤11 對于遠視力 1.0 ,但眼屈光發(fā)育走勢已偏離正常軌道的孩子,如不主動進行干預,將來就會發(fā)展成為近視眼。()A 正確B 錯誤12眼肌靈活性差、耐力差的孩子更容易發(fā)生近視。()A 正確B 錯誤13排查假性近視首先要進行散瞳驗光。()A 正確B 錯誤14 中小學階段是孩子眼屈光變化的敏感期,絕大部分學生近視眼都

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