家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄范文

1、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄范文家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄范文1時(shí)間:_ 年 11月 20 日地點(diǎn) : 一 (2) 班教室主持人 : 胡曉娟參加人員 : 一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議資料 :一、向?qū)W生家長(zhǎng)反饋上期學(xué)生統(tǒng)測(cè)成績(jī)和學(xué)生在校平時(shí)表現(xiàn)。二、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出教師的意見和推薦:我班的教學(xué)成績(jī)要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實(shí)到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校園教師加大學(xué)生管理，在家中，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長(zhǎng)所說的那樣“我把孩子送到校園就是老師的職責(zé)，學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責(zé)，反正與我家長(zhǎng)無關(guān)”，要是這樣的話 . 家長(zhǎng)就大錯(cuò)特錯(cuò)了. 我們老師，家長(zhǎng)

2、決不能把學(xué)生放任自流，尤其是在家里，家長(zhǎng)該管的，務(wù)必得管 . 在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分之重要，有句話說得好，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師 . 比如說，有些家長(zhǎng)，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長(zhǎng)管理別家的孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長(zhǎng)，這樣的學(xué)生，就是請(qǐng)個(gè)教授來以難以教育好難以教好。 因此，我們 ( 教師、學(xué)生、家長(zhǎng) ) 應(yīng)扭成一股繩，為學(xué)生的將來共同努力，教師做到盡職盡責(zé) ( 盡自己的最大努力教育好自己的學(xué)生 ) ，學(xué)生做到全心全意 ( 遵守校園及班級(jí)規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)完成老師布 ) ，家長(zhǎng)做到大力支持 ( 讓學(xué)生回家后有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不要安排他們過多的家務(wù)活，能對(duì)學(xué)生幫忙的

3、盡量給予最大幫忙 ) 。三、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能給予最大支持 ( 如購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料 ) 。四、家長(zhǎng)不應(yīng)對(duì)學(xué)生施加太大壓力，讓他們簡(jiǎn)單自如的學(xué)習(xí)。五、加強(qiáng)對(duì)子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的安全問題。六、簽定學(xué)生安全職責(zé)書。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄范文2主持人 : 班主任參會(huì)人員 : 校園校長(zhǎng)、任課教師、全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議目的 : 根據(jù)學(xué)生這兩個(gè)月來在校園的表現(xiàn)，總結(jié)不足，與家長(zhǎng)配合，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。過程記錄 :一、班主任致歡迎辭。二、向各位家長(zhǎng)說明這次開家長(zhǎng)會(huì)的意圖:1. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2. 幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)

4、生習(xí)慣，保證身體健康。3. 增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)， 保障人身安全， 避免事故的發(fā)生。4. 家庭教育指導(dǎo)三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)狀況及學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行匯報(bào)1、介紹班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體狀況本班學(xué)生共有52 名，人數(shù)較多，增加了管理的難度。其中女生20 人，少數(shù)民族 (1) 人，留守兒童 (7) 名。大多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)存在較大困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣有待培養(yǎng)和加強(qiáng)，個(gè)性是留守兒童的管理和監(jiān)督是個(gè)很大的孩子成長(zhǎng)的更好添磚加瓦2、學(xué)生的進(jìn)步以及需要改善的地方進(jìn)步 :(1) 自覺學(xué)習(xí)的潛力有所加強(qiáng)，明白回家寫作業(yè)，會(huì)預(yù)習(xí)。在校園學(xué)習(xí)有主動(dòng)性，上課注意聽講，能及

5、時(shí)完成課堂作業(yè)，字跡工整。(2) 個(gè)別學(xué)生有很大進(jìn)步，能主動(dòng)完成作業(yè)，成績(jī)有所提高。(3) 勞動(dòng)的自覺性在逐步提高，勞動(dòng)的潛力有所增強(qiáng)。(4) 有群眾榮譽(yù)感，能夠?yàn)樗酥肓?，在別人有困難時(shí)能夠及時(shí)幫忙。(5) 組織性、紀(jì)律性有所增強(qiáng)，禮貌禮貌有所進(jìn)步。(6) 多數(shù)同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的較好，衣服整潔，能自己整理書包。(7) 安全意識(shí)有所增強(qiáng)，課間不打鬧。推薦家長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。仍然存在不足 :(1) 個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不愛完成家庭作業(yè)，作業(yè)字跡不太工整，家庭作業(yè)寫的不好。(2) 個(gè)人衛(wèi)生不好，衣服不干凈，不愛洗臉、洗澡。(3) 個(gè)別學(xué)生組織性、紀(jì)律性差

6、，上課不注意聽講，有小動(dòng)作。個(gè)別同學(xué)愛接話。(4) 不好好吃早點(diǎn)，多喜歡吃垃圾食品，身體狀況不好。經(jīng)常感冒，跑步跑不動(dòng)。吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重。(5) 雖然勞動(dòng)的用心性和自覺性在提高，但還不夠，個(gè)性是在家的勞動(dòng)習(xí)慣，有些學(xué)生在家里不能幫忙家長(zhǎng)做家務(wù)。(6) 自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和群眾的狀況也存在。(7) 安全問題的落實(shí)有困難。(8) 禮貌禮貌做的還不夠好，說臟話、不尊老愛幼。3. 語文學(xué)科的特點(diǎn)之一 - 基礎(chǔ)性 ( 準(zhǔn)備 )四、對(duì)家長(zhǎng)提出的要求1、每一天檢查孩子的作業(yè)，對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。及時(shí)與孩子溝通。2、監(jiān)督孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗臉。3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，

7、尤其是乘車、游泳、獨(dú)自在家。4、不讓孩子接危險(xiǎn)觸游戲，有電腦的家庭避免有網(wǎng)癮。5、教育孩子講禮貌懂禮貌，孝敬老人。五、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促. 。2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系六、家庭教育指導(dǎo)( 準(zhǔn)備 )1. 家庭教育指導(dǎo)的十二個(gè)專題。2. 班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。3. 家長(zhǎng)能為自己孩子的學(xué)習(xí)做什么。七 . 數(shù)學(xué)老師就班級(jí)管理和學(xué)生狀況進(jìn)行反饋并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。八. 學(xué)困生家長(zhǎng)留下與教師作進(jìn)一步的溝通。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄范文 3時(shí)間:_ 年 3月 26 日地點(diǎn) :5(1)班教室主持

8、人 : 楊莊參加者 : 本班所有學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師會(huì)議程序 :歡迎致辭 : 各位家長(zhǎng)好，在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體師生向大家表示感謝。你的到來反映了你對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任和支持 ; 您的到來帶給我們莫大的鼓勵(lì)和溫暖 ; 你的到來增添了無限的快樂和力量。家長(zhǎng)們?cè)诮逃块T的指導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持下，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下 :1. 班主任向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生上學(xué)期的成績(jī)和在校表現(xiàn)。2. 向家長(zhǎng)介紹每位老師在課堂上的簡(jiǎn)單情況3. 向?qū)W生家長(zhǎng)提出教師的意見和建議 :1. 讓孩子少看娛樂節(jié)目和電視劇，不要玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲，要看一些法律節(jié)目。2、禁止攜帶手機(jī)等

9、電子產(chǎn)品。3. 讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、 課后復(fù)習(xí)、 自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。4. 上課抓緊 40 分鐘，課后按時(shí)完成作業(yè)。如有錯(cuò)誤，及時(shí)改正并分析原因。5. 家長(zhǎng)應(yīng)與老師保持聯(lián)系，了解學(xué)生的表現(xiàn)。6. 父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通。他們經(jīng)常問孩子八個(gè)句子:你今天快樂嗎 ?有什么新鮮事嗎?你和老師同學(xué)相處得好嗎?你為你的班級(jí)做了什么?老師教了什么新課程?你按時(shí)完成作業(yè)了嗎?老師提出了什么新的要求?你最近的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?四、安全問題1. 學(xué)校相關(guān)責(zé)任 ( 學(xué)校安全責(zé)任書、校外安全責(zé)任書 )我不知道父母知道多少?他們知道多少 ?可以理解的是，一些學(xué)生根本沒有向他們的父母出示這些責(zé)任信，更不用說在上面簽字了。2. 班

10、級(jí)安全管理 ( 數(shù)據(jù) )3. 特殊學(xué)生安全 ( 附 : 特殊學(xué)生安全協(xié)議 )4. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的安全5. 父母更關(guān)心孩子的下落訴學(xué)習(xí)方面1. 父母在學(xué)習(xí)上給予最大的支持。2. 重視并督促孩子學(xué)習(xí)3. 與孩子溝通和交流第六，父母不應(yīng)該給學(xué)生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮每個(gè)孩子的長(zhǎng)處。7. 父母互相交流經(jīng)驗(yàn)。八世。一些希望和愿望父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國(guó)的。教育好每一個(gè)孩子是你們的責(zé)任，也是我們的責(zé)任。 為了孩子的未來，為了希望的未來，讓我們攜起手來，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個(gè)孩子都能成功!父母，沒有你們，學(xué)生就沒有家; 沒有你，學(xué)生將缺少愛! 沒有你們

11、的支持，學(xué)校就辦不好 ; 沒有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長(zhǎng)繼續(xù)支持學(xué)校。最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康! 衷心祝愿所有家庭幸?？鞓?! 衷心祝愿全體同學(xué)天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝你 !家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄范文4班級(jí) : 四年級(jí)班主任 :-x家長(zhǎng)到校人數(shù) :41 人家長(zhǎng)會(huì)主題 : 反饋學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范學(xué)生行為家長(zhǎng)會(huì)主要資料1、向家長(zhǎng)通報(bào)校園近幾年的成績(jī)。2、班級(jí)狀況資料，主要是學(xué)生紀(jì)律，班級(jí)風(fēng)貌，以及學(xué)生的思想狀況。2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進(jìn)行分析。3、針對(duì)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行分析，針對(duì)不同分段的學(xué)生采用不同的幫教方式，鼓勵(lì)學(xué)生重視基

12、礎(chǔ)部分，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，個(gè)性是針對(duì)班級(jí)普遍存在著的粗心的現(xiàn)象，跟家長(zhǎng)進(jìn)行了探討，期望家長(zhǎng)能夠引起重視，平時(shí)在家里多關(guān)注孩子這方面的狀況。4、另外科學(xué)、英語老師分別就自己本學(xué)科的狀況與家長(zhǎng)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。存在問題1、個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律太渙散。應(yīng)針對(duì)性的幫忙改變不良的習(xí)慣。2、學(xué)生的作業(yè)狀況不是十分理想，個(gè)性是周末的作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)以課堂作業(yè)本和同步練為例進(jìn)行檢查，能夠重視午后作業(yè)和周末作業(yè)。3、個(gè)別學(xué)生對(duì)除語文、數(shù)學(xué)外的課程課堂紀(jì)律不好，應(yīng)注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄范文5時(shí)間 9.28地點(diǎn)會(huì)議室主持王桂甫資料一、介紹班級(jí)的基本狀況二、講解保險(xiǎn)對(duì)學(xué)生的好處三、學(xué)習(xí)狀況四、安全教育1.

13、學(xué)生的乘車安全2. “十一”放假學(xué)生要注意的安全3. 在校園內(nèi)要注意的安全4. 食品安全5. 要適時(shí)適地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育五、孩子的職責(zé)1. 整理學(xué)習(xí)用具2. 幫忙父母做一些力所能及的事情3. 好好學(xué)習(xí)4. 做一個(gè)聽話的好孩子六、家長(zhǎng)的職責(zé)1. 給孩子健康快樂的生活環(huán)境2. 幫忙孩子愉快學(xué)習(xí)3. 教會(huì)孩子做人道理總結(jié)這次的家長(zhǎng)會(huì)開得很及時(shí)，也很必要。會(huì)上，透過和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)不僅僅了解了孩子在校園的學(xué)習(xí)狀況和校園對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活狀況。透過交流，家長(zhǎng)和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上到達(dá)了必

14、須的共識(shí)。家長(zhǎng)明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了在學(xué)生的弱項(xiàng)方面怎樣著手使之能強(qiáng)化。總之，這次的家長(zhǎng)會(huì)開得很成功。家長(zhǎng)的大力支持和教師的及時(shí)反饋成了最后的主題。愿這次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)，學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都會(huì)有所提高。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄范文 6小學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。大多數(shù)的父母都認(rèn)識(shí)到小學(xué)階段教育的重要性，無不希望自己的孩子成為一個(gè)健康活潑、聰明伶俐有才能的人。事實(shí)證明，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育， 更不和了家庭的教育， 家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的第一任老師。如今隨著父母文化水平的不斷提高，隨著父母對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)不斷加深，家長(zhǎng)對(duì)于提高自身素養(yǎng)對(duì)于增強(qiáng)家庭教育知識(shí)

15、的愿望越來越強(qiáng)烈。因此如今越來越多的學(xué)校開設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校。我們學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校較早并多次獲得新區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校稱號(hào)。成立家長(zhǎng)學(xué)校的主要目的是在家庭和學(xué)校之間架起一座橋梁。作為學(xué)校會(huì)盡力地運(yùn)用多種方式將各種教育信息傳遞給家長(zhǎng)，尤其是一年級(jí)的新生家長(zhǎng)，更要加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期將開三至四次家長(zhǎng)會(huì)，我們會(huì)請(qǐng)家庭教育方面的專家為大家作報(bào)告，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到自己孩子班級(jí)聽一堂隨堂課，了解孩子老師的上課情況，并下發(fā)家校小報(bào)，并通過成立家委會(huì)、家校信箱等家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。學(xué)期結(jié)束前我們還將讓每一位家長(zhǎng)撰寫一篇家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)體會(huì)，根據(jù)每次家長(zhǎng)會(huì)出席率以及學(xué)習(xí)小結(jié)，上交情況，下發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校畢業(yè)證書，并評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。今天是本學(xué)

16、期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)一定非常想了解您孩子的學(xué)校各方面的一些情況，接下來就請(qǐng)各位家長(zhǎng)先觀看一部關(guān)于介紹我校的片子。(看片)為大家介紹一下，這位是我們北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué)的黨支部副書記秦老師，下面有請(qǐng)秦老師介紹我校的軟件、硬件方面的情況。歡迎！一個(gè)孩子比幼兒園跨入小學(xué)，是他人生的一個(gè)新起點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折使孩子逐步擺脫以游戲?yàn)橹鞯纳?，轉(zhuǎn)入正規(guī)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的新時(shí)期。什么是學(xué)習(xí)，從狹義上說，學(xué)習(xí)是一種有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的掌握知識(shí)技能和行為規(guī)范的活動(dòng)。小學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)主要是通過學(xué)校教育獲得的，就家庭如何配合好學(xué)校的教育， 當(dāng)然不在于為孩子上課，如果那樣的話，要任務(wù)還是應(yīng)該從兒童個(gè)性心理特點(diǎn)出

17、發(fā)，指導(dǎo)孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，幫助孩子掌握獲得知識(shí)的方法技巧。對(duì)于一年級(jí)新生的家長(zhǎng)來說，首先要做的就是如何讓孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備以及幫助、輔導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校從今年開始一年級(jí)語文采用新教材，要求孩子在一年級(jí)就能掌握大量的新字、新詞。這對(duì)于學(xué)生是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，對(duì)于老師也是一個(gè)挑戰(zhàn)，作為家長(zhǎng)一定也非常想了解怎樣幫助孩子度過這一關(guān)。接下來，有請(qǐng)一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)林老師為大家作這方面的介紹。林老師無論在教學(xué)方面還是在班級(jí)管理方面都是經(jīng)驗(yàn)非常豐富的，大家歡迎！你們的孩子這三個(gè)半天在學(xué)校培訓(xùn)的主要內(nèi)容是在校行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要，孩子的成才不

18、僅包括知識(shí)和技能是不夠的，更重要的是得體的為人處事以及文明的行為習(xí)慣。而這些應(yīng)該是從小培養(yǎng)的。我們學(xué)校是上海市的首批行為規(guī)范示范銅牌校，非常注重行為禮儀方面的培養(yǎng)。因此所為家長(zhǎng)首先就要遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，成為孩子的表率。有不良行為的家長(zhǎng)是極個(gè)別的，有的是因?yàn)椴涣私馇闆r，現(xiàn)將家長(zhǎng)進(jìn)校須知給大家講一下，作個(gè)了解。1、早上將學(xué)生送到校門口，無特殊情況不到教室( 請(qǐng)假、交物、生病)如有特殊情況與門口總護(hù)導(dǎo)老師說明情況，課間有特殊情況進(jìn)校必須與門衛(wèi)老師說明，獲許可方可入內(nèi)。(安全)2、進(jìn)校時(shí)注意自身儀表( 如穿背心、脫鞋或衣衫不整不得進(jìn)入，要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康的環(huán)境) 。3、進(jìn)校不得抽煙，吃東西。( 強(qiáng)調(diào) )4、早上將孩子送到學(xué)校后盡快離開學(xué)校，以免堵住校門口。5、用轎車接送的家長(zhǎng)要把車停在家得利超市門前，不可堵住校道口，更不可開進(jìn)校門。6、下雨天請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備好單獨(dú)使用的傘或雨披，不可將車駛進(jìn)校門( 到了門口讓孩子自己進(jìn)教室，為了學(xué)生安全) 。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄范文 7為了讓孩子們順利適應(yīng)幼兒園生活，幫助家長(zhǎng)樹立正確的、科學(xué)的育兒觀， 20xx 年 8 月 7 日早上 9