桃花源記練習(xí)題_第1頁
桃花源記練習(xí)題_第2頁
桃花源記練習(xí)題_第3頁
桃花源記練習(xí)題_第4頁
桃花源記練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、桃花源記練習(xí)題1、本文作者是      時期著名的山水田園詩人              。2、解釋下列句中加粗詞語在文中的意思。緣溪行               忽逢桃花林        

2、0;       落英繽紛欲窮其林             土地平曠                  便要還家設(shè)酒殺雞作食         延至其家 

3、0;                此中人語云處處志之             詣太守                    便扶向路尋向所

4、志             欣然規(guī)往       尋病終       后遂無問津者 3、解釋下列詞語在本文中的意思。繽紛:                 開朗:   &

5、#160;                 阡陌:交通:                 儼然:              

6、60;      怡然:妻子:                 邑人:                     絕境:外人:     

7、60;           間隔:                     無論:不足:           未果:       

8、         問津:            垂髫: 4、文章第一段中間幾句富有詩意的景物描寫有什么作用? 5、文章第二段寫漁人初進桃花源所見,寫出了桃花源的哪些特點? 6、聽了漁人的講述,桃花源里的人為什么“皆嘆惋”? 7、“咸來問訊”、“ 余人各復(fù)延至其家,皆出酒食”中的“咸”“ 各”“ 皆”有什么作用? 8、由桃花源記誕生了一條成語是什么?現(xiàn)在人們常

9、用這個成語比喻什么? 9、為什么說桃花源是封建社會中人們心中的理想社會? 10、在社會飛速發(fā)展的今天,我們應(yīng)該如何看待作者筆下的世外桃源? 11、結(jié)合文章內(nèi)容,說說你印象中的作者是怎樣一個人? 12、根據(jù)文章內(nèi)容,上下兩句分別用“桃花林”“桃花源”(在句中的位置不限)。寫一組不少于七言的對偶句。 13、用原文回答:(1)寫世外桃源自然環(huán)境美好的句子:             ,    &

10、#160;         ,                    。(2)、寫世外桃源社會環(huán)境平靜安定的句子:            ,      

11、0;      。(3)、寫桃源人生活恬靜舒適的句子:               ,               。(4)、寫桃源人熱情好客的句子:          

12、        ,                。(5)、桃花源記中寫出漁人初進桃花源的感受的成語:               。(6)表達世事滄桑變化,渾然不覺的心境,今天常引用陶潛的桃花源記中的語句:  

13、0;                ,                  。(7)、桃花源記中可以用來形容春色美妙景致迷人的成語:          。 14、讀完全文,你認為桃源

14、人“不復(fù)出焉”的原因是什么?15、文章開頭一段是什么描寫?由此段描寫及第二段發(fā)現(xiàn)桃源你能聯(lián)想到古代哪兩句詩? 16、漁人離開桃源后“便扶向路”又“處處志之”,而后尋找桃源人“尋向所志”,卻“不復(fù)得路”,作者這樣寫的目的是什么?  參考答案:2、順著、沿著    遇到   花瓣   走盡   開闊   同“邀”邀請   擺、  邀請  告訴      

15、0; 作標(biāo)記   到     順著   從前   計劃           不久  渡口3、繁多的樣子           開闊明亮             田間小路&#

16、160;   交錯相通            整齊的樣子            愉快的樣子   妻子兒女             鄉(xiāng)鄰       &

17、#160;         與世隔絕的地方   桃花源以外的人       隔斷                不用說,更不必說   不值得           

18、;   沒有實現(xiàn)       訪求,探求        指小孩4、帶有神秘色彩,暗示將會出現(xiàn)奇境,為漁人進入桃源渲染了氣氛,也為寫桃源的美好作了鋪墊。5、自然環(huán)境的美好,社會環(huán)境的平靜,人們生活的恬適。或:美麗富饒,安寧和平,人們安居樂業(yè)。6、為世外的戰(zhàn)亂紛爭而嘆惋,為百姓生活在水深火熱之中而嘆惋。7、反映桃源人的熱情好客,民風(fēng)淳樸,也反映了桃源人生活富足。8、世外桃源   指不受外界影響的地方或幻想中的美好境界。9、環(huán)境美麗

19、,沒有戰(zhàn)爭,沒有壓迫,生活富足,安居樂業(yè)。10、這個世外桃源寄托了作者的社會理想,在一定程度上反映了廣大人民的愿望,批判了當(dāng)時的黑暗現(xiàn)實,因而具有一定的積極意義。它雖民風(fēng)淳樸,但生產(chǎn)力低下,是封建社會狀態(tài)下的小農(nóng)經(jīng)濟,只能是當(dāng)時的理想社會,而不是今天我們向往的理想社會。11、對黑暗動蕩的現(xiàn)狀不滿,對安定和平生活的向往,同情勞動人民的疾苦。12、桃花林芳草鮮美,桃花源土地平曠。13、(1)土地平曠,屋舍儼然,有良口美池桑竹之屬。    (2)阡陌交通,雞犬相聞(3)“往來種作”和“黃發(fā)垂髫并恰然自樂?!保?)便要還家,設(shè)酒殺雞作食?;颍捍逯新動腥?,咸來問訊

20、。或:余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。(5)豁然開朗。(6)乃不知有漢,無論魏晉。(7)落英繽紛。14、飽受戰(zhàn)亂之苦不愿出去。15、景物描寫   山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。16、表明桃源是一個虛構(gòu)的社會,現(xiàn)實是不存在的,表達了作者無可奈何的嘆惋之情。桃花源記 練習(xí)一填空。(1)本文原是_中的“序”。桃花源記是一篇_的名作。它虛構(gòu)了一個與_的美好境界。寄托了_,反映了_ 的意愿。()桃花源記以_為線索,_為順序。二、文段閱讀林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相

21、聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”既出,得其船,使扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此,太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。后遂無問津者。(一)解釋加點的字:1、才 2、仿佛 3、豁然開朗 4、屬 5、嘆惋 6、要 7、儼然: 8

22、、交通: 9、妻子: 10、絕境: 11、無論: 12、向 13、遂 14、規(guī) 15問津 (二)解釋加點字的意思1、尋 尋向所志 ( ) 尋病中( ) 2、志 處處志之 ( ) 尋向所志( ) (三)翻譯句子問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。 自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境, 此中人語云:“不足為外人道也?!?土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。 黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 (四)下列句子中加黑詞古今義基本相同的一項是( )阡陌交通,雞大相聞率妻子邑人來此絕境中間力拉崩倒之聲有良田美池桑竹之屬。(五)寫出本文中出現(xiàn)的四個成語。_ _ _ _(六)理解1、寫出

23、描寫桃花源中人們和平勞動和幸福生活的語句: 2、第段中“乃大驚”顯示出桃花源人與外世隔絕久遠,還有哪句也顯示了這一點:答:_3、用自己的話說說桃源人“不復(fù)出”的原因? 4根據(jù)上下文,說說“此人一一為具言所聞,皆嘆惋?!敝校以慈藶槭裁础皣@惋”?_ 5、“不足為外人道”的原因是:_6、結(jié)合全文看,陶淵明在世外桃源中寄托了怎樣的社會理想? 7、如何理解漁人做了標(biāo)志卻“不復(fù)得路”這個情節(jié)? 桃花源記 復(fù)習(xí) 2一、課外拓展“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”千百年來,寫桃花的詩句可謂數(shù)不勝數(shù)。你能再寫出有關(guān)桃花的一句詩詞嗎? , 。二、給下面加橫線的字注音阡陌交通( )

24、( ) 黃發(fā)垂髫( ) 便要還家( )( ) 遂與外人間隔( )( ) 不足為外人道( ) 詣太守( ) 此中人語云( )三、解釋下列詞語的古今義。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉無論:古義( ) 今義( )阡陌交通,雞犬相聞交通:古義( ) 今義( )聞:古義( ) 今義( )四、加橫線字與“皆嘆惋”中的“皆”字異義的一項是( )A.男女衣著,悉如外人 B.村中聞有此人,咸來問訊C.具答之 D.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂五、翻譯句子黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 六、課內(nèi)閱讀晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無雜樹, , 。漁人甚異之,復(fù)

25、前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗, , , ,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。1.補足原文。2.用原文填空:a.漁人“欲窮其林”的原因是: b.文中描寫桃花源人精神狀態(tài)的句子是: 3.文中“初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗?!币痪渥x過后,結(jié)合你的生活實際,談?wù)勀愕母惺堋?桃花源記 復(fù)習(xí)3一、基礎(chǔ)部分1.下面加點字注音正確的一組是( )A.便舍船 shè 屋舍儼然shB.為外人道wèi 捕魚為業(yè)wéiC.男女衣著zhuó 便要還家y

26、àoD.與外人間隔jiàn 此中人語云y2.下面句中加點的副詞不能用“皆”代替的一項是( )A.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂B.村中聞有此人,咸來問訊C.問所從來,具答之D.吾與將軍俱不敢問也3.請在括號里填入省略的成分。此人一一為( )具言所聞,( )皆嘆惋。余人各復(fù)延( )至其家,皆出酒食。( )停數(shù)日,辭去。4.下面句子翻譯正確的一項是( )A.林盡水源:桃林沒有了,溪水的源頭卻發(fā)現(xiàn)了。B.詣太守,說如此:(漁人)拜見了太守,敘述了他進出桃花源的情況。C.未果,尋病終:沒有結(jié)果,因為尋找時病死了。D.后遂無問津者:此后,就再也沒有打聽渡口的人了。5.下面說法不正確的一項是(

27、)A.桃花源記的作者是唐朝詩人陶淵明。B.文章以漁人進出桃源為線索,以時間先后為序,平鋪直敘。C.作者在文中虛構(gòu)了一個與黑暗現(xiàn)實社會相對立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了廣大人民的意愿。但這樣的理想社會是不可能存在的。D.結(jié)尾寫南陽劉子驥探訪桃源未果病終是為了暗示桃源是虛構(gòu)的。二、閱讀(一)閱讀下列語段,完成611題。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村

28、中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,_。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“_?!?.“外人”此指_,“黃發(fā)垂髫”指_和_。7解釋下列詞語的古今義交通:古義 今義 妻子:古義 今義 絕境:古義 今義 無論:古義 今義 8.填出文段省去的句子。9.“便要還家”中的通假字是“_”,通“_”,意思是_。10.翻譯“問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉?!?11.下面說法有誤的一項是( )A.“設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食”表現(xiàn)了桃源人熱情好客的風(fēng)尚。B.村人要求漁人不要對“外

29、人”說起這里的情況,是因為他們不愿意讓“外人”來打破桃源中寧靜安樂的生活。C.村人“嘆惋”是為漁人費了這么多的周折才找到他們而嘆惋,為自己住在這里與世隔絕而嘆惋。D.村人發(fā)現(xiàn)漁人后非常吃驚,是因為在此以前從來沒有“外人”來過。三、試一試12.寫出出自本文的三個成語。請再寫出三個你能說出典故的成語。 桃花源記 復(fù)習(xí)4一、基礎(chǔ)知識1給下列加點字注音。(1)儼然 (2)黃發(fā)垂髫 (3)詣太守(4)劉子驥 (5)武陵人捕魚為業(yè)2解釋下列加點的詞。(1)落英繽紛 (2)才通人 (3)屋舍儼然 (4)阡陌交通(5)皆嘆惋 (6)便扶向路 (7)尋向所志 (8)欣然規(guī)往3根據(jù)文學(xué)常識填空。(1)桃花源記的作

30、者是_(朝代)著名的詩人_,后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為_。(2)根據(jù)原文填空。a文中寫桃林美景的句子是:_b寫桃花源中人和平安定生活的句子是:_(3)根據(jù)下列的提示,寫出相應(yīng)的成語,并用成語造句。a未果,尋病終,后遂無問津者。成語:_ 造句:_b黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。成語:_ 造句:_二、閱讀(一)閱讀下面的語段,回答17題。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。_,_,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞

31、作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。馀人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?給畫線處填上合適的原文_,_。2試在文中找出兩個成語_,_。3解釋加粗的詞語。(1)見漁人,乃大驚_ (2)無論魏晉_(3)率妻子邑人來此絕境_4這兩段有四個詞的意思相同,它們是_、_、_、_。5“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”運用了什么修辭手法?意思是什么?_ _6“此中人語云:不足為外人道也?!北憩F(xiàn)桃花源中人什么樣的心理?_ 參考答案1:一、(1)桃花源詩并序 膾炙人口

32、黑暗現(xiàn)實社會相對立 自己的政治理想 廣大人民 (2)武陵漁人進出桃花源的行蹤 時間先后二、(一)略(二)(1) 尋找; 隨即、不久 (2)做標(biāo)志; 標(biāo)志(三)(1)(他們)問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有漢朝,更不必說魏晉朝(2)(他們)自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,帶領(lǐng)妻子兒女與鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方,不再出去,因而與外人斷絕了來往。(3)這里邊的人告訴說:“(我們這個地方)不值得向桃花源以外的世人說啊。”(4)(這里的)土地平坦開闊,房屋整整齊齊的,有肥沃的田地、美好的池沼、桑樹、竹子之類。 (5)老人和小孩個個都安閑快樂。(6)這個人一一向(他們)詳細地說出他所聽到的(事情),(他們)都(感到)感嘆驚訝。(四)D (五)世外桃源、怡然自樂、豁然開朗、無人問津(六)1、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并恰然自樂。2、問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。3、桃花源人的祖先為了躲避秦時的禍亂,帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與世隔絕的地方。4、為桃花源外現(xiàn)實黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭而嘆惋。5、因為他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論