學(xué)生+鄭州學(xué)校2016年初一新生分班考試語(yǔ)文試題

1、2016年鄭州某中學(xué)新生入學(xué)考試初一語(yǔ)文試題說(shuō)明：1、本試卷滿分100分，考13t時(shí)間70分鐘。2、將答案填在答題卷中。一、基礎(chǔ)知識(shí)（39分）1、正確、勻稱地書寫下面的語(yǔ)句。（5分）少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。2、看拼音，寫一寫。（6分）bi完（）歸趙銅墻鐵（）li an清正（）潔浮想（）翩j u（）理力爭(zhēng)（）精會(huì)神3、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（4分）A、不安全B、損害C、端正D高耳峰兀立（）年及生命（）居安思危（）正襟危坐（）4、下面三組詞語(yǔ)中，是同一類的一

2、組是（）（2分）A、夸獎(jiǎng)謙虛機(jī)靈欣欣向榮B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷C、簡(jiǎn)樸剛強(qiáng) 嘴臉斗志昂揚(yáng)5、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測(cè)測(cè)自己。（4分）（1）我們?cè)诿鑼懭藗儛?ài)科學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要用到這樣的成語(yǔ)：見(jiàn)微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個(gè)與科學(xué)精神有關(guān)的成語(yǔ)嗎？ 、。（2）有些帶有動(dòng)物的成語(yǔ)也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個(gè)來(lái)嗎? 、O6、出口成章，根據(jù)提示寫名句。（10分）（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（），惟弈秋之為聽。（2）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人（），或（）,或（）。（3）表現(xiàn)詩(shī)人龔自珍希望改革現(xiàn)狀，期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望的

3、詩(shī)句是 ,初一年級(jí) 語(yǔ)文試題 第2頁(yè)（共8頁(yè)）。望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬(wàn)里的詩(shī)句“ ?！鳖D覺(jué)清香滿口。（4）囚歌一詩(shī)中生動(dòng)形象地用“門”和“洞”進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)詩(shī)人強(qiáng)烈愛(ài)憎之情的詩(shī)句7、按要求寫句子和選擇正確的答案。（5分）（1）仿寫句子。（2分）例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將 。如果我是春雨，我將 °（2） “答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）（1分）A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎 ？ B .答應(yīng)別人的事非守信用不可 ！C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎 ？ D .答應(yīng)別人的事不能不守信用。（3）修改病句。（2分）三個(gè)韓國(guó)的孩子來(lái)我校

4、參觀訪問(wèn)。我們討論并聽取了校長(zhǎng)作的勵(lì)志報(bào)告。8、回憶所學(xué)課文，完成下面題目。（在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞，3分）因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的， 我們 有缺點(diǎn)，不怕別人批評(píng)指出。是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。 你說(shuō)的對(duì)，我們 改正。二、閱讀理解（31分）（一）課內(nèi)閱讀（9分）“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了?！薄芭?？什么時(shí)候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！班?，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看 怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去

5、的！快去！別等 他們醒來(lái)。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)?！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。9、文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序（）；用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫。（3分）。（2分）10、以上短文選自俄國(guó)作家（）的（初一年級(jí) 語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共8頁(yè)）11、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí)，他會(huì)對(duì)桑娜說(shuō)什么呢？ （2分）12、從本文對(duì)話中，你體會(huì)到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)？ （2分）（二）課外閱讀（22分）孔子游春（節(jié)選）（3分）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義

6、。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來(lái)，水是真君子??！13、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗?、。 （2分）14、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位 的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。（1分）購(gòu)買上帝的男孩（19分）一個(gè)年僅六歲的小男孩 （拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地 _ （盤問(wèn) 詢問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎？” 店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂， （不 由自主不由分說(shuō)）就把他攆出了店門。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“

7、告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭， 他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手 架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙 的東西，我把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢？” “1美元?！?“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“?！?邦迪喜出望外 將飲料 （捧 抱 包 報(bào)）在懷里興沖沖地回到了醫(yī)院一進(jìn)病房他就開心地叫嚷道叔叔 我把上帝買回來(lái)了您很快就會(huì)好起來(lái)的幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)

8、帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后， （寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去 了。后來(lái)，帕特魯普接到一封信， 是那老頭寫來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒, 實(shí)在是太 了，為了救您，他拿一美元到處購(gòu)買上帝，感謝上帝，是他 了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”15、

9、選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)，寫在下面橫線上。（5分）16、給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）17、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說(shuō)的話。（2分）18、聯(lián)系上下文，做下面的題。（5分）（1） “醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說(shuō) 。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。（3）你認(rèn)為“真正的上帝”指的是 。（4）你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語(yǔ)是 和。19、通過(guò)閱讀這篇文章， 我們可以看出錢購(gòu)買上帝的男孩邦迪是一個(gè) 的孩子；老頭是一個(gè) 的人。（2分）20、請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ)。（2分）例：愛(ài)心可以讓死神望而卻步。三、習(xí)作表達(dá)（30分）21、語(yǔ)文實(shí)踐（5分）同

10、學(xué)們，大家都知道霧霾天氣吧，它就在我們身邊，多么可怕的事情。作為你，在平時(shí)的生活中是怎樣珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，請(qǐng)用50左右的字，聯(lián)系實(shí)際談一談。22、豐富多彩的小學(xué)生活即將畫上圓滿的句號(hào)，你從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，成為一名充滿智慧、善解人意的少年。在成長(zhǎng)歷程中，慈祥和藹的父母長(zhǎng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷都會(huì)寄予你向上的動(dòng)力，也會(huì)讓你心存感激。請(qǐng)以感謝»為題，寫一篇作文。字?jǐn)?shù) 200以上。（25分）要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作2、內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。鄭州2016學(xué)年新生入學(xué)考試初一語(yǔ)文答題卡題號(hào)一二三總分得分(5 分)2 . (6 分)3 .(4分)4.1】(2分)5. (D (2_ 分）(2) (2 分）6. (1) (2 分）(2)(3(3)(4 分)(4) (1 分)7. （1） （2 分）（2）【】（1分）（3）（1 分）（1 分）8. （3 分）得分評(píng)卷人二、現(xiàn)代文閱讀。（31分） （一）課內(nèi)閱讀（9分）（3分）9.10. （2 分）11. （2 分）12. （2 分）（二）課外閱讀（22分）13. （2 分）14. （1