青年教師讀書會方案

1、青年教師讀書會方案一、指導(dǎo)思想為進一步提高青年教師人文素養(yǎng)，提升教育理論和實踐水 平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的校園書香文 化，學(xué)校決定成立青年教師讀書會。讀書會以實施素質(zhì)教育為 宗旨，以推進程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、 提高專業(yè)技能為重點，創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式、方 法，引導(dǎo)和激勵廣大青年教師愛讀書、讀好書，使每位教師成 為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時 積極推進“書香校園”的建設(shè)。二、讀書活動目標(biāo)通過活動，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極 進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。2.通過活動，擴大教師閱讀視

2、野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成 為知識淵博，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。3.通過活動，提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于 實踐，有效改進自己的教學(xué)行為。4.組織讀書會成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動，豐富教 師的業(yè)余生活。三、讀書追求：吸收營養(yǎng)、滋潤精神，提高眼光、開拓視野、改進行為。四、讀書活動的時間及內(nèi)容.活動時間：XX年4月至XX年1月。2. 讀書內(nèi)容：教育報刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。 具體書目由學(xué)校推薦。五、讀書活動的形式及對象.活動形式：個人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。成員每兩周上交一篇閱讀心得，每月集中參加一次書友交 流活動：讀書座談會、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時并 要求做好摘錄及

3、其撰寫心得體會等。2 .參加對象：本校全體3周歲以下青年教師。六、讀書活動的具體措施、建立學(xué)習(xí)制度改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于 教師的及時溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個人自學(xué)與集 體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合的 多樣化的學(xué)習(xí)方式。2 制定讀書計劃制訂教師讀書會09學(xué)年讀書活動計劃，每位讀書會成員 結(jié)合個人實際，制訂一學(xué)年讀書計劃。3. 創(chuàng)新讀書方式一是以個人自由廣泛閱讀，二是利用教育在線主題帖，定 期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個 人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。4. 讀書范圍及時間安排（1）要求每位會員每學(xué)期自讀

4、教育書籍、文學(xué)名著、文 學(xué)期刊等至少3本。（2）定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、讀書征文競 賽等豐富多彩的讀書活動，交流讀書心得，讓教師樂于讀書， 在讀書中真正成長起來。（3）設(shè)立“校園書香文化周”，將“世界書香日”（每 年4月23日）所在周，定為我校“校園書香文化周”。.理論指導(dǎo)實踐每位讀書會成員每月撰寫2篇讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，把讀 書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)教育教學(xué)，推進新改的實驗 工作。6.建立評估機制每學(xué)期期末，每位讀書成員上交一篇得意的讀書心得體會, 學(xué)校將評選出優(yōu)秀的、有價值的讀書筆記，作為教師們學(xué)習(xí)的 樣木。7 .活動負(fù)責(zé)讀書會日?；顒討?yīng)由讀書會全體成員組織。其主要事務(wù)由

5、讀書會會長負(fù)責(zé)。讀書會會員活動每月一次，根據(jù)需要不定期 開展活動，每次活動并做好記錄備案。七、時間及具體內(nèi)容安排09年4月:起草讀書會章程草案。2. 選舉讀書會會長、副會長及理事等人選3. 教師讀書會開班。4. 讀書會成員制訂活動計劃。落實交流平臺，主要是教育在線讀書聯(lián)盟，網(wǎng)址是：http :/bbs edu 1. n/inde x_112 htl09年月閱讀給教師的建議（蘇霍姆林斯基 實踐教育學(xué)），并撰寫交流閱讀體會。閱讀地址：htt p:/bbs. ed ul.n/XX-3/2/122718 48112. ht 109年6月閱讀孩子們，你們好，舉行教師讀書交流活動。閱 讀地址：htt p:/bbs. ed ul. n/XX-3/2/12837 149112. ht 1 09年7月.組織讀書會成員參與一次外岀活動；2. 讀書會成員交流研討；3. 評選優(yōu)秀心得體會、優(yōu)秀讀書筆記。0