初三下學(xué)期班主任工作計劃結(jié)尾

1、初三下學(xué)期班主任工作計劃結(jié)尾新的學(xué)期又開始了，對于九年級的學(xué)生來說，即緊迫又很關(guān)鍵，因為即將面臨人生第一 次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。 因此一定要下很大的力氣， 抓好班級各項工作， 為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重，根據(jù)本班特點，特制以下措施：一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀、 人生觀、價值觀的教育， 使學(xué)生能正確對待初 中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折， 使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育， 的學(xué)生能升入高 一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計劃。二、班級現(xiàn)狀分析本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)

2、任畢業(yè)班九（ 3）班班主任。全班共 72 人，其中男生 22 人，女生 50 人。本 班是九年級的一個層次班， 大部分學(xué)生還是想讀書， 內(nèi)心深處想學(xué)。 有小部分人自覺性較差， 不主動學(xué)習(xí)。三、工作目標(biāo) 結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生得 到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校。四、方法措施1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用晨會、 班會時間， 促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成， 能自覺抵御不良行為的誘惑， 形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué) ”就“業(yè) ”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮

3、斗目標(biāo)。2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。 開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認(rèn)真接受 檢查， 爭取改正不良習(xí)慣， 并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力， 同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動 觀念、集體觀念和競爭觀念。 保持教室、 校園及公共場所的整潔。 本學(xué)期將加強宣傳的力量， 發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。3、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。 配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽、 文藝匯演等活動。 配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作， 爭取在最后一學(xué) 年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。4、加強后進(jìn)生的輔

4、導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo) .這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定 好計劃 ,在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績 .我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng) 常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法， 并及時地向?qū)W生介紹， 以完善其學(xué)習(xí)方法， 做到 “授之以漁 ”，教給其點石成金之術(shù)。5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量 衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我 打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎

5、罰措施， 以便在以后對學(xué)生的管理 中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。6、加強與家長聯(lián)系 出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達(dá)到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過 這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作1、開展以 “自主與責(zé)任 ”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真 負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力， 并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教 育加強 “自主與責(zé)任 ”教育。2、繼續(xù)進(jìn)行 “學(xué)習(xí)習(xí)慣 ”和 “養(yǎng)成習(xí)慣 ”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教 師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。3、本學(xué)期九年級面臨中考， 教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。 因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合， 還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)