四年級科學(xué)上冊第三單元《植物的生活》測試題

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考四科上第三單元植物的生活測試題姓名等級一、查漏補(bǔ)缺。1、植物的身體一般包括根、葉、果實、六部分。2、植物生長所需的養(yǎng)料，絕大部分是由制造的。3、植物的莖具有運(yùn)輸和的作用。4、觀察葉子的氣孔時，要選用葉子的，用觀察。5、根主要靠伸進(jìn)土壤吸收水分。6、拔草的時候很費(fèi)力，這是因為根具有植物的作用。二、海灘拾貝。1、（）不是植物的根。A、甘薯B、蘿卜C、馬鈴薯2、根吸收的水分，大部分用于（）。A 、蒸騰作用B 、光合作用C 、儲存3、植物的葉在制造養(yǎng)料的過程中能產(chǎn)生（）A、二氧化碳B、氧氣C 、氮?dú)?、在樹皮里運(yùn)輸養(yǎng)料的細(xì)管叫（），運(yùn)輸水分的細(xì)管叫（） A 、導(dǎo)管B 、篩管

2、5、植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從（）跑出去。A、葉的兩面B、葉的上表皮的氣孔C、葉的下表皮的氣孔三、明辨是非。1、葉的光合作用可以讓空氣濕潤。（）2 、人們在扦插或移栽樹木時，常常會剪去一部分枝葉，這樣可以減少植物的蒸騰作用，使樹木更容易成活。（）3、因為有葉綠素，葉子才呈現(xiàn)綠色，所以，紅色的葉子中沒有葉綠素。（ ）4、植物生長所需的養(yǎng)料，絕大部分是由自己制造的。（）5、菠菜的根是直根，大蔥的根是須根，它們的根不同，所以作用也就不同。（）6、植物的光合作用是吸收氧（）四、我的科學(xué)實驗。1、如圖，將綠葉放在酒精中煮，過一會，發(fā)現(xiàn)酒精變，放出二氧化碳。，葉子變，說明除去葉子中的，葉子就不

3、再是綠色的了。2. 如圖，將帶有葉子的枝條浸在紅顏色的水中，放在陽光下 12 個小時（木本的要更長一點時間）后，會發(fā)現(xiàn)變紅了，說明植物莖內(nèi)有。第1題第2題五、連線題：我們吃的食物分別屬于植物的什么器官，請連線：核桃果實西紅柿種子甘蔗根蘿卜莖黃花菜葉白菜花六、科學(xué)與生活為什么在移栽植物時，除注意氣候、季節(jié)外，還要使根帶有較多的泥土？七、猜想與探究。植物吸水與根毛的多少是否有關(guān)系?寫出你的猜想與驗證方案。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第三單元植物的生活一、查漏補(bǔ)缺。（20 分）白菜花1、莖花種子2、綠葉3、水分養(yǎng)分六、科學(xué)與生活（ 8 分）根主要靠根毛吸收水分，這樣可以保護(hù)根毛不受損傷，移栽時容4、下表皮顯微鏡5、根毛6、固定易成活。二、海灘拾貝。（12 分）七、實驗探究（ 16 分）1、 C2、A 3、B 4、 BA5、C三、明辨是非。（12 分）我的猜想：植物吸水與根毛的多少有關(guān)系。（4 分）1、錯2、對 3、錯4 、對5、錯6、錯四、我的科學(xué)實驗。（20 分）方案： 1、取兩個同樣大的玻璃杯，加入等量的水。（ 4 分）1、綠黃葉綠素2、取兩株同樣大小的植物，一棵植物根毛多，另一棵植物根毛少。（ 4 分）2 、葉子運(yùn)輸水分的導(dǎo)管3、將兩株植物分別放入