畢業(yè)演講稿匯總八篇2

1、畢業(yè)演講稿匯總八篇祝你成功！畢業(yè)演講稿匯總八篇 畢業(yè)演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導,各位朋友,各位評委：大家好!今天我演講的題目是一張畢業(yè)照。我是古丈二小的一名普通教師，在我的相冊中珍藏著許多與學生留下的美好記憶?？勺钭屛译y以忘懷的，卻是去年我與那屆畢業(yè)生的合影。我總覺得那張普通的照片中有著絲絲縷縷的愛在流淌著。照片中拄著拐杖的小男孩，在同學們的簇擁下笑的是那么燦爛。七年前的一個中午，校長來到我們班教室外面，身后跟著一位年輕媽媽。媽媽一臉憔悴，她的背上是一個瘦弱的小男孩。校長告訴我，他叫張偉，不滿一歲因為治療不當導致小兒麻痹癥，他爸爸因為這樣也離開了他們母子?？粗@樣一個拄著拐杖，甚至大小便可能

2、失禁的孩子，看著他充滿期待的眼睛，看著家長的焦急與無助，看著校長的同情與為難，我沒有說什么，默默的將這個特殊的學生引進了我們班的教室。從此，這個拄著拐杖的小男孩，他的快樂與希望，他的痛苦與憂傷都成了我難以割舍的牽掛。張偉上一年級時，由于年齡較小、困難太大，只是在身體狀況稍好的時侯偶爾到學校來上幾次課，這樣落下的課程就很多。我經(jīng)常和數(shù)學老師一道在放學后來到張偉家中為他補課，一遍又一遍地講解，一遍又一遍地教讀，常常忘了回家的時間。那時數(shù)學老師的女兒也才兩三歲，也正需要照顧。但每當看到與媽媽相依為命的張偉，她總是說，自己的女兒至少還有她爸爸的照顧，她至少可以用她健康的身體創(chuàng)造自己的未來，可張偉呢?不

3、僅失去了父愛，而且永遠要靠拐杖生活呀!想到這些，我的心一陣緊縮，我想：我一定要盡我的力量讓他多學一點知識，多一份快樂。記得那是一個下午，上完一節(jié)課后，我就迅速組織放學，趕緊去他家中為他補課，幾位熱心的同學也要跟著一起去，他們還拿出自己的零花錢為他買了一些學習用品。我們來到張偉家中，此時的他快樂的像只小鳥。我們?yōu)樗a上了幾天落下的功課，他聽得那樣認真，讀的那么起勁兒，雖然雙手都不方便，但他還是用手艱難的，一筆一劃的寫著、畫著?？粗@樣用心、這樣快樂的學著知識，快樂的和同學們玩耍，我和他的媽媽、外婆都感到非常欣慰。為了培養(yǎng)他堅強的毅力，每次學習結(jié)束后，我都會拿出我專門為他買的鋼鐵是怎樣煉成的，讀

4、一讀書中最感人的片段，鼓勵他堅強生活。三年級時，張偉決定堅持全日制到學校上課，和其他同學一起學習。為了讓他能及早融入班集體，為了能讓班里所有學生接受并尊重他，我經(jīng)過精心策劃，組織了一次以在摯愛中成長為主題的班會。活動開始，我先向同學們講述了原因。同學們聽著我飽含熱淚的講述，都為他不幸傷心流淚，我也看到了孩子們一顆顆火熱的心中燃起了誠摯的愛。同學們紛紛為他獻愛心，有的小組為他送上自己親手制作的卡片，鼓勵他堅強的生活;有的為他送上了海倫凱勒的著作假如給我三天光明，鼓勵她像海倫凱勒一樣看到生活中的光明;有的為她演唱動聽的歌曲。在這樣的愛的氛圍中，他感動得熱淚盈眶，也唱了一首歌回報大家?；顒釉趷鄣姆瞰I

5、中結(jié)束了，但我和同學們對他的愛卻更加深厚了。為了更好的幫助他，我組織學生在班上成立幫扶小組，有的給她補課，有的給她背書包，有的和他一起做游戲。正是由于這些活動的開展，老師的愛心感染，班上沒有一位學生歧視他。日子一天一天過去了，張偉上六年級了。在20xx年春開學初的一個下午，他沒來上課也沒有請假。難道出什么意外了?最后從其他同學口中得知他在假期里迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，我馬上到街上各個網(wǎng)吧找他，時間過去了一個多小時，終于在一個網(wǎng)吧找到他，看到他緊張而又害怕的神態(tài)我真想扭頭就走，從此不在管他，但想到作為老師的我們，不就是“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”嗎。我和他朋友式的交流起來，和他一起回憶

6、五年來的點點滴滴，我意味深長的問道：“媽媽為你付出了那么多，你為她都做了哪些你能做的事呢?你想過他們的苦，想過他們的累嗎?老師和同學陪伴你六年，給了你那么多關(guān)愛，你為老師和同學想過嗎?” 他沒有回答我，只是低下頭，流下了慚愧的眼淚。這次談話后，他再也沒進過網(wǎng)吧，并且上課更加認真，學習更加刻苦，生活更加儉樸，在畢業(yè)會考中，他以優(yōu)異成績進入初中學習。印度大詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”讓我們做那默默奉獻的綠葉吧,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用奉獻托起教育發(fā)展的太

7、陽。 畢業(yè)演講稿 篇2 各位老師、各位同學：大家上午好!今天我們?nèi)熒谶@里為20xx屆同學舉行畢業(yè)典禮及歡送會。首先，請允許我代表學校向全體高三師生在今年高考中取得本二以上達線263人，實現(xiàn)文化類、藝體類“雙過百”的好成績表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學業(yè)，即將邁向新的人生起點的高三同學表示真誠的祝福!向所有為高三年級辛勤付出的教職員工表示誠摯的敬意!同時也通過同學們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉(zhuǎn)達我們由衷的感謝!在三年前，同學們懷著美好的憧憬來到秦中，成為了一名秦中人。三年來，你們是幸福的。因為，三年的高中生活，不僅有父母、師長、同學的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園

8、文化的滋養(yǎng)，你們已經(jīng)和秦中融為一體。此刻，我有一種復(fù)雜的心情既為你們的健康成長感到欣慰，又為你們的即將離開感到不舍。三年的時光，雖然不是很長的時間，可是這三年在人的一生中，又是多么的重要。在這三年里，不管是進步中的快樂，還是挫折后的苦惱，它都將成為我們每個人生命歷程中一段寶貴的精神財富，必將深深印刻在我們記憶的深處。在過去的三年里，秦中也因為你們而更精彩、更自豪。秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺、追求進步、追求卓越”的學校精神，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加學校開展的各項活動，時時處處起著模范帶頭作用，在校內(nèi)為其他年級的同學作出了榜樣，在校外為學校贏得了贊譽。秦中

9、會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終發(fā)揚“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步”進取精神，變壓力為動力，自強不息，勇于競爭，在市區(qū)統(tǒng)考、省級水平測試、高考?？技皠倓偨Y(jié)束的高考中取得了領(lǐng)先于同類學校的優(yōu)異成績。為此，我建議：讓我們?nèi)熒脽崃业恼坡暈槟銈兊呐εc優(yōu)秀而喝彩!當然，三年來，你們努力了、進步了，但并不代表你們已做得十分完美，并不代表你們已變得十分優(yōu)秀，你們的人生道路還很長，因此，我們必須正視自己的缺點和不足，經(jīng)常反思自己，完善自己。今天，在你們即將背上行囊，離開母校的時候，請允許我代表母校老師為你們送上三點建議一、不忘師長教誨，做一個自強不息的人每個人都渴望成功，而成

10、功的含義是什么?我認為不在于讓自己事事做得最優(yōu)秀，而在于時時做最好的.自己。一位哲人說過，有兩種動物能夠登上金字塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質(zhì)平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金字塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開“勤奮”和“堅持”。未來的日子里，我希望你們能夠認準目標，牢記“恒成大氣”的校訓，弘揚“三個追求”的學校精神，力戒浮躁，踏實積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個善于合作、勇于創(chuàng)造的人，成為一個能夠挑戰(zhàn)自我、追求卓越的人，并永遠保持著進取的精神!你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機的小草。請記?。簶溆袠涞膫グ?，

11、草有草的芬芳。只要你心中有目標，在正確的道路上奮斗不止，你就一定會成功!二、懂得感恩與寬容，做一個有責任感的人生活在充滿愛的氛圍中，我們要學會感恩。他人的幫助之恩、父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會的關(guān)愛之恩同學們你們即將離開母校，此時我們應(yīng)該共同感謝你們的老師?；仡櫲瓿砷L歷程，成績來自不易，這里凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，他們放棄了休息時間，犧牲了無數(shù)個節(jié)假日。當然，老師給學生的不光是激勵、贊許、噓寒問暖，肯定還有批評、責備等，但這仍是一種關(guān)心。學校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學也不會忘記他們的恩情。學會感恩，我們就會理解他人，做到包容與溝通;學會感恩，

12、我們才會懂得關(guān)心他人，回報他人，并且擁有快樂、享受人生。學會寬容與感恩，學會與別人分享，學會欣賞別人，學會為別人的成功喝彩，這樣，我們就會意識到自己肩頭的責任，對社會、對父母、對學校、對他人的責任，我們的胸懷就會更加得寬闊，世界也會因此更加美麗。三、堅持學習和創(chuàng)新，做一個追求夢想、追求快樂的人人生的意義就在于不斷戰(zhàn)勝自我、超越夢想，而要戰(zhàn)勝自我、超越夢想就離不開學習和創(chuàng)造，學習力在某種程度上決定了一個人的創(chuàng)造力和發(fā)展力。哲人說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會思想的蘆葦，思想成就了人的偉大?！蹦贻p人尤其應(yīng)該有夢想、有希望，我們首先要有勇氣，夢想自己成為一位名醫(yī)、明星、

13、杰出的科學家和作家等。其次要全力以赴，通過學習使自己具備成名成家所需要的素質(zhì)，只有這樣，才有可能超越夢想，實現(xiàn)理想。誠然，人生征途，并非全是陽光和坦途，也會有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂應(yīng)該永遠伴隨著我們。如果我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，我們就真正體驗到了豐富生活的快樂。在此，我也真誠地希望同學們做一個每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動、永遠追求快樂的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個人都可以做最好的自己因為我們是秦中人!同學們，你們進步了，變得更加成熟了。你們已經(jīng)從三年前進入校門的懵懂少年成長為如今掌握一定知識的青年。我們?yōu)槟銈?/p>

14、的進步而自豪，為你們的逐漸成熟而無比欣慰?！叭松孕哦倌?，會當擊水三千里?！毕Ｍ銈兠鎸Χ嘧兊纳鐣偁?，勇敢地迎接明天的挑戰(zhàn)。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經(jīng)常回母?？纯矗厴I(yè)10周年、20周年時回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30周年、40周年時回母校，讓母校欣賞你們的貢獻;畢業(yè)60周年時回母校，讓母校欣賞你們的健康。最后，讓我再次代表母校，祝賀你們順利完成高中學業(yè)，祝愿你們在新的起點上有新的進步，衷心期待你們不斷為母校爭得新的、更大的榮譽!謝謝! 畢業(yè)演講稿 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：大家上午好！今天，我很榮幸能代表XX20xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)

15、言。今天，是我們終身難忘的日子。就在今天，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導我們的老師，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。首先，請允許我代表XX高中20xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！感謝老師為我們付出的心血與汗水，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。即使再華麗的語言

16、也無法表達我們對您是老師、更是朋友的尊敬與感激。學生即將遠行，臨別前，請允許我們集1000多個瞳孔的深情記住你們，并以500多顆滾燙的心真誠的道一聲“老師，您辛苦了！今天，我們畢業(yè)了。三年，我們默默地成長，緩緩地經(jīng)歷，記憶中，有苦，也有甜。同學們，你們一定還記得我們?nèi)胄r所立的雄心壯志，一定還記得運動場上我們揮灑激情與汗水的場景，一定還記得社會實踐的辛酸與喜悅，記得高考前拼搏的日日夜夜，和那寫不完的作業(yè)，數(shù)不清的考卷今日我們即將飛往天南地北，各奔錦繡前程，轉(zhuǎn)身的剎那，我們不舍、不忍、不愿我們不舍與一同奮斗了三年的同學分開，我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別，我們更不愿跟記載了我們?nèi)昵啻旱?/p>

17、母校揮手說一聲再見三年來，我們將每個同學的關(guān)心與支持細細珍藏，我們把這份難得的純真友誼銘記在心。同學們，相見時難別亦難，分別已經(jīng)開始，我們得學著長大。同學們，經(jīng)過人生中一次緊張的戰(zhàn)斗高考，大家一定深有感悟吧？是否有感覺：該學會的還沒會，該利用好的時間卻浪費？人生是現(xiàn)場直播，沒有彩排，你有遺憾也好，完美也好，都將成為過去！考完有些同學默默地改了個簽：離高考還有365天。同學們，你們知道嗎？高考不是唯一的人生出頭機會，進了名牌大學，不等于進保險箱，大學畢業(yè)之后仍是要去融入社會的！最關(guān)鍵點是：我們可否總結(jié)過去，找到不足，改變它，成就一個新我？因為只有自己改變了，世界才會改變！同學們，你們知道嗎？沒目

18、標睡不醒，有目標睡不著！考完了，輕松了，無聊了，空虛了，迷茫了，沒有追求了在座多少人是這個狀態(tài)？。有目標的人生叫航程，沒目標的人生是流浪！靜心思考，規(guī)劃好這個暑假。不斷成長，讓自己擁有成熟的心智模式，擁有豐碩的人生！最后，祝同學們在今后的奮斗道路上青春有為、一帆風順。祝我們的領(lǐng)導、老師在今后的工作過程中身體健康、萬事如意；祝我們的母校六高中在今后的發(fā)展道路上乘風破浪、再創(chuàng)輝煌！ 畢業(yè)演講稿 篇4 尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！今天，我們即將結(jié)束高中生涯，驕傲而自豪地接過畢業(yè)證書。回首七年附中生活，二千五百多個日日夜夜歷歷在目。我們還記得中預(yù)時老師們手把手地幫助我們適應(yīng)中學生活；還記

19、得初三時老師們悉心指導我們迎戰(zhàn)直升考；還記得高中時老師們細致地講解知識，幫助我們克服弱點；還記得高三這一年老師們忘我地工作，讓我們查漏補缺，不斷進步?，F(xiàn)在，我們要向所有的老師表達我們最誠摯感謝，而再過幾天，在高考中，我們也將用優(yōu)秀的成績回報老師們辛勤的教導。這，是我們的承諾。幾天后，我們將步入高考考場，18歲的我們面臨著深刻的考驗，但是成功也從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們夢想著美好的未來，夢想著進入更深邃的知識殿堂，夢想著成為社會的棟梁，夢想著幸福而充實的生活而這一切都要求我們在高考中取得驕人的成績，它將幫助我們實現(xiàn)夢想。因此，為了我們的理想，我們將用最嚴肅的態(tài)度對待高考，并讓它成為我們

20、未來成功的奠基石。這，是我們的期待。在上外附中的七年間我們勤奮學習，認真積累，為高考做了充足的準備。如果說七年是漫長的馬拉松，那我們已進入最后的沖刺；如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那我們即將迎來收獲的金秋。我們的目光從沒有像今天這般堅定，我們的思想從沒有像今天這般成熟，我們的心靈從沒有像今天這般激蕩。今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。我們相信，我們的努力不會白費，我們不會辜負學校重托，不會辜負老師和家人的期望。這，是我們的決心。同學們，讓我們共同努力，頑強拼搏，全力以赴，鑄就輝煌。最后，祝我們親愛的老師工作順利、身體健康！祝我們親愛的同學好夢成真

21、！謝謝大家！ 畢業(yè)演講稿 篇5 我一般不太愿意在畢業(yè)典禮這么隆重的場合上演講。原因之一，今天在座的人都不是為了聽演講而來的；方帽子撥穗才是真正的期盼，所以很容易對演講者心生厭惡。原因之二，大學畢業(yè)典禮被認為是人生的重大時刻，一個演講要背負這么超負荷的深刻意義，我覺得難以承受。原因之三，場合太嚴肅、太隆重了，我就會想起馬克吐溫遇到這種場合的做法他會在最莊嚴肅穆的一刻，讓一只臟兮兮的小土狗突然躥上臺來對著演講的人汪汪叫，讓他手足無措。但我還是決定來。不怎么嚴肅的理由是，你們將來都是醫(yī)生，當我年老的時候，很可能有一天我會落在你們手里，請幫我多翻幾次身。比較嚴肅的理由是，醫(yī)生不只是職業(yè)，它是一種志業(yè)，

22、跟“人”的關(guān)系密切，很多的人會依靠、依賴你們。所以，我想我應(yīng)該來。但是，如果你們期待我今天要講的題目是“如何做一個好醫(yī)生”，你猜錯了。我不會那么笨，跟在座的醫(yī)學院的杰出教授們?nèi)ケ荣愔v這個題目，我一定輸，我是行外人。事實上，你們今天坐在這里的身份，究竟是什么呢？難道僅只是“未來的醫(yī)生”這樣一個單一身份不可能吧？我想，一定有很多更寬的可能來界定今天坐在這里的你；譬如說，今天是你在經(jīng)濟上依賴別人的最后一天，也是你人生獨立的第一天?；蛘哒f，從今天起，你不再被當做某個學校的學生，某個人的兒女，而是你單獨的自己成功也是你，失敗也是你，墮落時誰也救不了你；從今天起，不再有別人為你負責。我們甚至也可以說，今天

23、的你，是一個人，站在制度性學習的終點，自主性學習的起點？我不認為對醫(yī)學院的畢業(yè)生就非談“如何做一個好醫(yī)生”不可，因為，職業(yè)只是一個人的人生中的一部分，絕不是全部。在你做醫(yī)生的時候，你必定同時還有好幾重身份，這些身份，不見得比你醫(yī)生的身份來得不重要：你是一個國家的公民你是否知道如何做一個好公民？你一定是人家的妻子或丈夫或堅決不婚的情人伙伴你是否知道如何做一個成熟的負責的伴侶？你一定還有幾十年的時間是人家的兒女你是否知道如何做一個好兒女？你可能很快成為別人的父親或母親你又是否知道如何做好父親和母親？更關(guān)鍵的，今天是你的“獨立日”你是否知道如何做好一個獨立的、完整的人呢？因此，今天是什么日子？我認為

24、，是你們從幼兒園到大學長達二十多年“制度性”教育的畢業(yè)典禮，同時是“自主性”教育的開學典禮。我今天的題目是，“制度性教育該教而沒有教的兩件事”。仰觀宇宙之大第一，它教你如何與別人相處，沒有教你如何與自己相處。合群，曾經(jīng)是我們從小到大“德育”的核心。個人在群體中如何進退貫穿整個儒家思想，但是儒家極其講究的個人修身、慎獨的部分，在現(xiàn)代化的社會里，卻被忽視。我們是一個習慣群聚的社會。在行為舉止上，我們喜歡熱鬧，享受呼朋喚友的快樂。在思想判斷上，我們用“集體公審”或者“拉幫結(jié)派”的方式思考事情。在時間的分配上，我們的學習表塞滿課程和活動；在空間配置上，我們無時無刻不在與群體“相濡以沫”。獨思的時間，獨

25、處的空間，不在我們的學程設(shè)計里。把這個問題說得最透徹的，我認為是清華大學校長梅貽琦。他在1941年就指出當時的大學課程設(shè)計是有問題的，因為課程以“滿”為目標，不給學生“獨思”的時間：仰觀宇宙之大，俯察品物之盛，而自審其一人之生應(yīng)有之地位，非有閑暇不為也。縱觀歷史之悠久，文教之累積，橫索人我關(guān)系之復(fù)雜，社會問題之繁變，而思對此悠久與累積者宜如何承襲擷取而有所發(fā)明，對復(fù)雜繁變者宜如何應(yīng)對而知所排解，非有閑暇不為也；人生莫非學問也，能自作觀察、欣賞、沉思、體會者，斯得之。在你們七年醫(yī)學院的學習過程中，諸位想必學到了各種技術(shù)，但是，“仰觀宇宙之大，俯察品物之盛，而自審一人之生應(yīng)有之地位”，重不重要？大

26、學是否教了你？“綜觀歷史之悠久，文教之累積，橫索人我關(guān)系之復(fù)雜，社會問題之繁變”，在你的解剖學、病理學、臨床課程里，是否有一點點入門？在整整七年的培養(yǎng)中，請問百分之幾的時間，是讓你用在“觀察、欣賞、沉思、體會”之中？再請問，一個不懂得“觀察、欣賞、沉思、體會”的人，可不可能是一個好的醫(yī)生？或者說，一個沒有能力“仰觀宇宙之大，俯察品物之盛”而對自己的“存在”狀態(tài)有所思索的人，會是一個第幾流的醫(yī)生？大學課程不容許學生有時間做個人修身的“獨思”，它同時不允許學生有獨處的空間。四年或七年大學生涯，大半在喧嘩而流動的群聚中度過，難有空間自己對自己檢討、探索、深思。對此，梅貽琦感嘆極深：人生不能離群，而自

27、修不能無獨至情緒之制裁，意志之磨勵，則固為我一身一心之事，他人之于我，至多亦只所以相督勵，示鑒戒而已。自“慎獨”之教亡，而學子乃無復(fù)有“獨”之機會，亦無復(fù)作“獨”之企求；無復(fù)知人我之間精神上與實際上應(yīng)有之充分之距離，適當之分寸乃至于學問見識一端，亦但知從眾而不知從己，但知附和而不敢自作主張，力排眾議。晚近學術(shù)界中，每多隨波逐浪之徒，而少砥柱中流之輩?！吧鳘殹保鋵嵕褪窃诠陋?、沉淀的內(nèi)在宇宙里審視自己在環(huán)境中的處境，剖析人我之間的關(guān)系，判別是非對錯的細微分野。“慎獨”是修煉，使人在群體的沉溺和喧鬧中保持清醒。這，大學教了你嗎？“情緒之制裁，意志之磨勵”，在不在大學的課程里？“只知從眾而不知從己”

28、的人，不知“人我之間精神與實踐上應(yīng)有之充分之距離”的人，請告訴我，會是一個第幾流的醫(yī)生？紐約市長布隆伯格是紐約市立大學今年畢業(yè)典禮上的演講人。他送給畢業(yè)生的“金玉良言”是：“成功的秘訣其實很簡單，就是，你要比別人打拼。如果你比辦公室里所有同事都早到，都晚退，而且一年三百六十五天沒請過一天病假你就一定會成功！”他舉自己的父親作為典范：“我父親就是這樣，他從早干到晚，一周七天，一輩子從不休息，干到最后一刻，然后跑到醫(yī)院掛號，就地死亡?！蔽铱戳藞蠹垖@段“金玉良言”的報道，不太敢置信，心想，會不會這位老兄意在反諷，卻被居心不良的媒體拿來做文章？于是我找出他演講的現(xiàn)場錄像，從頭看到尾，發(fā)現(xiàn)他真是這么說

29、的，老天，而且極其嚴肅。我想，如果你是以紐約市長這種哲學來培養(yǎng)自己的，我會很恐懼有一天落在你的手里。醫(yī)生被稱為醫(yī)“生”而不被稱為醫(yī)“死”，是因為，他必須對“生”要有所理解。比夜還黑的內(nèi)心第二，制度性教育教了你如何認識“實”，但沒教你如何認識“空”。我不知道在你們醫(yī)學的制式教育里，有多少文學的培養(yǎng)？你們?nèi)荚趽u頭，表示沒有。我認為，文學應(yīng)該是醫(yī)學院的大一必修課程；文學，應(yīng)該是所有以“人”為第一對象的學科的必修基礎(chǔ)學之一。因為文學的核心作用，就是教你認識“人”。讀過加繆的小說瘟疫的，請舉手七十人中只有四個，比例很低。20xx年，我因為“非典”爆發(fā)而重讀這本小說。小說從一個醫(yī)生的角度描寫一個城市由于

30、爆發(fā)瘟疫而封城的整個過程。瘟疫傳出時，鎖不鎖城，有太多的重大決定要作。是什么樣的訓練，使一個衛(wèi)生官員作出正確的決定？醫(yī)學技術(shù)絕不是惟一的因素。是什么樣的人格，使一個醫(yī)生可以走卻決定留下，不惜犧牲？是什么樣的素養(yǎng)，使一個醫(yī)生知道如何面對巨大的痛苦，認識人性的虛偽，卻又能夠維持自己對人的熱誠和信仰，同時保持專業(yè)的冷靜？加繆透過文學所能夠告訴你的，不可能寫在公共衛(wèi)生學的教科書里。醫(yī)學的教科書可以教你如何辨別鼠疫和淋巴感染，可是加繆的文學教你辨別背叛和犧牲的意義、存在和救贖的本質(zhì)。多少人讀過卡夫卡的蛻變？對不起，我覺得蛻變，也應(yīng)該是醫(yī)學院學生的大一必讀。你的醫(yī)學課本會告訴你如何對一個重度憂郁癥患者開藥

31、，但是，卡夫卡給你看的，是這個憂郁病患比海還要深、比夜還要黑的內(nèi)心深沉之處醫(yī)學的任何儀器都測不到的地方，他用文學的光照給你看，心靈的創(chuàng)傷纖毫畢露。是的，文學，是心靈的光。它照得到“空”。將來的醫(yī)生，請問你具備嗎？分手也是緣分今天在座的，我發(fā)現(xiàn)，父母、祖父母的人數(shù)超過畢業(yè)生。我愿意對為人父母的說幾句話。恭喜你們！我?guī)缀蹩匆姰斈甑奈易约?，坐在畢業(yè)生的位子上，也看見我的父母，坐在你們的位子上。我那么清楚地記得，七歲的孩子上小學的第一天，我牽著他的手走到學校；然后，看著他背著花花綠綠布滿恐龍的書包，消失在教室門口。他不停不停地回頭看我，我也萬分不舍地癡癡看著他。我也記得十六歲那年，他到美國做交換學生，

32、我送他到機場；看著他背著年輕人的背包，消失在入關(guān)口，我站在后面，一直在等他回頭看我一眼，但是，他頭也不回，一次都沒有。于是我逐漸逐漸認識到，原來父女母子一場的緣分，就是注定了你此生要不斷地看著他的背影，漸行漸遠。今天，是你們的孩子、孫子的“獨立日”，其實，你們自己新的一課也從今天開始：學習放手，讓他跌倒而不去伸手扶他，我從自己的經(jīng)驗知道，那是多么多么難受的一堂課。但是很快的，這些畢業(yè)生也會發(fā)現(xiàn)，其實，他們從今天開始，也在看著他們的父母、祖父母的背影，漸行漸遠，離他們而去。在這個意義上，畢業(yè)，確實是人生多么重大的時刻。它，對不同世代的人，都是一個快樂奔向前程的時刻，也是一個跟纏綿的記憶、跟溫馨的

33、歷史分手的時刻。所以對在場的每一個人而言，盡管不同世代，今天都是一種畢業(yè)，一種開始。每一個人都需要一種心靈的光，給自己一種透視人生的智慧，但是心靈的光執(zhí)照，取得何其不易。只不過，一旦取得，你就是一個不一樣的人，不一樣的醫(yī)生了。祝福你們！ 畢業(yè)演講稿 篇6 尊敬的校領(lǐng)導、敬愛的教師、親愛的同學們：你們好！又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，今天在這里咱們就要告別辛勤培育咱們的教師，即將離開生活學習了六年的校園，結(jié)束小學的學習生活，踏上中學那新的學習征程。看著咱們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，咱們和咱們的家長都深深地感謝慈光小學這所哺育咱們成長的搖籃；深深地感謝教

34、師各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了咱們這些幼苗的心田。六年的歲月，既漫長又短暫；六年與教師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，教師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，教師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，教師不僅教會了咱們書本上的知識，更重要的是，教師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了咱們?nèi)绾稳プ鋈恕＝裉斓漠厴I(yè)典禮后，咱們就要告別母校。今后，無論咱們走到哪里，無論咱們在干什么，都不會忘記母校、教師多年來對咱們的培養(yǎng)和教育，咱們一定不

35、會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。最后祝慈光學校越辦越好，祝教師們工作順利，身體健康，祝同學們學習步步高，快樂生活每一天。 畢業(yè)演講稿 篇7 各位尊敬的領(lǐng)導、老師們、可愛的同學們：你們好！寒冬已去，春意盎然。今天，我們迎來了xxxx屆高考百日沖刺誓師大會，今天舉行的大會，是薛窯中學高考史上又一次誓師大會，這將是一次有重大影響、創(chuàng)造非凡業(yè)績和奪取“六連冠”的大會。十年風雨拼搏，距離我們期盼的高考僅有100天。100天，在歷史的長河中猶如滄海之一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓學生完成十年積淀的知識的回顧，可以讓老師盡情

36、施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術(shù)，可以讓我們的教學水平達到一個嶄新的高度。它是黎明的前奏，它是天籟的聲音，它是出征的戰(zhàn)鼓，它是拼搏的號角。作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，我十分有幸陪大家一同走過了你們生命中最燦爛的一段青春花季。在此人生的關(guān)鍵之際，我代表所有的老師，向大家做作幾點溫馨提醒。提醒一、我們要認真的全身心的投入二輪復(fù)習。二輪復(fù)習是在高考復(fù)習中最為關(guān)鍵的一次、也是最后一次規(guī)模復(fù)習、給學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)和知識體系，每位同學此時必須按照重一的學習要求，對每一個知識點重新學習。二輪復(fù)習的分數(shù)目標，每個同學一定要堅信每門學科提高1520分，一定要達到此目標，有沒有信心？（學生回答）提醒

37、二、你們要信心百倍地走好每一天。著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進！這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去，我們堅信，我們這個經(jīng)過長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。提醒三、你們要以拼

38、搏的姿態(tài)度過每一天。我想和大家算一筆帳：讓你奮斗百天，換回幸福百年，你看合算嗎？所有的人都會說：合算，那你還等什么，行動起來，讓我們竭盡自己的最大努力為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏，百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果。剛才大家已經(jīng)用心唱出了：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功？答案是愛拼才會贏！提醒四、你要有強烈的責任意識對得起每一天。對自己負責，圓自己十幾年的大學夢，讓自豪與驕傲填滿自己的胸膛；對家人負責，回報對你給予厚望的父母親朋；讓笑容在他們的臉上綻放；對老師負責，老師們別無他求，只是想將你沉甸甸的幸福分享；對學校負責，將學校的高考史變的十分輝煌；對社會負責，為中國人在任何時候都能挺直脊梁。提醒五、你要以健康的心態(tài)迎接每一天心理學研究表明，一個人成功的因