環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料.doc

1、環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料（寫自己）篇一：環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料（寫自己）我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工 程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面 來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一 份力量 !我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也 是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛 惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯 盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣， 做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水 可以用來涮

2、拖把 ;保護(hù)水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細(xì)閱 讀使用說明，防止其污染環(huán)境 ;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈 ;保護(hù)樹林，愛 惜紙張，節(jié)約用紙 ;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡 ;選購綠色產(chǎn)品 和綠色食品 ;少用或不用一次制品 ;如一次性筷子，一次性紙杯等 ;垃圾分 類投放，回收可再次利用的資源 ;不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品， 如野生動(dòng)物皮毛 ;積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！半m然我 現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自 然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就

3、會(huì)與我們常在。感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào)，在今 后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作， 積極參與學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下 去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一 份力量。希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與建 議。篇二：環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料（第一人稱）我叫李勃銳，今年 12 歲了，六年前，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，跟著 大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí)，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的 少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道什么叫”合格“，但我知道，只要認(rèn) 真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做好事不做壞事，這樣一定不

4、 會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，教育我做一個(gè)善良的好孩 子。老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí)，告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人。就這 樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個(gè)頑皮無知的孩子變成了值 周生、值周長(zhǎng)，獲得過市、縣、校三好學(xué)生，并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué) 校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。XX 年的寒假，我看到這樣一條新聞，報(bào)道說北京等地出現(xiàn)嚴(yán) 重的霧霾天氣， PM2.5 值嚴(yán)重超標(biāo)，空氣能見度極低。不僅使人們的出 行受到嚴(yán)重影響，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的 是，由于能見度低，高速公路上時(shí)常發(fā)生交通事故，常有死傷。這樣 的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天?？吹竭@條新聞，我十分難過。環(huán)境污染是 一件多么可怕的事

5、情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣 污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污 染。想到這里，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到 了污染。我看到，在街道、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道 兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎 ?我的家 鄉(xiāng)，明明是一張美麗的圖畫，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。 老師告訴過我們”保護(hù)環(huán)境，從我做起“，那么就從現(xiàn)在開始吧。于 是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開 始有很多人看到我都會(huì)投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學(xué) 生，更是來我身邊嘲笑我。回到家里爸爸媽媽看到我難過的樣

6、子就過 來安慰我說： ”對(duì)的事情就要堅(jiān)持，不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自 己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧 ! “聽了爸媽的話，我重新找回 了信心。這個(gè)寒假，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽 朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么美好，就算寒風(fēng)再刺骨，我也 不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學(xué)生看到我都說想要加入我， 于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來越大了。開學(xué)后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議，獲得了老 師的支持后，我開始利用校園廣播、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小 組。不久，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了。我知道作為組長(zhǎng)，我 不僅要保證隊(duì)伍成員的安全，而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自

7、 己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家一定要遠(yuǎn)離車輛。 我們每周一到周五下課時(shí)，到校園內(nèi)撿拾垃圾，每個(gè)人有自己負(fù)責(zé)的 區(qū)域。每周六和周日下午四點(diǎn)，到街道、市場(chǎng)、居民區(qū)附近撿拾垃 圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi)， 可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準(zhǔn)備捐給貧窮 的人。隨著加入小組的同學(xué)越來越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾 個(gè)”環(huán)保小分隊(duì)“，讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。不知不覺這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個(gè)月了，我越來 越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在 家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張。我還時(shí)常用一些廢 棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里 的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽，讓他們也保護(hù)環(huán)境。爸爸說我像 包青天”鐵面無私，六親不認(rèn)“。我知道，還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組，沒有親自出 去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費(fèi)水資源，不再浪費(fèi)紙張，那他們依然是環(huán)保小 衛(wèi)士。保護(hù)