04環(huán)境認(rèn)知和認(rèn)知地圖大綱

1、環(huán)境認(rèn)知和認(rèn)知地圖一、認(rèn)知地圖的研究方法n林奇城市意象（1）畫(huà)地圖草圖 根據(jù)記憶在沒(méi)有格子的白紙上畫(huà)出所在城市的地圖草圖，并在圖上標(biāo)出城市中的獨(dú)特要素。（2）言語(yǔ)描述 通過(guò)訪(fǎng)談或文字描述讓受訪(fǎng)者說(shuō)明城市的環(huán)境特征、獨(dú)特要素或體驗(yàn)。一、認(rèn)知地圖的研究方法 通過(guò)以上方法所收集到的便是市民個(gè)人的認(rèn)知地圖。將這些資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，用百分?jǐn)?shù)表示不同要素在所有個(gè)人認(rèn)知地圖中的出現(xiàn)率，并結(jié)合相應(yīng)的圖例繪出反映這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果的平面圖，便得到公共認(rèn)知地圖，或稱(chēng)“公共意象圖”。一、認(rèn)知地圖的研究方法 公共意象圖是許多人對(duì)同一環(huán)境個(gè)人認(rèn)知地圖的交集，反映了某一群體對(duì)特定環(huán)境的共識(shí)，也在一定程度上反映了該環(huán)境的特征，被

2、試范圍越廣，環(huán)境特征就越有代表性。二、認(rèn)知地圖的組成要素n城市認(rèn)知地圖由五個(gè)基本要素組成：1、路徑2、標(biāo)志3、節(jié)點(diǎn)4、區(qū)域5、邊界路徑 ：旅行的通道，如步行道、大街公路、鐵路、運(yùn)河等連續(xù)而帶有方向性的要素其他環(huán)境要素付一般沿路徑布置，人們往往一邊沿路徑運(yùn)動(dòng)一邊觀察環(huán)境。因此，在大多數(shù)觀察者的認(rèn)知地圖中路徑往往占主導(dǎo)地位。邊界 ：不同區(qū)域的分界線(xiàn)，包括河岸、路徑圍墻等不可穿透的邊界，以及示意性的可穿透邊界。道路有時(shí)也能起邊界的作用。區(qū)域 ：具有共同特征的較大空間范圍。有的區(qū)域具有明確的可見(jiàn)邊界有的并無(wú)明確可見(jiàn)的邊界，僅借助于核合及周?chē)氐南蛐男曰蚍派湫圆季?，形成區(qū)域的整體感。節(jié)點(diǎn) ：觀察者可進(jìn)

3、入的具有戰(zhàn)略地位的焦點(diǎn)，如交叉路口、道路的起點(diǎn)和終點(diǎn)、廣場(chǎng)、車(chē)站、碼頭等行人集散處，行人在這些地點(diǎn)必須集中注意，清楚地感知周?chē)h(huán)境，并作出行動(dòng)選擇。標(biāo)志 ：具有明顯特征而又充分可見(jiàn)的定向參照物對(duì)于沒(méi)有路徑(如沙漠和草原、路徑不明(如山林風(fēng)景區(qū))、或路徑混亂(如大城市)的大尺度環(huán)境，標(biāo)志尤為重要由于無(wú)法看到或了解環(huán)境全局，人只有依靠標(biāo)志識(shí)別環(huán)境。標(biāo)志可以是自然的山丘、島嶼大樹(shù)、水體，也可以是人工構(gòu)筑物或建筑物。例如在中東一望無(wú)際的荒漠中生活的貝督因人，只好堆石作為識(shí)別環(huán)境的標(biāo)志，而在城市環(huán)境中，電視塔、橋梁紀(jì)念堿雕像、特殊建筑造型、牌樓、假山、噴泉等均可成為引人注目的標(biāo)志有些標(biāo)志物，如紐約的自由

4、女神像、舊金山的金門(mén)橋、北京的天安門(mén)等，還可升華為城市或國(guó)家的象征，并進(jìn)而促發(fā)觀察者的情感反應(yīng)。四、認(rèn)知地圖的特點(diǎn)（一）多維信息的綜合再現(xiàn)具體信息：街景、建筑造型、廣告、人流等。抽象信息：構(gòu)成整體意象的單獨(dú)要素（例如五要素），環(huán)境氛圍等。四、認(rèn)知地圖的特點(diǎn)（三）個(gè)人差異 1、當(dāng)?shù)鼐用衽c外來(lái)者 2、活動(dòng)區(qū)域 3、性別差異 4、年齡差異 5、人格化地圖1、當(dāng)?shù)鼐用衽c外來(lái)者 當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)所在城市比較熟悉，在長(zhǎng)期往返過(guò)程中信息逐步簡(jiǎn)化，因習(xí)以為常而變得熟視無(wú)睹。外來(lái)者反而對(duì)新環(huán)境更敏感，更容易發(fā)現(xiàn)新環(huán)境的特征。2、活動(dòng)區(qū)域 居民的城市意象一般呈扇形。扇形區(qū)域內(nèi)比較熟悉，之外比較生疏。性別、年齡、職業(yè)、健

5、康狀況等都影響個(gè)人活動(dòng)范圍的大小。3、性別差異 總的認(rèn)知成圖能力沒(méi)有性別差異，只是對(duì)環(huán)境的理解表現(xiàn)出不同的興趣：女性更加關(guān)心區(qū)域和標(biāo)志；男性更加關(guān)心道路和方向。4、年齡差異 兒童認(rèn)知地圖常常以學(xué)校和家為中心；年輕人的認(rèn)知地圖包含范圍較廣；老年人的認(rèn)知地圖常出現(xiàn)舊的已經(jīng)拆除的要素，缺乏新的要素，意象清晰的范圍有縮小的傾向。5、人格化地圖 由于個(gè)人價(jià)值觀、興趣互不相同，對(duì)城市中不同要素注意的程度也不同。路線(xiàn)型和鳥(niǎo)瞰型認(rèn)知地圖： 路線(xiàn)型認(rèn)知地圖積累到一定程度，就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，上升為鳥(niǎo)瞰型認(rèn)知地圖。 無(wú)論成人還是兒童，在熟悉新環(huán)境過(guò)程中，總是從重要標(biāo)志開(kāi)始。 在建筑密集、視野受限的城市環(huán)境，人們從重

6、要標(biāo)志開(kāi)始，沿著某幾條道路探索，首先形成環(huán)境的路線(xiàn)型意象，五要素中標(biāo)志、路徑、節(jié)點(diǎn)起更重要的作用。路線(xiàn)型意象不斷豐富和內(nèi)化，積累到一定程度，就會(huì)上升為鳥(niǎo)瞰型意象。 制高點(diǎn)成為環(huán)境中的控制性標(biāo)志，并與環(huán)境的各個(gè)部分形成有機(jī)的聯(lián)系。在視野開(kāi)闊的環(huán)境中，則容易形成鳥(niǎo)瞰型意象，標(biāo)志和區(qū)域顯得更為清晰。七、易識(shí)別環(huán)境的特征 具有一定秩序和意義的環(huán)境刺激有利于人們花較少的注意把握較多的信息，在環(huán)境中因地制宜地運(yùn)用格式塔心理學(xué)的組織原則圖形與背景的關(guān)系、鄰近性形成的組團(tuán)、相似性強(qiáng)調(diào)的群體、連續(xù)性產(chǎn)生的韻律、封閉性所界定的空間范圍，可以達(dá)到簡(jiǎn)化信息、提高環(huán)境識(shí)別性的目的。（一）組織與結(jié)構(gòu)n城市主干道對(duì)形成城市

7、空間的意象結(jié)構(gòu)起著極其重要的作用。（一）組織與結(jié)構(gòu)n道路、節(jié)點(diǎn)、標(biāo)志恰當(dāng)?shù)亟M合，有利于形成憑直覺(jué)迅速判斷的環(huán)境意象，使環(huán)境變得易于識(shí)別。（一）組織與結(jié)構(gòu)n標(biāo)志群對(duì)環(huán)境全局起著更強(qiáng)的控制作用。（一）組織與結(jié)構(gòu)n在視線(xiàn)可及的中等尺度環(huán)境中（如公園、小區(qū)、小鎮(zhèn)、村莊等），高度可見(jiàn)的標(biāo)志或標(biāo)志群常常成為組織環(huán)境全局的核心，周?chē)卦谒鼈兊目刂葡陆Y(jié)合成有機(jī)體。（一）組織與結(jié)構(gòu)n結(jié)構(gòu)清晰、層次分明的環(huán)境意象，便于人們根據(jù)已知的環(huán)境結(jié)構(gòu)和醒目的標(biāo)志去尋找不熟悉的環(huán)境目標(biāo)。（二）同一性n建筑群或區(qū)域內(nèi)的某些共性，如統(tǒng)一的建筑風(fēng)格、色彩、添加符號(hào)、綠化模式和與眾不同的控制性標(biāo)志等，都有助于形成整體感，同時(shí)也成為與其他區(qū)域或組團(tuán)相區(qū)分的特征。（三）意義n生態(tài)心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)人感知有意義的刺激模式，理解的刺激才能形成記憶，無(wú)論是功能意義、文化意義或歷史意義都有助于對(duì)刺激的理解。（三）意義n不同時(shí)代、不同風(fēng)格的建筑記載著城市的歷史與文化，城市更新應(yīng)保留有代表意義的