一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末資料三

1、復(fù)習(xí)資料（四）閱讀：1、大自然的郵票春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1） 這一段話共有（ ）；（2） 填空a、一年有 、 、 、 四個(gè)季節(jié)。b、春天的樹(shù)上，芽瓣是 ；夏天的樹(shù)上，葉片是 ；秋天的樹(shù)葉顏色有 和 ；冬天的樹(shù)下，滿地是 。c、大自然的郵票指 。2、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（一）這是一首兒歌，一共有（ ）話

2、。（二）填空：（1）人有兩件寶是指 和 。做工靠 ，思考靠 。（2）做事情要用 又用 。這樣才能 。（三）詞語(yǔ)搭配：（1）認(rèn)真地 勞動(dòng) （2）一雙 手指辛勤地 雙手 一根 手表勤勞的 頭腦 一只 小手聰明的 思考 一塊 手套3、 夏天初夏，石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。1、 這段話共有（ ）句。2、 用“ ”劃出第2、3兩句句子。3、石榴花在 開(kāi)放。它的花蕊是 的，花朵是 的。4、我喜歡石榴花是因?yàn)?。5、石榴花很多，從（ ）、（ ）等詞可以看出。4、斧子老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩

3、把斧子也送給你吧！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f(shuō)完，拿著自己的斧子走了。（1）老爺爺說(shuō)了（ ）句話，孩子說(shuō)了（ ）話。（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要？為什么？（ ）（3）學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（ ）的孩子。5、時(shí)鐘花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。1、這篇短文有（ ）段話。2、小山羊送給小白兔什么花？-、-、-3、（ ）花早晨開(kāi)，（ ）花中午開(kāi)，（ ）花晚上開(kāi)。6、金魚(yú)魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花

4、朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非常活潑，常在水里游，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。1、短文有（ ）段話。2、文中的金魚(yú)有（ ）種顏色。3、金魚(yú)的形狀有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的4、你最喜歡的金魚(yú)是（ ）7、浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見(jiàn)了，邁著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來(lái)了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的娃娃。1、短文有（ ）段，請(qǐng)標(biāo)出來(lái)。2.填空。（ ）的步子 （ ）的貝殼 （ ）的小蝦3、嘩

5、嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像（ ）。8、羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1、這篇短文有（ ）話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（） （） （）3、讀了短文，我知道了：西紅柿的 好吃。（）蘿卜的 好吃。（）白菜的 好吃。九、寫(xiě)字筆劃 （1） 從書(shū)本P146中找出下面筆畫(huà)數(shù)的字，并寫(xiě)下來(lái)，讀一讀。2筆：二、十、八、入、人、七、兒、九、了、卜、又

6、、力、幾。3筆：三、上、下、土、個(gè)、大、口、子、門(mén)、山、飛、馬、小、巾 、廣、己、也。4筆：木、火、文、六、無(wú)、日、中、月、不、開(kāi)、五、見(jiàn)、長(zhǎng)、云、公、車(chē)、牛、少、牙、尺、毛、風(fēng)、手、水、升、方、書(shū)、片、今、天。心 巴5筆：禾、四、目、頭、白、田、電、出、鳥(niǎo)、半、業(yè)、本、平、東、皮、生、用、正、左、右、瓜。6筆：耳、米、羊、自、回、衣、年。西7筆：足、走、里、兩、來(lái)。8筆：果、魚(yú)、雨。（2）數(shù)筆畫(huà)填空“牙”共有_筆，第2筆是_。 “水”共有_ 筆，第2筆是_?！傍B(niǎo)”共有_ 筆，第4筆是_。 “魚(yú)”共有_ 筆，第2筆是_。“果”共有_ 筆，第5筆是_。 “業(yè)”共有_ 筆，第3筆是_?！拔鳌惫灿衉

7、 筆，第5筆是_。 “走”共有_ 筆，第4筆是_?！捌健惫灿衉 筆，第4筆是_。 “雨”共有_ 筆，第6筆是_?！帮w”共有_ 筆，第1筆是_。 “頭”共有_ 筆，第4筆是_?！白印惫灿衉 筆，第2筆是_。 “心”共有_ 筆，第2筆是_。“東”共有_ 筆，第2筆是_。 “兩”共有_ 筆，第7筆是_。“山”共有_ 筆，第2筆是_。 “馬”共有_ 筆，第2筆是_?！吧惫灿衉 筆，第3筆是_。 “足”共有_ 筆，第5筆是_。“長(zhǎng)”共有_ 筆，第1筆是_。 “出”共有_ 筆，第4筆是_。“皮”共有_ 筆，第2筆是_。 “半”共有_ 筆，第5筆是_?！棒~(yú)”共有_ 筆，第6筆是_。 “正”共有_ 筆，第3筆是_?！肮稀惫灿衉 筆，第4筆是_。 “片”共有_ 筆，第4筆是_?！拔鳌惫灿衉 筆，第3筆是_。 “里”共有_ 筆，第5筆是_。“衣”共有_ 筆，第4筆是_。 “巴”共有_ 筆，第2筆是_ ?！傲Α惫灿衉 筆，第2筆是_。 “風(fēng)”共有_ 筆，第4筆是_ 。“九”共有_ 筆，第1筆是_。 “門(mén)”共有_ 筆，第2筆是_?！盎稹惫灿衉 筆，第2筆是_。 “方”共有_ 筆，第3筆是_。（3）寫(xiě)下列生字的筆順。土_ 火_ 文_ 九_(tái) 五_ 電_ 目_ 子_ 門(mén)_ 耳_ 米_ 頭_ 也_ 長(zhǎng)_ 山_