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文檔簡介
1、項目綜合辦公室讀書分享機制方案1、 讀書目標(biāo):組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,營造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;提高員工自我認(rèn)識,提升自主思考、自主學(xué)習(xí)能力;通過學(xué)習(xí)分享、思維交流,統(tǒng)一團(tuán)隊思想。2、 選擇閱讀書籍的三大原則:有助于員工個人成長;和公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相契合;和公司內(nèi)部團(tuán)隊建設(shè)目標(biāo)相關(guān)聯(lián)。3、 書籍選取方法:項目總經(jīng)理、項目綜合辦公室負(fù)責(zé)人推薦書籍;綜合辦公室員工推薦書籍,經(jīng)項目總經(jīng)理、綜合辦公室主任 確認(rèn)的書籍;4、 讀書進(jìn)程與監(jiān)控:綜合辦公室將讀書分享納入周例會議程,反饋讀書進(jìn)度、按 4 周/3周為周期組織內(nèi)部讀書分享;后期成型階段,讀書分享作為員工績效考評的一部分, 作為員工 考評內(nèi)容之一;不按要求
2、反饋相關(guān)數(shù)據(jù)的員工,一次私下警告,二次會議批評。五、參與人員:新田城項目綜合辦公室全體。六、經(jīng)費預(yù)算:每1個月為1期,每期1本書;前期推廣階段以電子書為主,節(jié)約成本;后期成熟階段可采買紙 質(zhì)書籍,每本書預(yù)算15-20元;每期活動總預(yù)算:150-200元。七、活動流程:初步推廣- 深入推廣 一文化層推(第一至第二期)(第三至第五期)(第六期開始)1、初步推廣階段目標(biāo):培養(yǎng)辦公室內(nèi)部讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)員工對“學(xué)習(xí)”的理解和熱愛。2、 深入推廣階段目標(biāo):將讀書分享納入績效考核范圍,形成固定學(xué)習(xí)機制。3、 文化層推廣階段目標(biāo):將學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)機制推廣至項目各部門。 各部門在綜合辦公室公示學(xué)習(xí)要求和標(biāo)準(zhǔn)
3、的前提下,根據(jù)自身情況,制定讀書學(xué)習(xí)計劃,提交辦公室備案。 形成部門間分享模式。 將讀書學(xué)習(xí)納入各部門績效考核范圍4、細(xì)則安排:階段具體時間初步推廣一期(前1周)1、部門負(fù)責(zé)人提交本期書目至項目總經(jīng)理審核,確認(rèn)后于第1期第1次碰面會公示,公布本期閱讀書籍,及閱讀要求(A期書目指定)。一期(第1周)1、在第一周例會跟進(jìn)讀書進(jìn)度。一期(第2周)1、跟進(jìn)讀書進(jìn)度,員工自愿、自由發(fā)言,對本書形成基本認(rèn)識,并探討個人 對書籍的理解與看法。一期(第3周)1、跟進(jìn)讀書進(jìn)度,由辦公室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家深入討論,達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識,并要 求參與員工rr次分享會提交書面讀書心得,字?jǐn)?shù)不限。一期(第4周)1、本次讀書會以書面
4、讀書心得為重點,深入研讀,對于優(yōu)秀作品,可由行政 辦公室主導(dǎo),項目內(nèi)部分享;2、確定第二期主題,給予員工更大自由度,自由選擇數(shù)目,并要求在第二期 (第1周)公布個人數(shù)目,和對本書的初步理解、認(rèn)知。二期(第1周)1、員工個人公布數(shù)目,展示個人對本書的理解、認(rèn)知。二期(第2周)1、跟進(jìn)讀書進(jìn)度,員工自愿、自由發(fā)言,對本書形成基本認(rèn)識,并探討個人 對書籍的理解與看法。二期(第3周)1、員工展示書面讀書心得, 對于優(yōu)秀書目和讀書心得,辦公室內(nèi)部深入研討,特別優(yōu)秀作品,可由行政辦公室主導(dǎo),項目內(nèi)部分享;2、確定第三期主題,給予員工更大自由度,自由選擇書目,并要求在第三期(第1周)公布個人書目,和對本書的
5、初步理解、認(rèn)知;3、員工制定個人近三期(含第三期)讀書計劃,并于三期(第1周)提交;4、形成3個周期的讀書分享機制;5、進(jìn)入第二階段:深入推廣階段。深入推廣三期(第1周)1、員工對個人閱讀書籍進(jìn)行初步講解;2、員工公布個人近三期讀書計劃;3、形成固定機制,在每三期的最X周提交后三期讀書計劃;4、將讀書納入績效考核范圍,并公布比重,建議10%匕重。三期(第2周)1、部門員工共享讀書心得。三期(第3周)1、員工展示書面讀書心得, 對于優(yōu)秀書目和讀書心得, 辦公室內(nèi)部深入研討,特別優(yōu)秀作品,由行政辦公室主導(dǎo),項目內(nèi)部分享。o O Oo O O五期(第3周)1、 員工展示書面讀書心得,對于優(yōu)秀書目和讀書心得,辦公室內(nèi)部深入研討,特別優(yōu)秀作品,由行政辦公室主導(dǎo),項目內(nèi)部分享;2、 員工提交制定卜一階段三期讀書計劃;3、 討論全項目推廣細(xì)則、興趣小組等;4、 會后制定可行性的全項目推J、方案和執(zhí)行方案。文化層推廣推廣目標(biāo)1、執(zhí)行全項目推廣方案,并討論審議;2、 通過部門分享促進(jìn)部門交流;3、 渲染濃厚學(xué)習(xí)氛圍,展開部門間評比,爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵;4、 篩選核心人員,組建讀書會、小組等5、組建學(xué)習(xí)會,轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)成果到工作中去成長期成熟期 基層推廣通過初步推廣,知1(部門讀號團(tuán)隊初步形成公司演書氯重泳聯(lián)部門中層人員,址辦部門柒懵應(yīng)昊比蹇,鞏冏學(xué)習(xí)一 分享氮用-許逸核心人員,組
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