信息管理專業(yè)實習(xí)總結(jié)

1、信息管理專業(yè)實習(xí)總結(jié)本次實習(xí)，我在我實習(xí)的公司一深圳市XX國際船務(wù)有限公司的職位是信息部的助理實習(xí)生，主要工作包括書面材 料、信息的收集與整理，客戶資料信息書面版及電子版的整 理與管理，公司網(wǎng)站的信息與管理，公司網(wǎng)站的信息發(fā)布于 簡單維護。類似其他大學(xué)生實習(xí)崗位一樣，我的工作雖然包括以上 很多內(nèi)容，但是基本都是最基礎(chǔ)最簡單的操作工作，主要為 正式員工，也就是我助理的對象服務(wù)的，比如收集和整理信 息，每天必須的工作就是整理每天早晨公司收到各方面的紙 質(zhì)資料及信件，以及電子版的。整理歸類后，交給我上級員 工，他們負責(zé)查閱或者交給相應(yīng)崗位的同事查閱。還有比如 客戶資料信息的整理與管理，客戶是公司最主

2、要的經(jīng)濟來 源，因此他們的信息更是重中之重，作為信息部的實習(xí)生， 領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)客戶資料的重要性，讓我們從最底層就要保證 信息的準確完整正確，也就是我實習(xí)生這個層面。而我關(guān)于 客戶的工作則分為好幾方面，一方面拿到已經(jīng)收集好的信 息，需要將其分類，排布，如果是電子版的，還需要進行排 版讓上級更容易審閱；另一方面是客戶信息不全，或者客戶 完全沒有，只有聯(lián)系方式，需要我通過聯(lián)系方式去跟他們溝 通完成信息獲取，這個難度較大，每次需要很多工作量完成； 再者就是我們作為客戶，傳遞出我們公司的信息，我在這方 面的工作就是接到基本快要完成的信息集，排版，完整它， 然后交給信息部上級。還有工作比如網(wǎng)站方面的信息工

3、作， 其實網(wǎng)站工作我工作量應(yīng)該很大，但是由于有了電商專業(yè)， 也有他們的實習(xí)生，所以網(wǎng)站工作一般是我們跟電商的實習(xí) 生合作完成，而我的工作量相比較少一些，主要分為幾方面，一方面網(wǎng)站信息更新與發(fā)布，我負責(zé)信息收集 后匯總排版成電子版，并且進行一些刪減，以適合網(wǎng)站的布 局，然后與電商實習(xí)生，也就是需要進行網(wǎng)站信息更新與發(fā) 布的同事進行溝通完成這項工作；另一方面就是網(wǎng)站的簡單 維護工作，這工作是和電商實習(xí)生同學(xué)一起完成的，工作內(nèi) 容相同，就是運用 html語言進行版面，文字，圖片，結(jié)構(gòu) 等的更新。對于以上一個月的工作，主要內(nèi)容就是這些，但這些只 是自己工作范圍內(nèi)的事情，個人能完成的，工作中更多的是 與

4、人溝通，作為團隊的事情，這些無形，沒有標準，但是卻 是最重要，最難的。實習(xí)的體會和收獲這一個月實習(xí)工作，內(nèi)容難度不大，工作范圍內(nèi)瑣事較 多，再也不像校園內(nèi)學(xué)生的感覺。 工作中無論通過什么方式， 都需要完成既定任務(wù)。在和自己專業(yè)知識相結(jié)合的時候，發(fā) 現(xiàn)難度較大，因為書本學(xué)的知識就只是這些，比較有限， 工作起來才發(fā)現(xiàn)，需要儲備的東西太多太多，僅僅是實習(xí)這 些很簡單的基礎(chǔ)工作，就需要這樣精力的投入，如果更專業(yè) 的工作，也許我需要再努力。而我已經(jīng)算是我們專業(yè)中課業(yè) 知識儲備相對較好的了，但是發(fā)現(xiàn)自己掌握的很好的知識， 在現(xiàn)實實際中，已經(jīng)不像書本上那么死板，更多的是靈活應(yīng) 用，但是現(xiàn)在無論課程安排，還是

5、考試、檢查制度能讓同學(xué) 們掌握已有的知識已經(jīng)很不錯了，更別提應(yīng)用層面了。所以 實習(xí)是最好的機會認識自己，了解自己的不足。這些只是工作范圍內(nèi)的，是自己可以掌控，自己可以努 力的。但是公司內(nèi)，工作中，更多的是自己作為團隊的一份 子而出力，這我認為是難度更大的，因為整個團隊不是一個 人的團隊，需要大家共同努力，自己永遠無法掌控別人的思 想的行動，因此溝通成為了每日最重要的工作，任何工作， 任何瑣事，都需要溝通讓事情順利，否則信息的不流通或者 不對稱，就可能導(dǎo)致工作缺陷。當(dāng)然我也有自己的優(yōu)勢，作為大學(xué)生，我學(xué)習(xí)能力強， 凡是公司上級交下來的工作，都能在最短時間內(nèi)理解領(lǐng)悟， 并且學(xué)會他們交給的辦事方法，

6、渠道以及技巧，這些都是校 園內(nèi)未曾觸及的，讓人耳目一新。再者我的專業(yè)一信息管理 與信息系統(tǒng)正是他們招我進入信息部的原因，首先，對于電 腦基礎(chǔ)操作的能力，讓我在普通辦公室工作效率略高于他 人，并且有能力在最短時間內(nèi)學(xué)會新的軟件和方法，其次是 我的專業(yè)知識和對于專業(yè)軟件的學(xué)習(xí)，讓我在對于比如網(wǎng)頁 維護，信息整理等工作時，都有更多優(yōu)勢。建議及其他對于我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程，三年的學(xué) 習(xí)，認為過多的“ *論”“ *導(dǎo)論” “*學(xué)”這些名字雖然 聽起來十分高深，十分吸引人的課程，其實內(nèi)容卻很空洞， 多數(shù)是類似文科的照本宣科，沒有更多的實際可學(xué)習(xí)型，可 能這些更多的是考試前復(fù)習(xí)時，讓同學(xué)們背了更多的專業(yè)名 字，了解了許多專業(yè)理論，或者直接就是開卷，只過眼不過腦的一門課，也就拿到了學(xué)分?？梢陨傩├碚撜n， 多些實際的專業(yè)選修課，增加一些有較強學(xué)習(xí)能力的課程， 也許這些課程不會有太多同學(xué)，但是總有讓部分同學(xué)提升的 可能，總比一鍋粥的硬塞專業(yè)名詞好點。而本次實習(xí)前期安排使得不少同學(xué)因為各種原因需要 自己尋找實習(xí)，有好也有不好的地方，好的是同學(xué)們可以隨 意選擇自己喜歡的公司，或者自己專業(yè)想對應(yīng)的崗位或者直 接找自己感興趣喜歡的職業(yè)；但不好方面是由于時間限制， 又是在復(fù)習(xí)周讓同學(xué)們忙這些工作，許多同學(xué)就草草了事， 隨便找了個公司，把實習(xí)視為