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文檔簡介

1、幼師年終總結(jié)錦集5篇幼師年終總結(jié)錦集5篇 總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進展一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,進步工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編搜集整理的幼師年終總結(jié)5篇,希望對大家有所幫助。 幼師年終總結(jié) 篇1隨著時鐘的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又完畢了,回憶這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血??粗⒆觽円粡垙埢顫姡靡獾男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面熱愛祖國、熱愛老師職業(yè),用社會主義道德標準約束自己的行為,努

2、力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到、不早退,樹立良好的老師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作,與同事關(guān)系融洽。二、保教工作在工作中我虛心向主班老師和經(jīng)歷豐富的老師學習,觀摩其他老師上課。以新?綱要?為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起討論。如今,我們班上許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手才能,想象力、創(chuàng)造力也大大進步了。但在合作、分享的方面還需加強,因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的理論操作活動,并讓幼兒知道互相

3、協(xié)作的關(guān)系。讓孩子們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)讓他們?nèi)ネ瓿?,使幼兒可以更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。在學習方面幼兒更是在原來的根底上有了不同程度的進步,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模擬錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。三、平安工作保障幼兒的人身平安,是每一個老師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長,我教給了幼兒一些平安知識,強化了幼兒的平安意識和自護才能。嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不平安

4、物品入園。管理好病兒藥品,防止幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。四、家園工作家長工作是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更理解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地答復(fù)他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作

5、中還存在著缺乏,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂。學會捕捉教學契機,進步自己駕馭課堂的才能和遇事的應(yīng)變才能。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。幼師年終總結(jié) 篇2時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學互相銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學生活關(guān)鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,

6、每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,進步保教質(zhì)量,將?綱要?精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、安康成長。現(xiàn)將本學期幼兒園老師工作總結(jié)如下:一、不斷學習進步自身素質(zhì)進步自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習,才能進步忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能進步自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作那么、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不

7、計較個人得失,充分發(fā)揮你中有我,我中有你的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、施行有方案,二、教學工作推陳出新。教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中,我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,引導幼兒主動學習。在拼音與數(shù)學的教學上,我們多方查閱資料,并與其他老師交流,保證知識的正確性。我們還仔細理解每個孩子的性格特點及學習情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導與練習。三、平安工作不容無視生命平安高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的平安,我們要加強幼兒園的各方面平安工作,對幼

8、兒進展平安教育,進步幼兒的平安意識及自我保護的才能,并深化進展平安教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步進步我園師幼的消防平安意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散平安常識,純熟掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的根本才能,增強組織施行撲救初期火災(zāi)的才能以及引導人員疏散的技能,建立平安校園構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造平安的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于20xx年12月11日下午進展全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,純熟掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防平安意識,還為保證幼兒園消防平安奠

9、定了堅實的根底,到達了預(yù)期目的。四、配合園指導,完成各項任務(wù)本學期我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了小明星的榮耀稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了指導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的快樂;十二月是向家長匯報演出,雖然受到甲流的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的時機,我們班的三位老師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。五、家長工作必不可少增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和家長接待日活動中

10、,我同其他老師一道及時向家長反響幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立即打 向家長詢問、理解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對老師關(guān)心和保護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長獲得聯(lián)絡(luò),請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。今天的幼兒是國家將來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。理解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以獲得他們的

11、信任和支持,共同教育好幼兒。六、存在的缺乏和今后工作方向這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達才能有了飛躍性的進展,自理才能在不斷進步。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的缺乏,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿穿著急,以致于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的進步。對此我們都進展了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,獲得更大的進步。幼師年終總結(jié) 篇3新學期的開場總是忙繁忙碌,而開學的第一個月也在我們忙繁忙碌的工作中過去了。在月初我們還緊張的搜集資料、圖片,在繁忙著訂方案,可是就一轉(zhuǎn)眼的時間

12、,三月就已經(jīng)離我們?nèi)チ?。在這一個月中,我們開展了小班組幼兒自理才能比賽,鍛煉了他們的動手才能。在主題活動開展方面:本月我們開展了?親親一家人?和?小小蛋兒把門開?兩個主題活動,在開展?親親一家人?的主題活動中,我們通過讓幼兒介紹自己的全家福照片、制作“爸爸的領(lǐng)帶等活動讓孩子們用各種方式表達了對爸爸媽媽的愛,體驗一家人親親近熱在一起的幸福感。而在主題?小小蛋兒把門開?中我們和孩子一起去觀察生蛋和熟蛋的區(qū)別,去小心翼翼地保護易碎的蛋,去表演小雞出殼的情景,去品味各種各樣的蛋制品正是在這樣一些活動中,幼兒感受、理解、體驗、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得了與詳細情景嚴密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧。參與

13、活動的孩子們,在研究小小蛋兒的機密的同時,也翻開了自己的心智之門。一日常規(guī)方面: 通過我和錢老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,能按幼兒園規(guī)定的入園時間到園。并學習使用禮貌用語:謝謝,你好,對不起。來離園能對老師說“老師早,對家長說“再見。在午睡時能做到,安靜地進入午睡室,安靜地上床,并以正確的睡姿入睡。午睡醒來后做到不說話,不影響別人,并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。衛(wèi)生保健工作方面:春季氣溫變暖但氣候變化反復(fù)無常晝夜溫差大,由于氣溫變暖病毒、細菌活潑起來而天氣變化又大。為確保衛(wèi)生保健工作做到位,防止和預(yù)防疾病的高發(fā),我們認真做好每天的晨檢工作,并定時對班級午睡室進展

14、輪流的開窗通風以及消毒工作,保持空氣新穎,為孩子創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。幼師年終總結(jié) 篇4小班小學期的工作根本完畢,在這一年里,我園的開展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨于完善,社會聲譽穩(wěn)步進步。根據(jù)本學期的工作,我認真核實,總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、思想方面:作為一名幼兒老師,要始終以愛心、耐心、責任心來對待每位幼兒,在工作中積極參加園內(nèi)組織的活動,并認真汲取,為之所用。嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,不斷進步自己的思想素質(zhì)。二、保教方面:一保育方面:實在進步幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園進步整體辦園程度的重要標志。一年來,我園在保育工作方面抓重點、務(wù)實效,使保育工作在原有程度上有

15、所打破。1、積極主動地配合班主任做好工作,保證老師、臥室的整潔及水杯的清潔和消毒。要求飯前便后洗手,培養(yǎng)幼兒良好地衛(wèi)生習慣,每周五對班級進展大掃除,保證班級衛(wèi)生。2、鼓勵幼兒積極參加鍛煉,多喝水,增強幼兒體質(zhì)。3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的.自理才能。4、加強幼兒平安意識的培養(yǎng),玩滑梯時注意危險,戶外活動要在老師的視線范圍之內(nèi),確保幼兒的平安。5、流行簿的侵入讓每一位家長都忐忑不安,在這種情況下我們有專門的保育人員,班級老師積極開展家長工作,傳授預(yù)防知識,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒的預(yù)防與宣傳工作及全日安康觀察工作,并做好記錄。傳染病的防治,收到良好效果。保證了學習的正常

16、進展,抵御了簿的侵入消除了家長的擔憂。二教育方面扎實的業(yè)務(wù)程度和工作才能也是一位幼兒老師不可缺少的。隨著幼教事業(yè)的不斷重視,進步自身才能程度也成為必修之課,在課余時間學習理論知識,彈鋼琴,提升自己。1、通過學習徐卓婭教授的音樂游戲和傻瓜流程,在進展本來課程時,積極搜集樂曲進展創(chuàng)編,在上完課之后進展反思及評價,及時發(fā)現(xiàn)缺乏進展改正。在進步自身才能的同時也為幼兒創(chuàng)設(shè)了輕松愉快的氣氛,師幼共同進步。2、珍惜每一次的外出學習和老師來園講課的時機,把時機當做進步教學的階梯,認真聽課并反思。3、安排的教育活動及時進展備課,要設(shè)計的豐富多彩,以游戲的方式讓幼兒參與,讓學習不再枯燥。三、家園聯(lián)絡(luò)方面1、定期向

17、家長公布幼兒學習的內(nèi)容,2、及時向家長反響幼兒在園的情況表現(xiàn),讓家長理解自己孩子的優(yōu)點和缺乏之處。3、不斷完善家園聯(lián)絡(luò)手冊,讓家長更直接的看到幼兒的成長與進步。4、在組織幼兒進展活動時照一些照片,分享到博客上,讓家長理解幼兒的活動。四、認識缺乏,努力進步這一學期是我工作這么長時間成長最快的半年。在這一學期中不僅從思想上繃起了弦也從行動中朝著自己的目的前進,但是在這個過程中還存在很多缺乏,例如排練幼兒節(jié)目很吃力,就是缺少經(jīng)歷,要多搜集材料,理解幼兒的才能,進展編排。同時缺乏創(chuàng)新性,總依賴其他老師。在今后的工作中要抑制自身的困難,以積極主動的態(tài)度迎接新的學期。工作中有很多不如意也有很多的快樂,我享

18、受著這一切,我寄望于我的新的“起跑線希望我和我的戰(zhàn)友們會有好的收獲,孩子們能安康快樂的成長。幼師年終總結(jié) 篇5今天小編為大家搜集資料整理回來了關(guān)于的范文,希望可以為大家?guī)韼椭?,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,假如喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!時間總是匆匆,讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴,心里總會涌起一種難以言表的感覺,三百多個日日夜夜走來,其中有快樂與煩惱,有失敗與成功但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,同時又在成長中體驗著快樂。快樂是孩子的權(quán)利,讓每一個孩子在快樂中成長那么是幼兒老師的職責。和托班孩子相處了半年,對孩子需要快樂的

19、理解更深化了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長的信念,我繼續(xù)向前走著,義無返顧地、堅決不移地向前走著。下面就這一學年的學習、工作進展小結(jié):一、參加各類學習,進步自身素質(zhì)終身學習已是形勢所向,作為一名老師,擔負著神圣的使命,更應(yīng)把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習,才能進步忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能進步自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。在平時工作中,我重視自我學習,經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,理解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),才能為幼兒園的開展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策,盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地,只有不斷的學

20、習深化領(lǐng)會新綱要的精神,才能更好地理論,使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的施行,幼兒園為我提供了許多學習的時機,我也牢牢地抓住這些時機,認真地翻閱查找相關(guān)的資料,細致地作好筆記,并經(jīng)常地反思自己的工作,從中尋找差距。力求完美,精益求精。除此之外,還積極地參加自培活動,認真聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,以及自己理論的做法,供大家討論。二、保教結(jié)合,深化教育改革我努力理解每個孩子的不同興趣,挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學習打下結(jié)實的根底。與此同時,在教育活動中,能根據(jù)?規(guī)

21、程?進展靈敏多樣的教學設(shè)計,充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性,變幼兒被動學習為主動學習,使孩子成為學習的主人,引導他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)和“創(chuàng)造。我接手的是托班新生,年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進展集體活動,我們在開學前進展了新生入園調(diào)查,從中理解幼兒詳細情況,增進與幼兒間感情,爭取家長的信任與支持。我們還開展了家庭問卷,將老師的教育觀念隱性地傳遞給家長,使家庭教育與幼兒園教育有機交融,充分利用了家長這一珍貴的教育資源,實現(xiàn)了家園共育,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。剛開場時,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒,午睡時輕輕地拍著

22、他們睡覺,直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個又一個“難關(guān)。托班幼兒最重要的是護理工作,我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥我能耐心與家長交流,共同討論針對不同孩子的教育方法。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的撫慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上,我們采取循序漸進法,收效顯著,一學期下來,每個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里,已真正把我們當成他們的親人,愛園如家??吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉,我慶幸這群“皇帝、“公主已走出了自己的宮殿,可以和同伴互幫互助,和睦相處。

23、給予孩子一份耐心,撒播孩子一片愛心,你會贏取孩子一種信任和擁待。三、認真做好家長工作,獲得家長的信任老師的職業(yè)是為社會效勞、為家長效勞、為孩子效勞。“細微處見真情是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯(lián)絡(luò)冊、 以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的詳細表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的理論經(jīng)歷總結(jié)出以下幾個“要與“不:要微笑、要詳細、要保持;不呆板、不說白、不連續(xù)。微笑可以使彼此有好感;詳細的小事來概括孩子的特點,可以使家長佩服老師觀察得細致,更加信任老師的工作;保持即定期有聯(lián)絡(luò),特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高快樂興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利,得到了家長一份認可。只有家園結(jié)合,才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氣氛,促進他們的身心安康?!凹议L會、“向家長開放半日活動、“親子活

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