科技活動(dòng)方案范文精選25篇匯編

1、科技活動(dòng)方案(精選25篇)科技活動(dòng)方案(一)：為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，結(jié)合陽襄市科技活動(dòng)安排，經(jīng)研究，決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的力度，傳播科學(xué)思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和綜合創(chuàng)造能力，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題本次科普宣傳活動(dòng)周的主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質(zhì)”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn)，開展青少年喜聞樂見、易于接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)

2、生學(xué)習(xí)科技熱情和興趣，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。二、活動(dòng)對(duì)象：高一、高二年級(jí)學(xué)生三、籌備時(shí)間及活動(dòng)時(shí)間籌備時(shí)間：5月2日5月12日活動(dòng)時(shí)間：5月14日5月18日四、活動(dòng)內(nèi)容：1、科技電影展播太空競(jìng)賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間：5月12日晚7：00槍彈科技、中國(guó)兵器。時(shí)間：5月19日晚7：00時(shí)光機(jī)器、碰撞的宇宙。時(shí)間：5月26日晚7：00神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時(shí)間：6月2日晚7：00地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室協(xié)調(diào)2、科普大篷車進(jìn)校園主題：眼睛的世界。展覽時(shí)間：5月14日5月18日（周一周五）每天下午第四節(jié)。展覽地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室協(xié)調(diào)3、科技知識(shí)競(jìng)賽5月17日（周五）下午第四節(jié)課高一、高二年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)

3、行。由各班主任負(fù)責(zé)監(jiān)考，時(shí)間半小時(shí)，30道選擇題。每年級(jí)各取一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)50名，三等獎(jiǎng)100名。協(xié)調(diào)4、現(xiàn)場(chǎng)比賽高一、高二年級(jí)分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場(chǎng)比賽。時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。各年級(jí)取一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。協(xié)調(diào)組織及裁判：高一高二物理備課組5、航模及機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)協(xié)調(diào)6、“小發(fā)明小創(chuàng)造”獲獎(jiǎng)作品展板展示。時(shí)間：5月14日5月18日，地點(diǎn)：籃球場(chǎng)外。協(xié)調(diào)7、科普知識(shí)講座。主講：中科院院士、四中杰出校友z教授時(shí)間：5月15日（周二）下午3、4節(jié)。協(xié)調(diào)五、活動(dòng)組織、協(xié)調(diào)成員：總策劃活動(dòng)協(xié)調(diào)參與組織：高一高二年級(jí)組高

4、一高二物理備課組科技活動(dòng)方案(二)：為認(rèn)真貫徹落實(shí)科普法和全市科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)我市精神禮貌建設(shè)，結(jié)合我市實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)目的經(jīng)過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng)，宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別本事，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，建立科學(xué)禮貌的生活方式，提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播，科學(xué)思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)城市兩個(gè)禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。二、活動(dòng)主題科學(xué)-讓生活更完美三、活動(dòng)時(shí)間20_年4月開始，貫

5、穿全年。四、活動(dòng)方式及資料按照全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要要求，緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以“科技活動(dòng)周”、“全國(guó)科普日”等大型活動(dòng)為平臺(tái)，組織各類宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄，規(guī)范管理、及時(shí)更新，宣傳資料每?jī)蓚€(gè)月更換一次，資料重點(diǎn)宣傳普及國(guó)家的方針政策、時(shí)事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)

6、生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)各方面的進(jìn)取性，構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng)，推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺(tái)階，著力提高活動(dòng)的吸引力和公眾參與度，真正使活動(dòng)有效、群眾受益。4、開展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用，深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動(dòng)。豐富活動(dòng)資料，創(chuàng)新活動(dòng)形式，經(jīng)過發(fā)放科普資料，擺放科普展板，設(shè)立咨詢臺(tái)等方式，向居民宣傳科普知識(shí)，年內(nèi)爭(zhēng)取深入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。五、工作要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定專人、狠抓落實(shí)，整合各方資源，確保活動(dòng)

7、順利開展。2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度，科普志愿者的登記、管理和開展活動(dòng)的組織制度，把各職責(zé)單位開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，對(duì)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時(shí)，要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，構(gòu)成合力，推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面深入發(fā)展?？萍蓟顒?dòng)方案(三)：活動(dòng)主題：在探究中成長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：20_年3月19日3月22日活動(dòng)目標(biāo)：1、通過科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡(jiǎn)單的探究技能，在幼兒、老師、家長(zhǎng)中形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。

8、2、以科技教育為中心，向各領(lǐng)域輻射，促進(jìn)幼兒思維、語言、藝術(shù)創(chuàng)造以及社會(huì)性的發(fā)展?；顒?dòng)內(nèi)容：(一)主題活動(dòng)中小年級(jí)在3-4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動(dòng)，以幼兒園的場(chǎng)所為依托，使幼兒通過一些列的探究活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。(二)種植活動(dòng)各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng)，種植期間，進(jìn)行持續(xù)的觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。(三)制作活動(dòng)風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來平常的東西，卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理?？萍脊?jié)里，讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。(四)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開展實(shí)驗(yàn)親子大觀園、自制實(shí)驗(yàn)小圖書及漂書、家長(zhǎng)助教小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)區(qū)域小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。(五)其他

9、活動(dòng)除以上活動(dòng)外，還有多種益智的科學(xué)活動(dòng)，如：餐前小問號(hào)、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等，幫助孩子拓展知識(shí)面，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力?？萍蓟顒?dòng)方案(四)：一、活動(dòng)目的經(jīng)過開展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣；經(jīng)過搭建平臺(tái)讓學(xué)生進(jìn)取參與科技活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事，促進(jìn)我?？萍紕?chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)立，與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生供給更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。二、活動(dòng)主題體驗(yàn)科技樂趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組委會(huì)主任：趙立組委會(huì)

10、副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍組委會(huì)秘書長(zhǎng)：梁清泉成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國(guó)、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌四、活動(dòng)時(shí)間20_年3月18日3月29日五、活動(dòng)說明1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與進(jìn)取、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的科技之星若干名。3、部分項(xiàng)目設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的

11、進(jìn)取性、參賽成績(jī)和活動(dòng)的組織等情景，評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。六、活動(dòng)要求1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。2、總體要求：思想認(rèn)識(shí)到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實(shí)到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各職責(zé)部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動(dòng)的順利開展和活動(dòng)效果。3、異常要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對(duì)接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與，并且能甄選出優(yōu)秀作品。

12、4、具體分工：教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；總務(wù)處：負(fù)責(zé)場(chǎng)地與器材的協(xié)調(diào)與支持；安全處：負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；校辦：負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作和接待工作；信息中心：安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像；學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí)；年級(jí)組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào)；學(xué)校電視臺(tái)：負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。5、資料整理：各項(xiàng)目職責(zé)部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處，為活動(dòng)?？木帉懽龊贸浞譁?zhǔn)備。七、活動(dòng)安排1、活動(dòng)安排深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20

13、_年科技節(jié)活動(dòng)安排表2、具體項(xiàng)目資料及安排見各職責(zé)部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。科技活動(dòng)方案(五)：一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)員在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。二、活動(dòng)主題：科技點(diǎn)燃?jí)粝?。三、活?dòng)口號(hào)：科技帶來快樂，科技放飛夢(mèng)想。四、活動(dòng)時(shí)間：_月_日_月_日。五、活動(dòng)安排：（一）_月_日。1、內(nèi)容：國(guó)旗下講話。2、主題：從小熱愛科學(xué)，長(zhǎng)大多作貢獻(xiàn)。3、參加對(duì)象：全校師生。（二）_月_日。1、內(nèi)容

14、：“五小”講壇。2、主題：陽臺(tái)蔬菜。3、參加對(duì)象：三六年級(jí)各班推薦10人。4、備注：負(fù)責(zé)錄像、攝影、電子屏。（三）_月_日。1、內(nèi)容：參觀采訪。（_資源再生科技有限公司）2、參加對(duì)象：“科技小能人”“小記者”。（四）_月_日。1、內(nèi)容：觀看科普電影。2、參加對(duì)象：全校師生。3、備注：提前放入FTP，并告知輔導(dǎo)員。（五）_月_日。1、內(nèi)容：專題廣播。2、主題：科技?jí)粝搿?、參加對(duì)象：全校師生。（六）_月_日。1、內(nèi)容：講故事比賽。2、主題：科技方面的小故事。3、參加對(duì)象：三年級(jí)各班推薦1男1女。4、備注：時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。（七）_月_日。1、內(nèi)容：科幻畫比賽2、參加對(duì)象：四六年級(jí)各班推薦2幅

15、作品。3、備注：畫在A3紙上，并注明主題、班級(jí)、姓名。六、備注：1、講故事比賽的評(píng)委：一年級(jí)（_）；二年級(jí)（_）；三年級(jí)（_）2、科幻畫比賽的評(píng)委：四年級(jí)（_）五年級(jí)（_）六年級(jí)（_）3、_負(fù)責(zé)“小百靈劇場(chǎng)”（“五小”講壇）的電子屏、錄像、攝影。4、_負(fù)責(zé)“五小”講壇的通訊報(bào)道，_負(fù)責(zé)參觀訪問的通訊報(bào)道。_負(fù)責(zé)科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)?？萍蓟顒?dòng)方案(六)：一、活動(dòng)目的1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。3、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。二、活動(dòng)形式大隊(duì)活動(dòng)(中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng))三、活動(dòng)主題熱愛科學(xué)，創(chuàng)造未來四、活

16、動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、研究制定學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)計(jì)劃。3、學(xué)?；蛏傧汝?duì)大隊(duì)部召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議，研究、布置(科技節(jié))相關(guān)事項(xiàng)。五、活動(dòng)內(nèi)容1、科技手抄報(bào)比賽。(36年級(jí)參加)2、科技小制作比賽。3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。六、活動(dòng)時(shí)間第6周第8周七、具體安排詳見各項(xiàng)比賽方案?？萍蓟顒?dòng)方案(七)：化學(xué)科技節(jié)的活動(dòng)方案為保障活動(dòng)順利開展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？下面是筆者為大家整理的化學(xué)科技節(jié)的活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、指導(dǎo)思想：為了給

17、學(xué)生提供一個(gè)展示交流化學(xué)科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，以推動(dòng)我?；瘜W(xué)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展，我校以“趣味為先，實(shí)踐為本”為主題，讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)，在動(dòng)手中探索，在動(dòng)手中嘗試創(chuàng)造。通過舉辦這次化學(xué)科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)化學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)化學(xué)、愛化學(xué)、用化學(xué)的氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、活動(dòng)口號(hào)：化學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中三、活動(dòng)目的、要求：活動(dòng)目的：通過宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛化學(xué)，學(xué)化學(xué)，用化學(xué)，人人積極參與的良好氛圍?；顒?dòng)要求：1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次化學(xué)科技節(jié)

18、順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織化學(xué)科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?；瘜W(xué)科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次化學(xué)科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。4、整個(gè)化學(xué)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。四、活動(dòng)內(nèi)容及要求（一）校級(jí)活動(dòng)：活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：化學(xué)科技知識(shí)講座活動(dòng)目的：通過講座，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)科技知識(shí)有個(gè)初步的了解?；顒?dòng)二：以化學(xué)科技為主題的中隊(duì)觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)目的：向

19、全校師生宣傳“化學(xué)科技”知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)化學(xué)，愛化學(xué)，學(xué)化學(xué)的化學(xué)科技氛圍?；顒?dòng)內(nèi)容要求：1、利用身邊的包裝廢棄物，制作一件可使用的作品。2、作品要突出實(shí)用性，外觀可以美化。（二）班級(jí)活動(dòng)：結(jié)合?；瘜W(xué)科技節(jié)內(nèi)容和要求，在化學(xué)科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”；出一期化學(xué)科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)；寫一份化學(xué)科技有關(guān)的化學(xué)科技中隊(duì)活動(dòng)方案；寫一個(gè)異想天開設(shè)計(jì)方案；出一條金點(diǎn)子；設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。五、總結(jié)表彰5月31日化學(xué)科技節(jié)閉幕式。1、表彰化學(xué)科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子（創(chuàng)意金點(diǎn)子；異想天開方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等）2、觀看錄象化學(xué)科技節(jié)花絮六、相關(guān)準(zhǔn)備：1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)科技節(jié)的活動(dòng)

20、方案，并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展工作。（各班主任負(fù)責(zé)）2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)化學(xué)精神為主，做好宣傳。（大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月24日前完成）3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)會(huì)時(shí)間，做好化學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購(gòu)買。七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）及團(tuán)體得分情況（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)5分）累計(jì)總得分，評(píng)出優(yōu)秀化學(xué)科技活動(dòng)班級(jí)若干名，并把得分情況納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。八、化學(xué)科技節(jié)組委會(huì)成員名單：組委會(huì)主任：組委會(huì)成員：九、說明1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目，關(guān)注并參與

21、、組織好比賽的全過程，做到公平、公正和公開；從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績(jī)揭曉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，所有資料收集齊全。2、以上比賽項(xiàng)目如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。3、黑板報(bào)評(píng)比：由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比?？萍蓟顒?dòng)方案(八)：青少年科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽的活動(dòng)方案為了增強(qiáng)我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)有效開展，小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽活動(dòng)。一、競(jìng)賽主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)二、競(jìng)賽對(duì)象：全體小學(xué)生三、競(jìng)賽內(nèi)容：科技創(chuàng)新成果（實(shí)際作品或模擬作品）競(jìng)賽作品要求如下：1、具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性（非勞技作品。要能夠解決實(shí)際問

22、題，制作出相應(yīng)實(shí)際作品或結(jié)構(gòu)模型，見參考作品標(biāo)題）。2、現(xiàn)實(shí)中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。3、作品要有文字簡(jiǎn)介，及呈現(xiàn)整個(gè)研究（試驗(yàn)/測(cè)試）過程的照片。4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成，也可以先交創(chuàng)新設(shè)計(jì)稿或文字簡(jiǎn)介及部分研究照片。五、評(píng)比方法：由于本項(xiàng)競(jìng)賽難度較大，每班力爭(zhēng)選出1個(gè)以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計(jì)入相應(yīng)班級(jí)。一二三等獎(jiǎng)的作品將分別計(jì)14、10、6分/人計(jì)入相應(yīng)班級(jí)?？萍蓟顒?dòng)方案(九)：林桂中學(xué)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ) ，以

23、開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。二、活動(dòng)項(xiàng)目：1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目；2、科學(xué)DV項(xiàng)目；3、科技實(shí)踐活動(dòng)。三、參與形式：1、自愿報(bào)名； 2、學(xué)生將項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部四、參與對(duì)象：1、高一、高二年級(jí)學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)DV項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。2、指導(dǎo)教師：自愿報(bào)名，以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。五、活動(dòng)計(jì)劃：四月：組織學(xué)生選題、制定探究方案。五月-九月上旬：探究活動(dòng)。5月：愛科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳、觀摩，講座等）。6月：研究項(xiàng)目

24、開始（確定課題、提交方案）。7月：科技夏令營(yíng)(考察、學(xué)習(xí)、交流)。8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集、整理資料）。九月中旬-十月中旬：撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。十月下旬：探究成果展示。十二月：撰寫探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評(píng)）；總結(jié)、評(píng)優(yōu)。六、交流途徑：1、教師在“桂中教研”群（群號(hào)1zzz153，以QQ形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）。2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話、QQ，郵箱等）。科技活動(dòng)方案(一十)：一、活動(dòng)主題：綠色低碳，我愛科學(xué)二、活動(dòng)目的：以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識(shí)，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色

25、家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月四、參加對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：1、“低碳環(huán)?！眲?chuàng)意作品；（1）活動(dòng)要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是_創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長(zhǎng)幫助下進(jìn)行科技小制作。（2）1到6年級(jí)以班為單位，上交23份以廢舊資源為原材料的手工作品（購(gòu)買的物品不參加評(píng)比）（11月26日前）。上交作品時(shí)，要附上作品說明（200字以內(nèi)），用A4紙打印，寫上姓名，班級(jí)，特點(diǎn)等。（3）在?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。2、制作科普板報(bào)活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科

26、技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，各中隊(duì)出一期以科普知識(shí)為宣傳主題的專欄，要求各班級(jí)在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。3、紙飛機(jī)競(jìng)賽紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：1、使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績(jī)無效。2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地（飛機(jī)頭部）的直線距離計(jì)算成績(jī)。4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績(jī)計(jì)算。4、“我愛低碳，我愛科學(xué)”簽名活動(dòng)。（1）時(shí)間：11月30日（2）地點(diǎn)

27、：學(xué)校操場(chǎng)（3）儀式安排：科技月活動(dòng)小結(jié)，頒獎(jiǎng)，6年級(jí)學(xué)生簽名?？萍蓟顒?dòng)方案(一十一)：活動(dòng)名稱：角色扮演活動(dòng)黑河水污染糾紛法庭模擬活動(dòng)活動(dòng)班級(jí)：六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：11月20日-12月20日一、活動(dòng)目的本活動(dòng)為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)以科學(xué)探究為核心的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)生的參與過程中，使他們潛移默化的受到教育，關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)問題，并培養(yǎng)他們的組織活動(dòng)能力、科研探究能力、思維創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力、表演技能能力與人交流和溝通的能力等，。同時(shí)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。二、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)、活動(dòng)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，使他們獲得親身體驗(yàn)，形成

28、易于探究的活動(dòng)氛圍。、活動(dòng)難點(diǎn)在于資料和信息的獲取、整合，劇本的編寫，角色扮演的效果等。三、活動(dòng)的必要性高臺(tái)縣地處河西走廊中部，黑河沿岸，當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物幾乎全靠黑河水灌溉，黑河水的水質(zhì)污染問題多年來倍受當(dāng)?shù)馗刹咳罕婈P(guān)注。為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針，立足于提高學(xué)生探究科學(xué)的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，現(xiàn)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和本校六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀，選取環(huán)境教育為課題，采用模擬法庭的形式，開展角色扮演活動(dòng)誰為黑河水污染承擔(dān)責(zé)任，是很有必要的。這是一個(gè)關(guān)于水資源的污染及環(huán)境保護(hù)的研究性實(shí)踐活動(dòng)。四、活動(dòng)的可行性、我校六年級(jí)學(xué)生通過多年的學(xué)習(xí)，已具備一定的環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)，一定的探究能力。這次活動(dòng)結(jié)合我們

29、高臺(tái)縣的實(shí)際情況，給學(xué)生提供了一個(gè)積極實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生感到環(huán)境問題就發(fā)生在自己身邊。、具備實(shí)施方案的必備條件。如部分學(xué)生家庭已有照相機(jī)、攝像機(jī)、電腦等；我縣有圖書館、造紙廠、番茄制品廠等，學(xué)生有獲取資料和信息的渠道、手段，有實(shí)踐的具體場(chǎng)所等。、采用分組討論研究與全班集體討論相結(jié)合的形式，再加上以模擬法庭的形式鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，這會(huì)極大的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。、相應(yīng)的精神和物質(zhì)鼓勵(lì)，會(huì)使學(xué)生有一定的成就感，激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為以后開展研究性學(xué)習(xí)做好鋪墊。五、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)（一）分組及各組的任務(wù)分配我和班干部討論決定，按照同學(xué)們的特長(zhǎng)、性格、愛好、知識(shí)能

30、力、家庭情況等將全班同學(xué)分為五個(gè)小組。第一組為問卷調(diào)查組（約5人）：通過設(shè)置問卷項(xiàng)目，如調(diào)查的地點(diǎn)可為鄉(xiāng)、村社、工廠、學(xué)校、醫(yī)院、居民區(qū)、環(huán)保部門、衛(wèi)生防疫部門等，對(duì)象可為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、當(dāng)?shù)厝罕?、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等。調(diào)查對(duì)象要考慮不同年齡段且職業(yè)分布廣泛的人群。通過問卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析，進(jìn)一步了解黑河水的重要性和受污染的情況。第二組：實(shí)地考察組（約7人）：帶領(lǐng)學(xué)生深入高臺(tái)縣造紙廠、番茄制品廠，了解工業(yè)污水排放情況，到高臺(tái)一中、職業(yè)中專、城關(guān)初中等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和縣醫(yī)院、中醫(yī)院等了解廢水排放情況；深入黑河沿岸農(nóng)村了解農(nóng)作物受污染情況，分析原因并提出保護(hù)的有效措施。第三組為樣品分析組（約6人）：從不同的污水

31、排放口取樣分析：如顏色、氣味，測(cè)定水樣的PH值，水樣的硬度，水中溶解氧及BoD的簡(jiǎn)易測(cè)定等。第四組為收集信息、整合信息組（5人）：通過上網(wǎng)和進(jìn)圖書館查閱資料獲取信息，并結(jié)合第一組、第二組、第三組同學(xué)提供的資料信息，篩選、整理有價(jià)值的信息，分析、歸納總結(jié)調(diào)查結(jié)果，得出結(jié)論，通過文字、圖片、音像等多種形式的“作品”來支持研究結(jié)論的證據(jù)。第五組為劇本編寫組（7人）：這一小組要選擇一些有一定文學(xué)功底的同學(xué)，事先熟悉模擬法庭程序，設(shè)計(jì)出易于角色扮演的劇本。角色要多，如造紙廠廠長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)、村長(zhǎng)、糧農(nóng)、果農(nóng)、菜農(nóng)、學(xué)生代表、法庭工作人員等。（二）角色扮演活動(dòng)課設(shè)計(jì)1、活動(dòng)扮演者：全班學(xué)生根據(jù)劇本編寫情況，選取

32、口頭表達(dá)能力強(qiáng)、表演技能好的一些同學(xué)進(jìn)行主要角色的表演，如番茄制品廠廠長(zhǎng)、造紙廠廠長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)、村長(zhǎng)、糧農(nóng)、果農(nóng)、菜農(nóng)、學(xué)生代表、法庭工作人員等。表演技能和語言表達(dá)能力差的同學(xué)可做旁聽觀眾。2、活動(dòng)的程序：（1）主持人講話，宣布進(jìn)入模擬法庭（2）審判長(zhǎng)、陪審員、書記員、原告、被告及觀眾等入座。（3）開庭，核實(shí)身份。（4）審判長(zhǎng)簡(jiǎn)述案情、雙方權(quán)利等。（5）原告陳述案情，展示證據(jù)，提出訴訟請(qǐng)求。（原告可為糧農(nóng)、果農(nóng)、菜農(nóng)、學(xué)生等。）（6）被告人答辯。（被告可為造紙廠廠長(zhǎng)、番茄制品廠廠長(zhǎng)等。）（7）審判員公布對(duì)黑河污染的調(diào)查報(bào)告。（8）當(dāng)庭核實(shí)判決，賠償和裁決。（三）評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)：選出最佳扮演獎(jiǎng)和最佳實(shí)踐

33、小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（四）總結(jié)主題，交流感想：教師從黑河水的治理保護(hù)方面進(jìn)行總結(jié)，并要求學(xué)生課后寫一篇保護(hù)水源，人人有責(zé)的倡議書或高臺(tái)的生命之水黑河的防與治（或近憂與遠(yuǎn)慮）的小論文。附件：紅聯(lián)小學(xué)科技教育方案實(shí)施效果內(nèi)容包括：1變封閉式教學(xué)為開放式教育，使學(xué)生獲得了親身參與與研究探索的體驗(yàn)，并把這種情景模擬出來，在情感的發(fā)生發(fā)展中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)了科學(xué)知識(shí)的價(jià)值。2采用分組討論研究與全班集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，再加上以模擬法庭的形式鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，極大的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。3使學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，懂得了水對(duì)于人類的重要性。4培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、

34、解決問題的能力。如資料、信息的獲取、分析、研究，通過調(diào)查、實(shí)地考察、取樣分析，了解了當(dāng)?shù)厮廴镜那闆r。5使學(xué)生學(xué)會(huì)了分享與合作，從而培養(yǎng)了樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神。6提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。科技活動(dòng)方案(一十二)：一、活動(dòng)宗旨為深入貫徹國(guó)家關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的方針，落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，在中小學(xué)生中加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能減材的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生積極行動(dòng)起來，從身邊小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園。我校將在20_年11月開展窄河中學(xué)科技周活動(dòng)。旨在通過開展系列主題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年節(jié)

35、能環(huán)保的意識(shí)，并落實(shí)到自己的生活習(xí)慣和行為之中。二、活動(dòng)主題節(jié)能，讓生活更美好！三、參加對(duì)象本校各年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容1、環(huán)保金點(diǎn)子設(shè)計(jì)（六、七年級(jí)）（下面的內(nèi)容可作為參考，根據(jù)實(shí)際自行設(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)施方案）：（1）、在家里、學(xué)校和公共場(chǎng)所堅(jiān)持垃圾分類回收；（2）、少用一次性制品，多用可重復(fù)使用的耐用品；（3）、盡量使用手帕，減少紙巾使用；（4）、學(xué)校是第二個(gè)“森林”，請(qǐng)節(jié)約用紙；（5）、拿起布袋子，拎起菜籃子，少用塑料袋；（6）、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)飯菜；餐館用餐應(yīng)適量點(diǎn)菜，餐后打包；（7）、選用節(jié)能產(chǎn)品，隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；（8）、選擇綠色照明，換普通燈為節(jié)能燈；（9）、開

36、空調(diào)：冬天低一度，夏天高一度從我做起；（10）、倡導(dǎo)綠色出行，盡量乘坐公共汽車、地鐵，以減少汽車出行，為降低二氧化碳排放做貢獻(xiàn)；（11）、一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭；（12）、給抽水馬桶的水箱放個(gè)“節(jié)水瓶”；按表格（見附表）要求填寫設(shè)計(jì)的環(huán)保金點(diǎn)子，陳述實(shí)施方法、步驟和效果，可輔以圖示。請(qǐng)?jiān)?1月23日前將征文交至年級(jí)組長(zhǎng)處（每班限交2篇）。2、“節(jié)約從我做起”演講比賽活動(dòng)（八年級(jí)）以“節(jié)約從我做起”為主題，演講題目可以自擬。演講稿要求主題鮮明，立意新穎，符合科學(xué)原理，內(nèi)容精彩。演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。現(xiàn)場(chǎng)比賽可制作PPT，邊講邊放；也可以播

37、放背景音樂，烘托、渲染和增強(qiáng)氣氛。演講時(shí)間：4分鐘。各班請(qǐng)?jiān)?1月23日前推薦1名參賽學(xué)生，并提交演講初稿，11月27日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講比賽（地點(diǎn)另行通知）。3、“節(jié)能減排”宣傳活動(dòng)圍繞“節(jié)能，讓生活更美好”這一主題制作溫馨提示標(biāo)語。作品要求體現(xiàn)環(huán)?？萍己凸?jié)能減排的理念，具有環(huán)保性、創(chuàng)意性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性、美觀性和藝術(shù)性；鼓勵(lì)學(xué)生從身邊做起，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題。4、節(jié)能減排科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在11月26日科技周第一天，各班開展“換一次節(jié)能燈行動(dòng)”、“拒一次性筷子行動(dòng)”、“節(jié)一滴水行動(dòng)”、“省一度電行動(dòng)”、“留一張紙行動(dòng)”等活動(dòng)。各班制定開展活動(dòng)的計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)；還要做好活動(dòng)

38、的記錄、統(tǒng)計(jì)和匯總工作，對(duì)在整個(gè)活動(dòng)過程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)，以及涌現(xiàn)出的創(chuàng)造發(fā)明和典型事例等進(jìn)行整理、匯總。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)個(gè)人、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名；評(píng)選出首批節(jié)能減排小先鋒。科技活動(dòng)方案(一十三)：一、活動(dòng)目的為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)；積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐探究能力；不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識(shí)、興趣和能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，逐漸加強(qiáng)學(xué)校的科技教育，突出科技創(chuàng)新亮點(diǎn)，特舉辦校園科技節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新改變世界三、活動(dòng)口號(hào)

39、1、科技飛翔的翅膀2、讓科技的光輝照耀校園3、科技創(chuàng)新，生活因你而精彩四、活動(dòng)思路1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。2、以滲透為引導(dǎo)，以活動(dòng)開展為載體，形成科技教育長(zhǎng)效機(jī)制。3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng)新，突出動(dòng)手實(shí)踐。五、活動(dòng)時(shí)間20_年4月9日5月28日六、組織機(jī)構(gòu)七、議程與內(nèi)容安排（一）科普宣傳1、啟動(dòng)儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。時(shí)間：第八周周一的升旗儀式內(nèi)容：分管科技校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。宣布天馬山學(xué)校第_屆校園科技節(jié)開幕。2、環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁氛圍。校園電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語。各班級(jí)出好一期

40、以“科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報(bào)。利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。（二）科普比賽本屆科技節(jié)主要圍繞四個(gè)主題開展科普系列活動(dòng)：主題一：科技與制作活動(dòng)內(nèi)容：開展科技小制作競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周活動(dòng)對(duì)象：一至八年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任活動(dòng)要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)，并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導(dǎo)下，一、二年級(jí)：管式直升機(jī)；三年級(jí)：西式小屋；四年級(jí)：中國(guó)九寨；五年級(jí)：四驅(qū)車；六年級(jí)：電動(dòng)車；七年級(jí)：遙控車；八年級(jí)：導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)多個(gè)專場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng)

41、，評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)以及各年級(jí)單項(xiàng)第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。上交資料：學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單；獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品；活動(dòng)照片若干張。主題二：科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容：組織“昆蟲識(shí)別”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：第十二周至十四周活動(dòng)對(duì)象：三、四、五、六、七、八年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)教師：楊繼英、徐偉、各班班主任活動(dòng)要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)小冊(cè)子，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，班主任利用專題教育時(shí)間組織學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，三、四、五、六、七、八年級(jí)各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。上交資料：學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單；知識(shí)競(jìng)賽試卷；活動(dòng)照片若干。主

42、題三：“科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)內(nèi)容：開展“科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：第八周至十一周活動(dòng)對(duì)象：一至九年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)教師：高雅、許興、管賢兵、各班班主任活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀察、體驗(yàn)與思考，溫馨感人或催人奮進(jìn)，形式生動(dòng)活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。上交資料：一至九年級(jí)每班一幅活動(dòng)照片。主題四：OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)活動(dòng)內(nèi)容：為普及頭腦奧林匹克活動(dòng)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)”活動(dòng)，本次活動(dòng)設(shè)“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比

43、賽項(xiàng)目。活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周活動(dòng)對(duì)象：一至八年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任活動(dòng)要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)，并下發(fā)活動(dòng)用品。首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)專場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”比賽。上交資料：學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單；活動(dòng)照片若干張。（四）表彰總結(jié)舉行“科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式時(shí)間：第十五周左右內(nèi)容：分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項(xiàng)科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。分管科技校長(zhǎng)對(duì)第_屆校園科技節(jié)作總結(jié)。宣布本屆科技節(jié)閉幕。八、活動(dòng)要求1、各班主任及單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)

44、教師要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實(shí)際，開展豐富多樣的活動(dòng)形式。活動(dòng)可采用小組合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總，確保本次科技節(jié)圓滿、成功

45、的進(jìn)行和完成。4、各班主任要注重普及科技教育，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，積極開展與參加各種形式的科技活動(dòng)，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行，提高活動(dòng)的實(shí)效性。5、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)過程的安全?？萍蓟顒?dòng)方案(一十四)：【活動(dòng)目標(biāo)】通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?！净顒?dòng)主題】科技讓生活更美好【活動(dòng)時(shí)間】：

46、20_年12月份上旬?！窘M織安排】：總策劃：元松生  廖承堅(jiān)組  長(zhǎng)：王俊云副組長(zhǎng)：黃澤根  雷仁秋   吳  斌   李 鋒組  員：李  紅  傅再平   邵  芳   陳  璐   胡紅梅  王善紅【活動(dòng)內(nèi)容】（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)展覽（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)講座（三）科技小發(fā)明、小創(chuàng)作（四）科幻畫/科技報(bào)（五）科技競(jìng)賽1、雞蛋撞地球。參加對(duì)象：三、四年級(jí)學(xué)生4、我是小小賽車手。參加對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)

47、生5、遙控飛機(jī)比賽。參加對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生【活動(dòng)日程安排】1、 12 月4 日科技節(jié)開幕，活動(dòng)動(dòng)員。2、 12 月5日知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)展覽、講座。3、小發(fā)明、科技小制作上交時(shí)間為11 月 30 日前，展覽時(shí)間：12月 8 日。4、科幻畫、科技報(bào)上交時(shí)間為11月30日前，展覽時(shí)間：12月7日。4、競(jìng)賽時(shí)間： 12 月 6、7、8 日?！揪唧w活動(dòng)要求】開幕后，學(xué)校通過海報(bào)、大廳電視等媒體做好活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作。一、小發(fā)明、科學(xué)小創(chuàng)作：  （負(fù)責(zé)人：王俊云  協(xié)作：雷仁秋  李鋒各班主任）1、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生。本次小發(fā)明、小制作采取“同題異構(gòu)”模式進(jìn)行，學(xué)校通過先期

48、調(diào)查，收集本次活動(dòng)命題（三到四個(gè)），然后圍繞命題，孩子們進(jìn)行思考創(chuàng)新，解決命題。三、四年級(jí)每班上交3份成果實(shí)物和作品介紹；五、六年級(jí)每班上交4份成果實(shí)物和作品介紹2、要求：（1）制作要求：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和參與下完成制作或創(chuàng)造，要特別注意制作活動(dòng)中的孩子的安全。（2）作品文稿要求：a選題是怎樣確定的。b設(shè)計(jì)該項(xiàng)目的目的和基本思路。c該項(xiàng)目的研究過程。d應(yīng)用了哪些科學(xué)方法和科學(xué)原理。e該項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)或主要?jiǎng)?chuàng)新部分是什么。3、上交時(shí)間： 11 月 30 日4、上交地點(diǎn)： 雷仁秋 老師處（ 三四年級(jí)辦公室）5、展示時(shí)間：12月8日二、科學(xué)小報(bào)   （負(fù)責(zé)人：胡紅梅、王善紅）（具體標(biāo)

49、準(zhǔn)由這兩位位定）1、參賽對(duì)象：全校學(xué)生2、小報(bào)內(nèi)容：可以包含生科學(xué)（動(dòng)物、植物）、材料科學(xué)、空間科學(xué)、科學(xué)家故事、科技產(chǎn)品介紹等，可以就某一事物的?？?，也可以是某一類科學(xué)知識(shí)的介紹，要求內(nèi)容豐富（不能一張報(bào)就3、5版內(nèi)容）、布局合理、設(shè)計(jì)美觀。小報(bào)的名字可以自擬。3、小報(bào)形式：一、二、三年級(jí)每班2份A3手抄報(bào)。四、五、六年級(jí)每班2份54cm×38cm（4開）的紙質(zhì)手抄報(bào)及4份由兩張A4組成的.電腦制作的小報(bào)。4、上交時(shí)間：11月30日5、上交地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：學(xué)校電腦室王善紅老師處三、少年兒童科幻畫 （負(fù)責(zé)人：邵芳  陳璐）（以省科技創(chuàng)新大賽要求為準(zhǔn)，請(qǐng)陳璐老師對(duì)照修改具體要求

50、）科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景1、 參賽對(duì)象：全校學(xué)生2、參賽作品(1) 參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。(2) 參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm（4開）的紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫作品應(yīng)自備畫框）。作品要求干凈、整潔。(3) 所有作品繪制完成后，均需按要求拍攝成電子版照片，并保存好原始作品。(4)參賽作品限個(gè)人作品，即由作者本人_完成的作品。不接受集體作品參賽。(5)參賽作品不

51、得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。(6)凡有下列情況之一者不予參賽：出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的；畫幅尺寸不符合規(guī)定的；把科學(xué)和神話混淆的；引入神鬼迷信故事內(nèi)容的。3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(1) 想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。(2) 科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。(3) 繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。4、參賽要求(1) 申報(bào)采取紙質(zhì)材料和電子文稿申報(bào)相結(jié)合方式。申報(bào)者須提交紙質(zhì)參賽作品和申報(bào)書（注名：班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介（150字以內(nèi)）。申報(bào)書一式兩份，其中一份粘貼于作品背面左上角），。(2) 作品一律在于 11月30日前上交 陳璐 老師，嚴(yán)格上交時(shí)間，只對(duì)按時(shí)上交的作品作評(píng)比，逾期不予

52、參賽。一、二年級(jí)至少2件，三、四、五、六年級(jí)每班至少上交5件作品，不設(shè)上限。鼓勵(lì)學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。5上交時(shí)間地點(diǎn)：11月 30日交給 陳璐 老師6、展示：經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審，確定一定數(shù)量的優(yōu)秀科幻畫作品在大賽期間進(jìn)行展示。展示作品由大賽組委會(huì)統(tǒng)一布展。四：科技競(jìng)賽  比賽時(shí)間：12月6日-12月8日1、雞蛋撞地球：（負(fù)責(zé)人：雷仁秋  李鋒  協(xié)作：吳志誠(chéng)   官澤平  陳萬林）三、四年級(jí)參加。學(xué)生自愿報(bào)名，原則上每班不超過3人。雞蛋由學(xué)生自己提供，學(xué)生提前自制雞蛋保護(hù)裝置，比賽時(shí)，學(xué)生把雞蛋裝在保護(hù)裝置里，從四樓自由落下

53、，雞蛋完好且質(zhì)量最輕者獲勝。注：（1）在雞蛋完好的前提下，質(zhì)量輕者獲勝。（2）比賽時(shí)，雞蛋離手前必須在同一高度且自由下落，不得用力往下扔。（3）在樓上組織比賽的老師必須做好選手的安全教育工作。2、我是小小賽車手。（負(fù)責(zé)人：李紅吳志誠(chéng) 傅再平）五、六年級(jí)參加。學(xué)生自愿報(bào)名，原則上每班不超過2人?？茖W(xué)組提前準(zhǔn)備賽道，賽道長(zhǎng)50米，包括過S型障礙，過橋，穿洞，用時(shí)最少者獲勝。（裁判五人：起點(diǎn)發(fā)令員一名，計(jì)時(shí)員兼觀察員3名，終點(diǎn)記錄員1名。）3、遙控飛機(jī)比賽。（負(fù)責(zé)人：王俊云  吳斌  雷仁秋）五、六年級(jí)參加。學(xué)生自愿報(bào)名，原則上每班不超過2人。比賽方法：選手遙控飛機(jī)從起點(diǎn)起飛，升

54、空3米穿過障礙后降落在指定區(qū)域，用時(shí)最短者獲勝。獎(jiǎng)勵(lì)：以上各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)委會(huì)將在展示的優(yōu)秀活動(dòng)中以展示作品的10%、20%、30%、分低、中、高三個(gè)年段評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書?？萍蓟顒?dòng)方案(一十五)：一、指導(dǎo)思想為弘揚(yáng)科學(xué)精神，使中學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)、普及科普知識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣；切實(shí)加強(qiáng)我校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，提高我校全體師生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐能力，促進(jìn)我?？萍冀逃ぷ鞯钠占芭c發(fā)展，全面展示我校全體師生實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)教育、電化教育、科技創(chuàng)作、自制教具等

55、活動(dòng)成果，特舉行“創(chuàng)新？體驗(yàn)？成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間20_年10月12日11月30日（第六周第十一周）三、組織管理1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理，特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及職責(zé)分工如下：組長(zhǎng)：_（全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo)）副組長(zhǎng)：_（全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）成員：_（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、證書、圖片等收集上報(bào)工作。）_（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）_（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）_

56、（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）_（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）2、常設(shè)機(jī)構(gòu)為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”，由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等同志負(fù)責(zé)辦公室工作。四、“科技節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容：讀一本科普書刊；出一期科技黑板報(bào)；畫一張科學(xué)幻想畫；做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；寫一篇科技小論文；搞一項(xiàng)科技小發(fā)明（小制作）；聽一次科技知識(shí)講座。五、活動(dòng)要求1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性?；顒?dòng)可采用小組（三人以下）合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式；課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合；各班學(xué)生全體參與。六、競(jìng)賽要求：（一）創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類：1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。2、要堅(jiān)持“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)和研究，自己制作和撰寫）。“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。（二）科學(xué)幻想繪畫類：1、參賽作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電