城規(guī)劃培訓(xùn)體會(huì)感言

1、城市規(guī)劃培訓(xùn)體會(huì)感言得益于 市規(guī)劃管理局對(duì)人才培養(yǎng)的大力重視，我有幸 參加了城市規(guī)劃培訓(xùn)班。 二十天的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 已經(jīng)結(jié)束， 整理筆記、盤點(diǎn)收獲、幾多感悟在心頭：一、收獲知識(shí)，轉(zhuǎn)變思維就自身而言，以我本科所學(xué)的法律專業(yè)，來(lái)搞規(guī)劃可謂 是專業(yè)不對(duì)口。進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我漸漸的感覺真是力不從心。 雖然在工作中邊實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)，可一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專 業(yè)理論知識(shí)，而城鄉(xiāng)規(guī)劃這是個(gè)復(fù)雜的學(xué)科體系，它涉及了 多個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)。只有實(shí)踐和單一學(xué)科的理論雖然能夠 應(yīng)付一般的工作要求，卻很難達(dá)到一個(gè)高度，因?yàn)閷I(yè)知識(shí) 是一個(gè)基底，沒有基礎(chǔ)，難為大廈。現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然 后付諸實(shí)

2、踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方 式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到 專業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們 這次參加培訓(xùn)的學(xué)員恰恰相反，我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)城市規(guī)劃專業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技 能與方法。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了城鎮(zhèn)公共建筑設(shè)計(jì)、城 鎮(zhèn)景觀設(shè)計(jì)、住宅建筑設(shè)計(jì)、測(cè)量學(xué)、規(guī)劃原理等理論基礎(chǔ)， 再我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以積累的 工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)更好地理解專業(yè)的知識(shí)。在未來(lái)的工作中我想通 過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，讓兩者互相滲透，更好地提升 工作效果。城市規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜的體系，光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論 都是不能夠走下

3、去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)， 才最為正確。古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中 都是不可或缺的。二、體味刻苦，感受奉獻(xiàn)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同學(xué)們克服了工作、學(xué)習(xí)、生活等多方 面的困難，可謂是“拋家舍業(yè)”。二十天的時(shí)間看似漫長(zhǎng)， 其實(shí)是將正常幾年的課程壓縮在這二十天完成，其壓力之大 可想而知。經(jīng)常是完成一天的課程， 放學(xué)后已經(jīng)是身心疲憊 回到宿舍后依然要完成作業(yè)到深夜?？赏瑢W(xué)們都很珍惜這次 難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的老 師們更是殫精竭慮，誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內(nèi) 能夠?qū)W到更多的知識(shí)，經(jīng)常是利用課間休息時(shí)間跟我們交談 經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)課程，這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神更激

4、勵(lì)我們奮進(jìn)。我們邢臺(tái)市規(guī)劃局組織的這次培訓(xùn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神受到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，特別是在邢臺(tái)市規(guī)劃局副局長(zhǎng)王計(jì)根也一 直陪同我們學(xué)習(xí)。三、擴(kuò)大視野，拓展思路這次培訓(xùn)是在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院進(jìn)行的，給我 們授課的大都是研究城市規(guī)劃知識(shí)多年的教授、副教授，除 了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)多種形式授課使我們了解了相關(guān) 技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)， 更新觀念， 擴(kuò)大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路， 在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作 用。四、加強(qiáng)交流，收獲友誼參加培訓(xùn)的 30 多名學(xué)員來(lái)自不同縣市的城鄉(xiāng)規(guī)劃局各 個(gè)科室，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，其中 不乏各個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)，真可謂 “群英薈萃”

5、 。課堂上經(jīng)常是由 老師講授轉(zhuǎn)到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流” 。不同的思想， 不同的方式給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我受益匪淺。 http:/雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠(chéng)相待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間、師生之間由陌生到相 識(shí)、到相知、到親密無(wú)間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)與生活中 大家相互幫助，一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無(wú)不體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。收獲知識(shí)的同時(shí)，我 們也收獲了友誼。知識(shí)雖然難得，友誼更為可貴。時(shí)間如梭，培訓(xùn)的時(shí)間不多。在以后的時(shí)間里，我們一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。只有不斷深入學(xué)習(xí)，以專業(yè)知識(shí)為主， 以相關(guān)知識(shí)為輔，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，我們才能 觸類旁通，深入對(duì)象的本質(zhì)，我們工作思路才會(huì)清晰有方向， 才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，達(dá)到事倍功半的效果。雖然培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過(guò)程是快樂(lè)的；雖然培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但是帶給我們的啟發(fā)是巨大 的。感謝邢臺(tái)市規(guī)劃局為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝單 位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人給予我們的理解支持，感謝河北農(nóng)業(yè)大 學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院老師們給予我們的諄諄