中班健康教案及教學反思《美味的早餐》_第1頁
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文檔簡介

1、中班健康教案及教學反思美味的早餐設計背景我園剛剛開設早餐，由于很多幼兒在家都不吃早餐，只是簡單帶點，又或者是來得晚吃不上早餐，針對這些情況，我設計了本次活動，使幼兒知道早餐的多樣化和營養(yǎng)搭配，及其早餐的重要性，激發(fā)幼兒對早餐的渴望。活動目標1、認知目標：初步理解早餐對身體健康的重要性。2、情感目標：熟悉各種早餐的名稱，激發(fā)幼兒對早餐的渴望。3、能力目標：掌握簡單的早餐搭配的方法， 體驗動手制作早餐的樂趣。重點難點教學重點：讓幼兒知道早餐對身體的重要性。教學難點：早餐的搭配方法，動手制作早餐?；顒訙蕚浔ｕr膜、盤子、面包、各種形狀、大小的餅干、火腿、等等各種食物。活動過程(一)開始環(huán)節(jié)：通過提問了

2、解幼兒最喜愛吃的早餐名稱，并導入活動。(二)基本環(huán)節(jié)：1、情景表演，幼兒分別扮演面包、雞蛋、牛奶、米粥向小朋友介紹自己所含的豐富營養(yǎng)。2、談話活動早餐的搭配 教師提問(1)小朋友你們都認識了哪些食物朋友?(2)它們對我們的身體有哪些好處?(3)小朋友除了這些早餐食物，你們還知道有哪些早餐食物?(4)吃早餐對我們來說很重要，它的營養(yǎng)搭配一定要豐富，那是不是我們一定要把這么多的食物都吃掉呢?我們的肚子能裝下這么多的食物嗎?(5)有沒有好的辦法?(6)原來可以在早餐時選擇幾種食物，搭配在一起吃，到底怎樣才是合理的搭配呢?3、教師小結：我們早餐中的食物有很多種，要合理搭配在一起，營養(yǎng)才充分。早餐不但營

3、養(yǎng)要豐富，而且還要漂亮美觀，味道還要很香!接下來，老師也帶來特別的早餐，它是怎樣的特別呢?讓我們一起來看看吧!(欣賞美味早餐)教師依次出示娃娃早餐、小狗早餐、小兔早餐，引導幼兒觀察它們都是用那些餐料制成的?(三)結束環(huán)節(jié)：是啊，看見這些漂亮的早餐我很開心，想一口把它們都吃掉。這些食物中有著豐富的營養(yǎng)，小朋友不但要吃早餐，而且各種食物要搭配在一起吃，這樣才是美味又健康的早餐!(四)延伸環(huán)節(jié)：動手制作早餐1.小朋友利用各種食物搭配制作美味早餐。2.分享、品嘗自己動手制作的早餐。活動反思：幼兒扮演的食物介紹的非常好,很吸引其他的幼兒.動手制作早餐時，幼兒都參與了活動，但是在活動后我感覺到很多不足，應該多方面考慮，如果

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