新浙教八年級下冊科學指南針為什么能指方向PPT學習教案

1、會計學1新浙教八年級下冊科學指南針為什么能新浙教八年級下冊科學指南針為什么能指方向指方向第1頁/共56頁我國最早的指南針我國最早的指南針司南（戰(zhàn)國）司南（戰(zhàn)國）羅盤羅盤就是平常說就是平常說的指南針。的指南針。第2頁/共56頁指南針指南針 北宋后期，北宋后期，人們用磁石摩擦人們用磁石摩擦鐵，發(fā)明了最早鐵，發(fā)明了最早的人造磁石，從的人造磁石，從此，指南工具也此，指南工具也就有了新的發(fā)展就有了新的發(fā)展。第3頁/共56頁小磁針靜止時小磁針靜止時, ,總是南北指向總是南北指向觀 察第4頁/共56頁能被磁鐵吸引的物質(zhì)是能被磁鐵吸引的物質(zhì)是：回形針、鐵塊回形針、鐵塊、一角、五角、一角、五角、一元硬幣一元硬幣

2、等等 讓磁鐵與回形讓磁鐵與回形針、針、塑料、鋁塊塑料、鋁塊、銅塊、鐵塊、一角、五角、一、銅塊、鐵塊、一角、五角、一元硬幣等接近，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)元硬幣等接近，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？象？ 第5頁/共56頁1、我們把物體能夠吸引、我們把物體能夠吸引鐵、鈷、鐵、鈷、鎳等鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性磁性。2、把、把具有磁性具有磁性的物體叫做的物體叫做磁體磁體。一、一、磁體和磁磁體和磁極極第6頁/共56頁提問提問：磁體各部分吸引磁體各部分吸引鐵的能力都一樣嗎？鐵的能力都一樣嗎？觀察到什么現(xiàn)象？由此觀察到什么現(xiàn)象？由此可得出什么結論？可得出什么結論？第7頁/共56頁1、我們把物體能夠吸引、我們把物體能夠

3、吸引鐵、鈷、鐵、鈷、鎳等鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性磁性。2、把、把具有磁性具有磁性的物體叫做的物體叫做磁體磁體。一、一、磁體和磁磁體和磁極極3、磁體的性質(zhì)：磁體的性質(zhì)：（1）磁體各部分的磁性強弱不同）磁體各部分的磁性強弱不同磁體上磁性最強的兩端叫做磁體上磁性最強的兩端叫做磁極磁極指南的一端叫指南的一端叫南極（南極（S S極）極）指北的一端叫指北的一端叫北極（北極（N N極）極）第8頁/共56頁磁鐵的磁鐵的N極極與小磁針的與小磁針的N極極靠近時靠近時，磁鐵的磁鐵的N極極與小磁針的與小磁針的S極極靠近時，磁鐵的靠近時，磁鐵的S極極與小磁針的與小磁針的N極極靠近時，磁鐵的靠近時，磁鐵的S極

4、極與小磁針的與小磁針的S極極靠近時，靠近時，排斥排斥吸引吸引吸引吸引排斥排斥磁體兩端的磁性最強，如果把兩磁極磁體兩端的磁性最強，如果把兩磁極相互靠近時，會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？相互靠近時，會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？第9頁/共56頁1、我們把物體能夠吸引、我們把物體能夠吸引鐵、鈷、鐵、鈷、鎳等鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性磁性。2、把、把具有磁性具有磁性的物體叫做的物體叫做磁體磁體。一、一、磁體和磁磁體和磁極極3、磁體的性質(zhì)：磁體的性質(zhì)：（1）磁體各部分的磁性強弱不同）磁體各部分的磁性強弱不同（2）同名同名磁極互相磁極互相排斥排斥， 異名異名磁極互相磁極互相吸引吸引。（3）小磁針靜止時小磁針靜止時, ,

5、總是南北指向總是南北指向第10頁/共56頁討論：如果磁體被分割成兩段或如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍幾段后，每一段磁體上是否仍然有然有N極和極和S極極？（提出你的猜想）（提出你的猜想） 如何檢驗它是否有兩個磁極呢如何檢驗它是否有兩個磁極呢？任何磁體都有兩個磁極任何磁體都有兩個磁極第11頁/共56頁磁針磁針條形磁條形磁體體蹄形磁體蹄形磁體第12頁/共56頁常見的幾種人造磁體常見的幾種人造磁體 第13頁/共56頁人造磁體是根據(jù)什人造磁體是根據(jù)什么道理制作的么道理制作的？鐵棒離開磁體，鐵棒離開磁體，磁性立即消失；鋼棒磁性立即消失；鋼棒被磁化后磁性則能長被磁化后磁性則能長久保持，就成

6、了久保持，就成了永磁永磁體體。制造的原理是：制造的原理是：用一個磁鐵在用一個磁鐵在一根鋼棒上沿同一方向摩擦一根鋼棒上沿同一方向摩擦第14頁/共56頁一、一、磁體和磁磁體和磁極極1、我們把物體能夠吸引、我們把物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性磁性。2、把、把具有磁性具有磁性的物體叫做的物體叫做磁體磁體。3、磁體的性質(zhì)：磁體的性質(zhì)：（1）磁體各部分的磁性強弱不同）磁體各部分的磁性強弱不同（2）同名同名磁極互相磁極互相排斥排斥， 異名異名磁極互相磁極互相吸引吸引。4、使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程叫做使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程叫做磁化磁化。（3）小磁針靜

7、止時小磁針靜止時, ,總是總是南北指向南北指向第15頁/共56頁2)去磁：去磁：使原來有磁性的物體失使原來有磁性的物體失 去磁性的過程。去磁的方法有加去磁性的過程。去磁的方法有加熱、摔摜等。熱、摔摜等。第16頁/共56頁 修半導體收音機時，有一個小螺絲釘?shù)粼诹死镞?，電工師傅怎樣很快地把螺絲釘取出來?第17頁/共56頁你還看見過其它形狀的磁體嗎？你還看見過其它形狀的磁體嗎？第18頁/共56頁圖為各種形狀的合金磁鐵，合金磁鐵是由鋁、鎳、鈷組成圖為各種形狀的合金磁鐵，合金磁鐵是由鋁、鎳、鈷組成. 適合適合用于發(fā)電機、喇叭、麥克風、電話、電壓計、測量儀器用于發(fā)電機、喇叭、麥克風、電話、電壓計、測量儀器

8、.等等. 第19頁/共56頁你知道嗎你知道嗎？磁體都有哪些應用嗎磁體都有哪些應用嗎？第20頁/共56頁第21頁/共56頁第22頁/共56頁第23頁/共56頁1、物體能夠吸引含鐵鈷鎳的性質(zhì)，叫做、物體能夠吸引含鐵鈷鎳的性質(zhì)，叫做_具有這一性質(zhì)的物體叫做具有這一性質(zhì)的物體叫做_。2、一根磁鐵上磁性最強的部分是、一根磁鐵上磁性最強的部分是_，分別，分別叫叫_極和極和_極。極。3、用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸掛在、用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸掛在空氣中靜止，可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向空氣中靜止，可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向_方向，條形磁鐵的方向，條形磁鐵的N極指極指_，S極指極指_。磁性磁性磁體

9、磁體磁極磁極NS S南北南北北方北方南方南方練一練第24頁/共56頁NN4、用條形磁鐵的、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過來，則物體的端吸引過來，則物體的A端端 （ ）A、一定的、一定的S極極 B、可能是、可能是N極極 C、可能是、可能是S極極 D、一定是、一定是N極極5、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小磁針的磁針的N極和極和S極時都能吸引，則這物體的這端（極時都能吸引，則這物體的這端（ ）A、一定是無磁性的、一定是無磁性的 B、可能是、可能是N極極 C、可能是、可能是S極極 D、一定有磁性

10、、一定有磁性C CA A練一練第25頁/共56頁練一練6、如圖所示，磁體吸引住兩根大頭針的一端，那么兩根大頭針的另一端將會（）、如圖所示，磁體吸引住兩根大頭針的一端，那么兩根大頭針的另一端將會（）A互相吸引，如圖甲所示互相吸引，如圖甲所示B互相排斥，如圖乙所示互相排斥，如圖乙所示C既不吸引，也不排斥，如圖丙所示既不吸引，也不排斥，如圖丙所示D有可能互相吸引，有可能互相排斥有可能互相吸引，有可能互相排斥B第26頁/共56頁 1、有一條形磁體的有一條形磁體的N、S極的極的標記模糊不清了，怎樣用實驗的標記模糊不清了，怎樣用實驗的方法將它的兩極判別出來？方法將它的兩極判別出來？第27頁/共56頁2 2

11、、一根細鋼棒，不知道、一根細鋼棒，不知道有無磁性，怎樣才能判斷有無磁性，怎樣才能判斷？你能想出幾種方法？你能想出幾種方法？第28頁/共56頁3、兩條外形完全相同的鐵棒和條形、兩條外形完全相同的鐵棒和條形磁鐵，如何鑒別它們？磁鐵，如何鑒別它們？AB第29頁/共56頁1 1、作業(yè)本第、作業(yè)本第1 1節(jié)節(jié)第30頁/共56頁安陽二中 李成華磁場和磁感線第31頁/共56頁1、磁場的基本性質(zhì)：、磁場的基本性質(zhì)：它對放入其中的磁體產(chǎn)生它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力磁力的作用磁體間的相互作用是通過的作用磁體間的相互作用是通過磁場磁場而發(fā)生的而發(fā)生的第32頁/共56頁在一塊硬紙板放一塊條形磁體，在一塊硬紙板放一塊條

12、形磁體，然后均勻撒一些鐵屑，輕敲硬紙然后均勻撒一些鐵屑，輕敲硬紙板，觀察鐵屑的分布有什么變化板，觀察鐵屑的分布有什么變化 第33頁/共56頁第34頁/共56頁2。磁感應線。磁感應線表示磁場的方法：表示磁場的方法：磁感應線特點：磁感應線特點：判斷磁場方向判斷磁場方向：小磁針小磁針北極北極所指方向就是磁場方向所指方向就是磁場方向磁感應線（實際不存在）磁感應線（實際不存在）(1)從磁體的從磁體的北極北極出來，回到磁體的出來，回到磁體的南極南極。(2)磁感線磁感線密密的地方磁場的地方磁場強強，疏疏的地方磁的地方磁場場弱弱，且閉合不相交，且閉合不相交第35頁/共56頁鐵屑排列成很鐵屑排列成很有規(guī)則的圖形

13、有規(guī)則的圖形。 第36頁/共56頁第37頁/共56頁磁感線的立體分布磁感線的立體分布第38頁/共56頁常見磁體的磁感應線：常見磁體的磁感應線：條形磁鐵、蹄形磁鐵條形磁鐵、蹄形磁鐵第39頁/共56頁第40頁/共56頁3.地磁場地磁場1）地球是一個巨大的磁體：地球是一個巨大的磁體：第41頁/共56頁2）地磁場特點：）地磁場特點：地磁的北極在地理的南極附近，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近。地磁的南極在地理的北極附近。第42頁/共56頁第43頁/共56頁3）應用：）應用：指南針、信鴿指南針、信鴿第44頁/共56頁 鴿子是人們喜愛的一種鳥類。大家都知道信鴿鴿子是人們喜愛的一種鳥類

14、。大家都知道信鴿具有卓越的航行本領具有卓越的航行本領. .她能從她能從2000KM2000KM以外的地方飛以外的地方飛回家里。實驗證明，如果把一塊小磁鐵綁在鴿子回家里。實驗證明，如果把一塊小磁鐵綁在鴿子身上，它就會驚慌失措，立即失去定向的能力：身上，它就會驚慌失措，立即失去定向的能力：而把銅板綁在鴿子身上，卻看不出對它有什么影而把銅板綁在鴿子身上，卻看不出對它有什么影響。當發(fā)生強烈磁暴的時候，或者飛到強大響。當發(fā)生強烈磁暴的時候，或者飛到強大 無線電發(fā)射臺附近，鴿子也會失去定向的能力。無線電發(fā)射臺附近，鴿子也會失去定向的能力。這些事實充分說明了，鴿子是靠這些事實充分說明了，鴿子是靠地磁場地磁場

15、來導航的來導航的。第45頁/共56頁 沈括在他晚年所著的夢溪筆談這一十幾萬言的巨著中，最早準確的描述了磁偏角這一現(xiàn)象.比西方發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百多年. 第46頁/共56頁小結：小結：磁場、磁感應線、地磁場磁場、磁感應線、地磁場第47頁/共56頁分析與解答：分析與解答：A錯，帶電物體也能吸引輕小物體；錯，帶電物體也能吸引輕小物體；B錯，如果是錯，如果是一個球形磁體，你找不到兩端，但也有一個球形磁體，你找不到兩端，但也有N、S極；極；C錯，磁感線是形象描述磁場情況及方向的假想曲錯，磁感線是形象描述磁場情況及方向的假想曲線，實際不存在；線，實際不存在；D正確。正確。 第48頁/共56頁說明：說明：一

16、一,是磁場的性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用；二是磁場的性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用；二,是是磁場的方向與該點小磁針靜止時磁場的方向與該點小磁針靜止時N極指向相同（即極指向相同（即N極受力極受力方向）。三方向）。三,磁場是存在于磁體周圍空間的一種真實的特殊磁場是存在于磁體周圍空間的一種真實的特殊物質(zhì)，一個空間是否存在磁場，可以通過小磁針放入其中物質(zhì)，一個空間是否存在磁場，可以通過小磁針放入其中時是否受力來檢驗。四時是否受力來檢驗。四,磁感線是為描述磁場而假想的曲線磁感線是為描述磁場而假想的曲線，并不真實存在。，并不真實存在。C選項正確選項正確 第49頁/共56頁1磁感線可以形象而又方便地表

17、示磁體周圍各點的磁感線可以形象而又方便地表示磁體周圍各點的_方向。磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵方向。磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵_極出來極出來，回到磁鐵的，回到磁鐵的_極。極。 2地球本身是一個巨大的磁體地磁的南極在地理地球本身是一個巨大的磁體地磁的南極在地理_極附近。極附近。 3水平桌面上有一靜止的鐵塊，當一條形磁鐵沿豎直方向水平桌面上有一靜止的鐵塊，當一條形磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時逐漸靠近鐵塊時, ,鐵塊對桌面的壓力將鐵塊對桌面的壓力將_,鐵塊受到的重力鐵塊受到的重力將將_。（選填。（選填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”） 4如圖所示如圖所示,一只小磁針自一只小磁針自A點開始沿圓

18、形軌跡繞條形磁鐵點開始沿圓形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動一周又回到緩慢移動一周又回到A點的過程中，點的過程中，小磁針繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為小磁針繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為 A1圈圈 B2圈圈C3圈圈 D4圈圈 第50頁/共56頁5磁鐵的磁鐵的_存在著磁場，磁極之間的相互作存在著磁場，磁極之間的相互作用是通過用是通過_發(fā)生的。發(fā)生的。6磁場是有強弱的，磁鐵的磁場是有強弱的，磁鐵的_附近磁場最強附近磁場最強，如果逐漸遠離磁鐵，磁場將逐漸，如果逐漸遠離磁鐵，磁場將逐漸_。7為了形象方便地顯示各點磁場的方向，可以依為了形象方便地顯示各點磁場的方向，可以依照細鐵屑的排列規(guī)則，在磁場中畫出一條條帶照細鐵屑的排列規(guī)則，在磁場中畫出一條條帶_的的_，這種線叫做磁感線。，這種線叫做磁感線。第51頁/共56頁8有關磁感線，下列說法中正確的是有關磁感線，下列說法中正確的是 A磁場是由磁感線組成的；磁場是由磁感線組成的；B在磁體周圍能清楚地看到磁感線；在磁體周圍能清楚地看到磁感線；